- 计数原理
- 共11505题
某校从8名教师中选派4名教师同时去4个边远地区支教(每地1人),其中甲和乙不同去,则不同的选派方案共有______种.
正确答案
某校从8名教师中选派4名教师同时去4个边远地区支教(每地1人),
其中甲和乙不同去,可以分情况讨论,
①甲去,则乙不去,有C63•A44=480种选法;
②甲不去,乙去,有C63•A44=480种选法;
③甲、乙都不去,有A64=360种选法;
根据分类计数原理知
共有480+480+360=1320种不同的选派方案.
故答案为:1320.
已知=
+
+
,求
的值.
正确答案
由于=
+
+
,
则=
+
+
即=
+(n+1)+
,
整理得n2-3n-4=0
又由n∈N*,则n=4,则=
=4!=24.
已知-
=
,则C8m=______.
正确答案
根据组合数公式,
原方程可化为:-
=
×
,
即1-=
×
;
化简可得m2-23m+42=0,
解可得m=2或m=21(不符合组合数的定义,舍去)
则m=2;
∴C8m=C82=28;
故答案为28.
从4名男生和3名女生中选出4人参加某个座谈会,若这4人中必须既有男生又有女生,则不同的选法种数共有______.(用数字作答)
正确答案
分3步来计算,
①从7人中,任取4人参加某个座谈会,分析可得,这是组合问题,共C74=35种情况;
②选出的4人都为男生时,有1种情况,因女生只有3人,故不会都是女生,
③根据排除法,可得符合题意的选法共35-1=34种;
故答案为34.
的展开式中,
的系数与
的系数之和等于 _________.
正确答案
略
从0,1,2,3,4,5,6,7,8,9中取出不同的5个数字组成一个5位偶数.
(1)有多少个这样的数?
(2)所有这些5位数的个位数字的和是多少?
正确答案
(1)要组成偶数,最后一位数字只能从0、2、4、6、8中取,
而数字0与其他的偶数不同,
∴当最后一位是0时有A94种结果,
当最后一位是2、4、6、8时,这个五位偶数的第一位数字可以从除0外的8个数字中选一个,
另外三位从余下的8位数中选一个,共有C41A81A83种结果,
∴共有A94+C41C81•A83;
(2)最后一位是0的和是0,
最后一位不是0的,是2、4、6、8对他们求和,2+4+6+8,
共有C81A83个,
∴所有这些5位数的个位数字的和是(2+4+6+8)C81•A83.
用数字0,1,2,3,4组成没有重复数字的五位数,则其中五位数为偶数有______个(用数字作答).
正确答案
若末位是0,则有=24个,
若末位是2或4,则先排末位,方法有=2种,再把0排在第二、或第三、或第四位上,方法有3种,再把其余的3个数排在剩余的3个位上,方法有
=6种.
再根据分步计数原理,求得五位数为偶数有 2×3×6=36种.
综上,五位数为偶数有24+36=60个,
故答案为 60.
六人按下列要求站一横排,分别有多少种不同的站法?
(1)甲、乙不相邻;
(2)甲、乙之间间隔两人;
(3)甲不站左端,乙不站右端.
正确答案
(1)因为甲、乙不相邻,中间有隔档,可用“插空法”,第一步先让甲、乙以外的4个人站队,有种;第二步再将甲、乙排在4人形成的5个空档(含两端)中,有
种,故共有站法为
=480(种).
(2)先将甲、乙以外的4个人作全排列,有种,然后将甲、乙按条件插入站队,有3
种,故共有
•3
=144种站法.
(3)甲在左端的站法有种,乙在右端的站法有
种,且甲在左端而乙在右端的站法有
种,共有
-2
+
=504种站法.
一个口袋里有4个不同的红球,6个不同的白球(球的大小均一样)
(1)从中任取3个球,恰好为同色球的不同取法有多少种?
(2)取得一个红球记为2分,一个白球记为1分.从口袋中取出五个球,使总分不小于7分的不同取法共有多少种?
正确答案
(1)由题意知本题可以采用分类加法,恰好为同色球包括同为白色的球,同为红色的球.
任取三球恰好为红球的取法为C43=4种
任取三球恰好为白球的取法为C63=20种
∴任取三球恰好为同色球的不同的C43+C63=24种
(2)设五个球中有x个红球,y的白球,从口袋中取出五个球,
使总分不小于7分的不同取法满足
∴或
或
∴总分不小于7分的不同取法C42C63+C43C62+C44C61=120+60+6=186种.
有4个不同的球,四个不同的盒子,把球全部放入盒内.
(1)共有多少种放法?
(2)恰有一个盒内不放球,有多少种放法?
(3)恰有一个盒内有2个球,有多少种放法?
(4)恰有两个盒内不放球,有多少种放法?
正确答案
(1)一个球一个球地放到盒子里去,每只球都有4种独立的放法,由分步乘法计数原理,放法共有:44=256(种).…(3分)
(2)为保证“恰有一个盒内不放球”,先选一个盒子,有种方法;再将4个球分成2,1,1三组,有
种分法,然后全排列,由分步乘法计数原理,共有
=144种放法;.…(6分)
(3)“恰有一个盒内有2个球”,即另外的三个盒子放2个球,每个盒子至多放1个球,即另外三个盒子中恰有一个空盒,因此,“恰有一个盒子放2球”与“恰有一个盒子不放球”是一回事,共有=144种放法;.…(9分)
(4)先从四个盒子中任意拿走两个,有种方法.然后问题转化为:“4个球,两个盒子,每个盒子必放球,有几种放法?”从放球数目看,可分为3,1和2,2两类:
第一类:可从4个球中先选3个,然后放入指定的一个盒子中即可,有种放法;
第二类:有种放法.
由分步计数原理得“恰有两个盒子不放球”的放法有(
+
)=84放法.…(12分)
6个人坐在一排10个座位上,问
(1)空位不相邻的坐法有多少种?
(2)4个空位只有3个相邻的坐法有多少种?
(3)4个空位至多有2个相邻的坐法有多少种?
正确答案
6个人排有A66种,6人排好后包括两端共有7个“间隔”可以插入空位.
(1)空位不相邻相当于将4个空位安插在上述个“间隔”中,有C74=35种插法,
故空位不相邻的坐法有A66C74=25200种.
(2)将相邻的3个空位当作一个元素,另一空位当作另一个元素,往7个“间隔”里插
有A72种插法,故4个空位中只有3个相邻的坐法有A66A72=30240种.
(3)4个空位至多有2个相邻的情况有三类:
①4个空位各不相邻有C74种坐法;
②4个空位2个相邻,另有2个不相邻有C71C62种坐法;
③4个空位分两组,每组都有2个相邻,有C72种坐法.
综合上述,应有A66(C74+C71C62+C72)=115920种坐法.
从5位男教师和4位女教师中选出3位教师,派到3个班担任班主任(每班1位班主任),要求这3位班主任中男、女教师都要有,则不同的选派方案共有______种.(用数字作答)
正确答案
从5位男教师和4位女教师共九人中选三个到3个班担任班主任共有A93种结果,
要求这3位班主任中男女教师都有,则选出的3人都是男教师或都是女教师的不合题意,
选的都是男教师有A53种结果,
选的都是女教师有A43种结果,
∴满足条件的方案有A93-(A53+A43)=420,
故答案为420.
设坐标平面内有一个质点从原点出发,沿x轴跳动,每次向正方向或负方向跳1个单位,若经过5次跳动质点落在点(3,0)处(允许重复过此点),则质点不同的运动方法共有______种(用数字作答);若经过m次跳动质点落在点(n,0)处(允许重复过此点),其中m≥n,且m-n为偶数,则质点不同的运动方法共有______种.
正确答案
(1)动质点在5次跳动中,只有一次向左,其余4此向右,
∴共有5种不同方法,故答案是5.
(2)若经过m次跳动质点落在点(n,0)处(允许重复过此点),
其中m≥n,且m-n为偶数,
则在m次跳动种,有次向左跳动,其余都是向右跳动,
∴质点不同的运动方法共有种;
故第二问答案为.
学校组织5名学生参加区级田赛运动会,规定每人在跳高、跳远、铅球3个项目中
任选一项,假设5名学生选择哪个项目是等可能的.
(Ⅰ)求3个项目都有人选择的概率;
(Ⅱ)求恰有2个项目有人选择的概率.
正确答案
5名学生选择3个项目可能出现的结果数为35,由于是任意选择,这些结果出现的可能性都相等.
(Ⅰ)3个项目都有人选择,可能出现的结果数为3C53C21C11+3C52C32C11;
记“3个项目都有人选择”为事件A1,那么事件A1的概率为P(A1)==
,
答:3个项目都有人选择的概率为.(7分)
(Ⅱ)记“5人都选择同一个项目”和“恰有2个项目有人选择”分别为事件A2和A3,
则事件A2的概率为P(A2)==
,
事件A3的概率为P(A3)=1-P(A1)-P(A2)=1--
=
,
答:恰有2个项目有人选择的概率为.(13分)
一个五位数由数字0,1,1,2,3构成,这样的五位数的个数为______.
正确答案
把两个1看成是不同的两个数,这样的五位数共有A41A44个,
故实际这样的五位数共有 =48 个,
故答案为:48.
扫码查看完整答案与解析