热门试卷

利用卵细胞培育二倍体是目前鱼类育种的重要技术，其原理是经辐射处理的精子入卵后不能与卵细胞核融合，只激活卵母细胞完成减数分裂，后代的遗传物质全部来自卵细胞．关键步骤包括：①精子染色体的失活处理；②卵细胞染色体二倍体等．请据图回答：

（1）经辐射处理可导致精子染色体断裂失活，这属于______变异．

（2）卵细胞的二倍体化有两种方法．用方法一获得的子代是纯合二倍体，导致染色体数目加倍的原因是______；用方法二获得的子代通常是杂合二倍体，这是因为______发生了交叉互换造成的．

（3）用上述方法繁殖鱼类并统计子代性别比例，可判断其性别决定机制．若子代性别为______，则其性别决定为XY型（雌性为XX，雄性为XY）；若子代性别为______，则其性别决定为ZW型（雌性为ZW，雄性为ZZ，WW个体不能成活）．

（4）已知金鱼的正常眼（A）对龙眼（a）为显性，基因B能抑制龙眼基因表达，两对基因分别位于两对常染色体上．偶然发现一只有观赏价值的龙眼雌鱼，若用卵细胞二倍体化的方法进行大量繁殖，子代出现龙眼个体的概率为______；若用基因型为AABB的雄鱼与该雌鱼杂交，子二代出现龙眼个体的概率为______．

果蝇是研究遗传学的理想材料，果蝇缺失一条染色体称为单体，大多数单体动物不能存活，但在黑腹果蝇中，点状染色体（Ⅳ号染色体）缺失一条可以存活，并且能够繁殖后代．

（1）果蝇形成单体的变异属于______，若要研究某雄性单体果蝇的基因组，则需测定______条染色体上的碱基序列，正常情况下，雄蝇在减数分裂过程中含有2个Y染色体（Y染色体不是Ⅳ号染色体）的细胞名称是______．

（2）果蝇细胞内某基因表达时，基因中编码第105位精氨酸的GCT突变成ACT，翻译就此终止，由此推断，mRNA上的______是终止密码子．

（3）果蝇群体中存在无眼个体，无眼基因位于常染色体上，将无眼果蝇个体与纯合野生型个体交配，子代的表现型及比例如下表：

据此判断，显性性状为______，理由是______．

（4）根据上述判断结果，可利用正常无眼果蝇与野生型（纯合）单体果蝇交配，探究无眼基因是否位于Ⅳ号染色体上．请完成以下实验设计：

实验步骤：①让正常无眼果蝇与野生型（纯合）单体果蝇交配，获得子代；

②统计子代的______，并记录．

实验结果预测及结论：

①若______，则说明无眼基因位于Ⅳ号染色体上；

②若______，说明无眼基因不位于Ⅳ号染色体上．

（2014秋•长春校级月考）无子西瓜是用二倍体（基因型是Aa，2n=22）与其加倍后的同源四倍体杂交后形成的三倍体．回答下列问题：

（1）杂交时选用四倍体植株作母本，用二倍体植株作父本，取其花粉涂在四倍体植株的______上，授粉后套袋．四倍体植株上产生的雌配子基因型及其比例是______，含有______条染色体，该雌配子与二倍体植株上产生的雄配子结合，形成含有______条染色体的合子，第一年所结西瓜属于生命系统的______层次．

（2）上述杂交获得的种子可发育为三倍体植株．该植株会产生无子果实，该果实无子的原因是三倍体的细胞不能进行正常的______分裂．产生的无子性状是______（不可遗传/可遗传）变异．

（3）为了在短期内大量繁殖三倍体植株，理论上可以采用______的方法．