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题型:简答题
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简答题

(2015秋•济宁校级月考)番茄是二倍体植物(染色体2N=24).有一种三体番茄,其第6号染色体有三条,三体在减数分裂过程中联会时2条随机配对,另1条不能配对.如图所示,回答下列问题:

(1)设三体番茄的基因型为AABBb,则花粉的基因型为______,根尖分生区细胞连续分裂2次所得子细胞的基因型为______

(2)从变异的角度分析,三体形成属于______

(3)与正常的番茄杂交,形成正常个体的几率为______

正确答案

解:(1)在减数第一次分裂后期由于同源染色体分离,基因型是AA的番茄只能产生基因型为A的1种花粉,而基因型是BBb的番茄能产生基因型为BB、b、Bb、B的4种花粉,所以基因型为AABBb的三体番茄产生的花粉的基因型有ABB、Ab、ABb、AB的四种花粉;根尖分生区细胞只能进行有丝分裂,所以连续分裂2次所得子细胞的基因型不变,仍为AABBb.

(2)从变异的角度分析,三体番茄的形成属于染色体数目的变异.

(3)由于基因型是AABBb的三体番茄所产生配子的基因型及比例是ABB:Ab:ABb:AB=1:1:2:2,其中正常的配子(Ab和AB)占=,所以基因型是AABBb的三体番茄与正常的番茄杂交,形成正常个体的几率为

故答案为:

(1)ABB、Ab、ABb、AB       AABBb

(2)染色体变异

(3)

解析

解:(1)在减数第一次分裂后期由于同源染色体分离,基因型是AA的番茄只能产生基因型为A的1种花粉,而基因型是BBb的番茄能产生基因型为BB、b、Bb、B的4种花粉,所以基因型为AABBb的三体番茄产生的花粉的基因型有ABB、Ab、ABb、AB的四种花粉;根尖分生区细胞只能进行有丝分裂,所以连续分裂2次所得子细胞的基因型不变,仍为AABBb.

(2)从变异的角度分析,三体番茄的形成属于染色体数目的变异.

(3)由于基因型是AABBb的三体番茄所产生配子的基因型及比例是ABB:Ab:ABb:AB=1:1:2:2,其中正常的配子(Ab和AB)占=,所以基因型是AABBb的三体番茄与正常的番茄杂交,形成正常个体的几率为

故答案为:

(1)ABB、Ab、ABb、AB       AABBb

(2)染色体变异

(3)

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题型: 单选题
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单选题

一对正常的夫妇,他们有一个XXY的色盲孩子,孩子为XXY色盲的原因可能是(  )

A正常卵细胞和异常的精子结合,初级精母细胞中性染色体没有分开

B正常卵细胞和异常的精子结合,次级精母细胞中性染色体移向同一极

C正常精子和异常的卵细胞结合,初级卵母细胞中性染色体没有分开

D正常精子和异常的卵细胞结合,次级卵母细胞中性染色体没有分开

正确答案

D

解析

解:由以上分析可知,该夫妇的基因型为XBXb×XBY,男孩的基因型为XbXbY,则该男孩是由基因型为XbXb的卵细胞和基因型为Y的精子结合形成的,而基因型为XbXb的卵细胞是由于女方减数第二次分裂后期,两条含有基因b的两条X染色体没有分离移向同一极所致.

故选:D.

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题型: 单选题
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单选题

极少数雄果蝇的性染色体只有1条X染色体,此类雄果蝇没有繁殖能力.果蝇的这种变异属于(  )

A基因重组

B基因突变

C染色体数目变异

D染色体结构变异

正确答案

C

解析

解:根据题意知,极少数雄果蝇的性染色体只有1条染色体,即性染色体缺失一条,是个别染色体的缺失,属于染色体数目变异.

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

(2015秋•河南校级月考)在某基因型为aa的二倍体水稻根尖中,发现一个如下图所示的细胞(图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体,其他染色体均正常),以下分析合理的是(  )

AA基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变

B该细胞一定发生了染色体变异,一定没有发生基因自由组合

C该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察

D该细胞的Ⅱ染色体有3条,故该细胞中含有3个染色体组

正确答案

B

解析

解:A、水稻根尖细胞进行有丝分裂,可能是该过程中发生了基因突变,A错误;

B、细胞中II号染色体是3条,一定发生了染色体变异,基因的自由组合发生在减数分裂过程中,B正确;

C、基因突变不能用光学显微镜下直接进行观察,C错误;

D、水稻是基因型为aa的二倍体,含有两个染色体组,D错误.

故选:B.

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题型: 单选题
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单选题

多倍体育种中,最常用的处理药剂是(  )

A秋水仙素

B亚硝酸

C乙醇

D硫酸二乙酯

正确答案

A

解析

解:多倍体是指由受精卵发育而来并且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体.最常用、最有效的多倍体育种方法是用秋水仙素或低温诱导来处理萌发的种子或幼苗.秋水仙素能抑制细胞有丝分裂时形成纺锤体,但不影响染色体的复制,使细胞不能形成两个子细胞,而染色数目加倍.

故选:A.

下一知识点 : 实验:低温诱导植物染色体数目的变化
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