热门试卷

解：A、观察植物细胞有丝分裂实验步骤为：取材→解离→漂洗→染色→制片→观察，A正确；

B、观察DNA和RNA在细胞中的分布：取口腔上皮细胞涂片→烘干→水解→冲洗涂片→染色→观察，B正确；

C、观察细胞质壁分离：制作洋葱鳞片叶表皮细胞装片→观察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液（用引流法）→→观察，C正确；

D、低温诱导植物根尖细胞染色体加倍实验过程中，解离使细胞死亡，所以不会看到染色体加倍的动态变化过程，D错误．

故选：D．

解：A、研究某种植物种群的密度应采用样方法，A错误；

B、生长激素的化学本质是蛋白质，不能用饲喂法研究其生理作用，应用注射法，C错误；

D、低温可抑制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍，C正确；

D、研究人类遗传病的传递规律时，应在患者家系中调查并绘制系谱图，D错误．

故选：C．

解：A、由于在一个细胞周期中，分裂间期所处的时间占95%左右，所以处于分裂间期的细胞最多，A正确；

B、低温诱导出的染色体数目变化将引起可遗传变异，B正确；

C、如果观察的细胞处于前期、中期，则细胞内含二个染色体组；如果观察的细胞处于后期，则细胞内含四个染色体组；所以在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和染色体加倍的细胞，C正确；

D、由于在制作装片过程中，要进行解离，使细胞失去活性，所以在显微镜下不可能观察到染色体加倍的连续过程，D错误．

故选：D．

解：A、低温能抑制纺锤体的形成，导致部分细胞染色体数目加倍，因此在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞，不可能出现三倍体细胞，A错误；

B、多倍体细胞形成的比例较低，不可能达100%，B错误；

C、多倍体形成过程中只进行有丝分裂，不进行减数分裂，不存在非同源染色体重组，C错误；

D、多倍体细胞形成过程，由于没有纺锤体的形成，细胞分裂将停留在分裂后期，所以无完整的细胞周期，D正确．

故选：D．

解：A、低温诱导能抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍，A正确；

B、制作装片包括：选材→固定→解离→漂洗→染色→制片，B错误；

C、由于低温是抑制纺锤体的形成，因而处于前期、中期和后期的细胞正常，处于末期的细胞中染色体加倍，因此视野中既有二倍体细胞，也有四倍体细胞，C正确；

D、卡诺氏液适用于一般植物组织和细胞的固定，常用于根尖，花药压片及子房石蜡切片等，所以把根尖放在卡诺氏液中浸泡，以固定细胞的形态，D正确．

故选：B．

解：A、甲基绿试剂是染色剂，用于观察细胞中DNA的分布，所以鉴定DNA时，不可用甲基绿试剂代替二苯胺试剂，A错误；

B、低温和秋水仙素作用的原理相同，都是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，所以人工诱导多倍体时，可用低温处理代替秋水仙素处理，B正确；

C、由于嫩而薄的藓叶中含有叶绿体，所以观察线粒体时，不可用嫩而薄的藓叶代替口腔上皮细胞，C错误；

D、由于鸡的红细胞中有细胞核和细胞器，而猪的红细胞中没有，所以制备纯净细胞膜时，不可用鸡的红细胞代替猪的红细胞，D错误．

故选：B．

解：A、低温诱导染色体数目加倍实验中，用95%的酒精和15%的盐酸组成解离液，用清水洗去多余的解离液，A错误；

B、将天竺葵置于黑暗中一段时间，进行饥饿处理后，可用来探究光合作用所需的条件，B正确；

C、胃蛋白酶的适宜pH是2.0左右，因此利用胃蛋白酶验证pH对酶活性的影响时，不能将pH设置成5、7、9，C错误；

D、在色素的提取和分离实验中，用无水乙醇进行提取，叶绿素b在层析液中的溶解度最低，D错误．

故选：B．

解：A、对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法，所以用样方法调查水稻田中蚜虫的种群密度，A错误；

B、过氧化氢本身的分解也受温度的影响，因此探究温度对酶活性的影响时，不能选择过氧化氢溶液作为反应的底物，B错误；

C、洋葱的根尖分生区细胞能进行有丝分裂，所以用洋葱的根尖做实验材料，可观察植物细胞的有丝分裂，也可用于低温诱导植物染色体数目加倍，C正确；

D、探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时，一般需要进行预实验，以探明生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度范围，再缩小浓度梯度进行进一步实验，D错误．

故选：C．