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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

3.下列有关实验的叙述,正确的是 (    )

A利用染色排除法,被台盼蓝染成蓝色的细胞是活细胞,体现出细胞膜的选择透过性

B可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

C在纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中,滤纸条上蓝绿色的色素带最宽,原因是叶绿素a在层析液中溶解度最高

D32P标记噬菌体的侵染实验中,上清液存在少量放射性可能是保温时间不足或者过长所致

正确答案

D

解析

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知识点

细胞膜系统的结构和功能酶在代谢中的作用人类对遗传物质的探索过程叶绿体色素的提取和分离
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

2.下列有关科学实验与方法的叙述正确的是(   )

A利用光学显微镜观察细胞膜磷脂双分子层

B沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法

C35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌,证明了DNA是遗传物质

D萨顿利用假说演绎法提出了基因在染色体上的假说

正确答案

B

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知识点

细胞膜系统的结构和功能人类对遗传物质的探索过程DNA分子结构的主要特点基因的概念
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题型:简答题
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简答题 · 10 分

32.(10分)[生物]

下图表示肺炎双球菌结构的模式图,请回答:

(1)肺炎双球菌属于(          )(原核/真核)生物,其致病性与紧贴在细胞壁外侧的1有关,1称为_______。该图表示_____(R/S)型肺炎双球菌。

(2)肺炎双球菌的“转化因子”主要存在于 [   ]___________上。([ ]中填图中序号,横线上写相应的文字)。

(3)图中细胞结构[ 4 ]表示(           )。

正确答案

(1)原核      荚膜      S   

(2)[ 7 ]拟核(或核区)       

(3)核糖体

解析

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知识点

人类对遗传物质的探索过程
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

2.       下列有关生物科学史的叙述中,正确的是

A赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了蛋白质不是遗传物质

B孟德尔运用假说—演绎法揭示了分离定律和自由组合定律的实质

C萨顿利用类比推理法证明了基因在染色体上呈线性排列

D沃森和克里克运用了构建物理模型的方法研究DNA分子的结构

正确答案

D

解析

赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明植物光合作用产生的氧来自于水,A错误;孟德尔运用假说—演绎法揭示了遗传的分离定律和自由组合定律,而实质是后来在减数分裂发现及基因在染色体上的发现等基础上揭示的,B错误;萨顿利用类比推理法提出了基因在染色体上的假说,C错误;沃森和克里克运用了构建物理模型的方法提出了DNA分子的双螺旋结构,故D正确。

考查方向

考查生物科学史的知识,主要考查学生识记能力。

解题思路

依据生物科学史的常识逐项分析。

易错点

易因记忆不准确而误选。

教师点评

难度较低。

知识点

人类对遗传物质的探索过程
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

2.下列是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述错误的是(      )

A小白鼠吸入18O2较长时间后呼出的二氧化碳不含C18O2,但尿中的水含H218O

B在含葡萄糖(C6H12O6)和乳糖(14C12H22O11)的培养液中培养大肠杆菌,要过一段时间后才会在细菌细胞中检测到含有14C

C用被32P标记的T2噬菌体去感染未被标记的大肠杆菌,经过短时间的保温后,在大肠杆菌内能检测到放射性

DD.用含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞,一段时间后分离获得具有放射性的细胞器,可在这类细胞器内进行的生理过程有4[H]+O2     2 H2O

正确答案

A

解析

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知识点

主要细胞器的结构和功能细胞呼吸人类对遗传物质的探索过程微生物的分离和培养
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

4.下列实验设计能达到实验目的的是(   )

A

B

C

D

正确答案

D

解析

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知识点

酶在代谢中的作用人类对遗传物质的探索过程植物生长素的发现和作用脊椎动物激素的调节
1
题型: 单选题
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单选题 · 6 分

3.利用同位素作为示踪元素,标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法,叫做同

位素标记法。下列所选择使用的同位素及相关结论正确的是(   )

A只用32P标记噬菌体侵染细菌,可证明DNA是遗传物质

B18O只标记水,可证明光合作用所释放的氧气全部来自于水

C15N标记核糖核苷酸,可证明细胞分裂DNA复制的时期

D15N标记DNA分子,可证明DNA分子半保留复制的方式

正确答案

D

解析

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知识点

光合作用的基本过程人类对遗传物质的探索过程DNA分子的复制
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

2.下列有关实验的叙述正确的是(      )

A经甲基绿染色的口腔上皮细胞,可在高倍镜下观察到蓝绿色的线粒体

B在噬菌体侵染细菌的实验中,用35S 标记噬菌体的蛋白质

C用于观察质壁分离与复原的洋葱表皮细胞也可以用来观察有丝分裂

D可用标志重捕法精确地得到某地野驴的种群密度

正确答案

B

解析

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知识点

人类对遗传物质的探索过程种群的特征观察线粒体和叶绿体观察植物细胞的质壁壁分离和复原
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

5.下列生命活动过程示意图,正确的是(    )

A

B

C

D

正确答案

D

解析

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知识点

物质进入细胞的方式细胞的减数分裂人类对遗传物质的探索过程体温调节、水盐调节和血糖调节
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

3.下列关于遗传和变异的叙述中,正确的是(   )

ADNA聚合酶、RNA聚合酶分别能识别DNA和RNA中特定的核苷酸序列

B噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质,肺炎双球菌体外转化实验证明RNA是遗传物质

C沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶碱基数等于嘌呤碱基数

D杂交育种、诱变育种、单倍体育种的原理分别是基因重组、基因突变和染色体变异

正确答案

D

解析

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知识点

人类对遗传物质的探索过程DNA分子结构的主要特点遗传信息的转录和翻译生物变异在育种上应用
下一知识点 : 遗传的基本规律
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