- 遗传的基本规律
- 共862题
67.Ⅰ.有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇,用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1,F1随机交配得F2,子代表现型及比例如下:
F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配,所得F3代中,下列说法正确的是 _________ 。
正确答案
解析
F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配, 即1/2XAXA、1/2XAXa×XaY,后代为3/8 XAXa 、1/8 XaXa 、3/8 XAY 、1/8 XaY,雌蝇有2种基因型,雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为1/4,A正确。
解题思路
根据题目所给具体条件进行分析,进行解答。
易错点
概率计算
知识点
69.Ⅲ.下图为某家族患神经性耳聋和腓骨肌萎缩症(CMT)两种疾病的遗传系谱。请据图回答:
图中Ⅳ-6为家族中最先发现的患者,研究人员对 进行了调查后,绘制出遗传系谱图23。神经性耳聋的遗传方式是 ,该家族中,只有Ⅳ-2、Ⅳ-4、Ⅳ-5患神经性耳聋,其原因是 。
正确答案
家系 常染色体隐性遗传 近亲婚配隐性遗传病患病机理增大。
解析
图中Ⅳ-2为神经性耳聋的女患者,其父母均正常,则推断该病为常隐。
考查方向
遗传
解题思路
根据题目所给具体条件进行分析,进行解答。
易错点
概率计算
知识点
6.下图是先天聋哑遗传病的某家系图,II2的致病基因位于1对染色体,II3和II6的致病基因位于另1对染色体,这2对基因均可单独致病。II2不含II3的致病基因,II3不含II2的致病基因。不考虑基因突变。下列叙述正确的是
正确答案
知识点
26.图9显示某种鸟类羽毛的毛色(B、b)遗传图解,下列相关表述错误的是( )
正确答案
知识点
29.(10分)
某种植物雄株(只开雄花)的性染色体XY;雌株(只开雌花)的性染色体XX。等位基因B和b是伴X遗传的,分别控制阔叶(B)和细叶(b),且带Xb的精子与卵细胞结婚后使受精卵致死。用阔叶雄株和杂合阔叶雄株进行杂交得到子一代,再让子一代相互杂交得到子二代。回答下列问题:
(1)理论上,子二代中,雄株数:雌株数为_______。
(2)理论上,子二代雌株中,B基因频率:b基因频率为_________;子二代雄株中,B基因频率:b基因频率为__________。
(3)理论上,子二代雌株的叶型表现为_______;子二代雌株中,阔叶:细叶为_________。
正确答案
(1)2:1(2分)(2)7:1 3:1(每空2分,共4分)(3)阔叶 3:1(每空2分,共4分)
知识点
某种植物雄株(只开雄花)的性染色体XY;雌株(只开雌花)的性染色体XX。等位基因B和b是伴X遗传的,分别控制阔叶(B)和细叶(b),且带Xb的精子与卵细胞结合后使受精卵致死。用阔叶雄株和杂合阔叶雌株进行杂交得到子一代,再让子一代相互杂交得到子二代。回答下列问题:
34.理论上,子二代中,雄株数:雌株数为_______。
35.理论上,子二代雌株中,B基因频率:b基因频率为_________;子二代雄株中,B基因频率:b基因频率为__________。
36.理论上,子二代雌株的叶型表现为_______;子二代雄株中,阔叶:细叶为_________。
正确答案
(1)2:1(2分)
解析
用阔叶雄株(XBY)和杂合阔叶雌株(XBXb)进行杂交得到子一代(XBXb、XBXB、XBY、XbY),再让子一代相互杂交得到子二代。与雄株中1/2 XbY杂交产生雌性个体都死亡,所以雄株:雌株=1:(1-1/2)=2:1。
考查方向
解题思路
结合知识分析题干完成
易错点
致死现象
正确答案
(2)7:1 3:1(每空2分,共4分)
解析
理论上,子二代雌株中有1XBXb、3XBXB,B基因频率=(3×2+1)÷8=7/8,b基因频率=1/8,B基因频率:b基因频率为7:1。子二代雄株中有6XBY、2XbY,B基因频率:b基因频率为3:1。
考查方向
解题思路
结合知识分析题干完成
易错点
子二代情况
正确答案
(3)阔叶 3:1(每空2分,共4分)
解析
题干提取有效信息完成
理论上,子二代雌株为XBXb、XBXB,叶型表现为阔叶;子二代雄株为6XBY和2XbY,阔叶:细叶为3:1。
考查方向
解题思路
结合知识分析题干完成
易错点
雄株比
70.Ⅲ.下图为某家族患神经性耳聋和腓骨肌萎缩症(CMT)两种疾病的遗传系谱。请据图回答:
遗传学分析发现,该家族CMT的遗传方式为伴X显性遗传(致病基因用B表示),则Ⅲ-4、Ⅲ-5、Ⅳ-4的突变基因可能来自 (填“父方”或“母方”)。Ⅲ-5的基因型
为 (神经性耳聋用基因A-a表示)。若Ⅳ-4与一位不携带致病基因的正常女性婚配,生出患病女孩的概率为 。
正确答案
母方 AAXBXb或AaXBXb 1/2
解析
遗传学分析发现,该家族CMT的遗传方式为伴X显性遗传,如果是亲代突变,父方突变则III-2、Ⅳ-1、Ⅳ-3都会有病,与遗传系谱不符,则是母方突变,Ⅲ-5是AAXbY或是AaXbY;IV-4两种病都有则是(aaXBY),一位不携带致病基因的正常女性AAXbXb婚配,生出患病女孩的概率为1/2。
考查方向
遗传
解题思路
根据题目所给具体条件进行分析,进行解答。
易错点
概率计算
知识点
78. 回答下列遗传相关问题。
由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙氨酸代谢障碍,是一种严重的单基因遗传病,称为苯丙酮尿症(PKU),正常人群中每70人有1人是该致病基因的携带者(显、隐性基因分别用A、a 表示)。图1是某患者的家族系谱图,其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎儿Ⅲ1(羊水细胞)的DNA经限制酶MspⅠ酶切,产生不同的片段(kb 表示千碱基对),经电泳后用苯丙氨酸羟化酶cDNA探针杂交,结果见图2。请回答下列问题。
图1 图2
已知人类红绿色盲症是伴X染色体隐性遗传病(致病基因用b表示),Ⅱ2和Ⅱ3色觉正常,Ⅲ1是红绿色盲患者,则Ⅲ1两对基因的基因型是 。
正确答案
AaXbY
解析
Ⅲ1是红绿色盲患者,则Ⅲ1两对基因的基因型是AaXbY。
考查方向
本题考查遗传的基本原理和规律,涉及基因的分离定律、基因的自由组合定律和基因的连锁和互换定律。该知识点常与减数分裂、基因在染色体上的分布密切联系、综合考查。同时还考查从图、表中获取有效信息,运用生命科学原理对数据进行计算,对生命科学实验现象进行综合分析和判断等能力。在近几年上海高考试题中出现的频率较高。
易错点
1、已知两亲本的基因型的概率,计算子代正常的概率,容易遗漏。
知识点
26.图9显示某种鸟类羽毛的毛色(B、b)遗传图解,下列相关表述错误的是
正确答案
解析
F1中雌雄性表现型不同,说明该性状属于性染色体连锁遗传,A项正确;亲本均为芦花,子代出现非芦花,说明芦花形状为显性性状,基因B对b完全显性,B项正确;鸟类的性别决定为ZW型,非芦花雄鸟(ZbZb)和芦花雌鸟(ZBW)子代雌鸟(ZbW)均为非芦花,C项正确;芦花雄鸟(ZBZ-)和非芦花雌鸟(ZbW)的子代雌鸟为非芦花或芦花,D项错误。
考查方向
解题思路
根据遗传特点,隐性只在雌性中出现,说明是伴Z染色体上的隐性遗传。
易错点
分不清伴性遗传与常染色体上遗传的关系。
知识点
由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙氨酸代谢障碍,是一种严重的单基因遗传病,称为苯丙酮尿症(PKU),正常人群中每70 人有1 人是该致病基因的携带者(显、隐性基因分别用 A、a 表示)。 图1 是某患者的家族系谱图,其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3 及胎儿Ⅲ1(羊水细胞)的 DNA 经限制酶 Msp玉消化,产生不同的片段(kb 表示千碱基对),经电泳后用苯丙氨酸羟化酶 cDNA 探针杂交,结果见图2。 请回答下列问题:
45.Ⅰ1、Ⅱ1 的基因型分别为 。
46.依据 cDNA 探针杂交结果,胎儿Ⅲ1 的基因型是 。 Ⅲ1 长大后,若与正常异性婚配,生一个正常孩子的概率为 。
47.若Ⅱ2 和Ⅱ3 生的第2 个孩子表型正常,长大后与正常异性婚配,生下 PKU 患者的概率是正常人群中男女婚配生下 PKU 患者的 倍。
48.已知人类红绿色盲症是伴 X 染色体隐性遗传病(致病基因用 b 表示),Ⅱ2 和Ⅱ3 色觉正常,Ⅲ1 是红绿色盲患者,则Ⅲ1 两对基因的基因型是 。 若Ⅱ2 和Ⅱ3 再生一正常女孩,长大后与正常男性婚配,生一个红绿色盲且为 PKU 患者的概率为 。
正确答案
(1)Aa、a
解析
:由于Ⅱ1为患病,且属于常染色体隐性遗传病,所以其基因型为aa.由于Ⅰ1正常,所以其基因型为Aa。
考查方向
解题思路
结合知识分析题干完成
易错点
基因型的判断
正确答案
(2)Aa 279 / 280
解析
(2)依据cDNA探针杂交结果,胎儿Ⅲ1的基因型是Aa.Ⅲ1长大后,若与正常异性婚配,由于正常人群中每70人有1人是该致病基因的携带者,所以生一个正常孩子的概率为1-1/70×1/4=279/280。
考查方向
解题思路
结合知识分析题干完成
易错点
概率
正确答案
(3)46. 67
解析
若Ⅱ2和Ⅱ3生的第2个孩子表型正常,其基因型为AA或Aa,长大后与正常异性婚配,生下PKU患者的概率是2/3×1/70×1/4;又正常人群中男女婚配生下PKU患者的概率是1/70×1/70×1/4。因此,前者是后者的2/3×1/70×1/4÷1/70×1/70×1/4=140÷3=46.67。
考查方向
解题思路
结合知识分析题干完成
易错点
计算
正确答案
(4)AaXbY 1 / 3360
解析
根据Ⅱ2和Ⅱ3色觉正常,Ⅲ1是红绿色盲患者,则Ⅲ1两对基因的基因型是AaXbY,Ⅱ2和Ⅱ3的基因型分别为AaXBY和AaXBXb.若Ⅱ2和Ⅱ3再生一正常女孩,其基因型是2/3Aa、1/2XBXb.长大后与正常男性婚配,生一个红绿色盲且为PKU患者的概率为2/3×1/70×1/4×1/2×1/4=1/3360。
考查方向
解题思路
结合知识分析题干完成
易错点
概率
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