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题型: 单选题
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单选题

(2015秋•福建校级期中)某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲.减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极.下列叙述不正确的是(  )

A图甲所示的变异属于染色体变异

B观察异常染色体应选择处于分裂中期的细胞

C如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有8种

D该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代

正确答案

C

解析

解:A、由分析可知,甲图所示的变异属于染色体变异,A正确;

B、细胞分裂中期,染色体形态稳定、数目清晰,是观察染色体变异的最佳时期,B正确;

C、由分析可知,不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有6种,C错误;

D、由分析可知,该男子可以产生出染色体组型正常的配子(13号染色体和21号染色体),因此与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代,D正确.

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

下列情况下不属于染色体变异的是(  )

A第5号染色体短臂缺失的猫叫综合征

B第21号染色体多了一条的唐氏综合征

C同源染色体间交换了对应部分的结构

D用花药培养出了单倍体

正确答案

C

解析

解:A、人的第5号染色体部分缺失引起的猫叫综合症属于染色体结构变异中的缺失,A错误;

B、人的第21号染色体多一条引起的先天智力障碍,是细胞内个别染色体的增加,属于染色体数目变异,B错误;

C、在减数第一次分裂四分体时期,同源染色体上的非姐妹染色单体之间交换了对应部分的结构,属于基因重组,不属于染色体变异,C正确;

D、采用花药离体培养的方法获得单倍体植株,其细胞中染色体数目只有正常体细胞中的一半,属于染色体数目变异,D错误.

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

以下情况不属于染色体变异的是(  )

①先天愚型患者细胞中第21对染色体有3条②同源染色体之间发生了相应部分的交叉互换③染色体数目增加或减少④花药离体培养后长成的植株⑤染色体上DNA碱基对的增添、缺失.

A①③④

B②③④

C②⑤

D①④

正确答案

C

解析

解:①、唐氏综合征患者细胞中的第21对染色体有3条属于染色体数目变异,①错误;

②同源染色体之间发生了相应部位的交叉互换属于基因重组,②正确;

③染色体数目增加或减少属于染色体数目变异,③错误;

④花药离体培养后长成的植株属于染色体数目变异,④错误;

⑤染色体上DNA碱基对的增添、缺失属于基因突变,⑤正确;

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

下列关于染色体变异的叙述,正确的是(  )

A染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异

B染色体缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力

C染色体易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响

D通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型

正确答案

D

解析

解:A、染色体变异导致生物性状的改变包括有利和不利变异,故A选项错误;

B、染色体缺失也有可能导致隐性基因丢失,这时便不利隐性基因的表达,故B选项错误;

C、染色体易位不改变基因的数量,但易位使得染色体上基因的排列顺序发生改变,从而可能导致生物的性状发生改变,故C选项错误;

D、经秋水仙素等诱导成可育的多倍体,从而培育出生物新品种类型,故D选项正确.

故选:D.

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题型: 单选题
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单选题

以下情况不属于染色体变异的是(  )

①同源染色体交叉互换           ②非同源染色体自由组合

③花粉离体培养长成的植株      ④21三体综合征

⑤染色体数目增加或减少        ⑥染色体上DNA碱基对的增添或缺失.

A②④⑤

B①②⑥

C②⑤⑥

D①③④

正确答案

B

解析

解:①在减数第一次分裂的四分体时期,同源染色体上的非姐妹梁单体之间的交叉互换属于基因重组,①错误;

②在减数第一次分裂的后期,非同源染色体之间自由组合属于基因重组,②错误;

③花药离体培养获得的植株染色体数目减半,属于单倍体,原理是染色体变异,③正确;

④21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条,属于染色体数目变异,④正确;

⑤染色体数目增加或减少包括个别染色体的增加或减少和以染色体组的形式成倍的增加或减少,属于染色体数目变异,⑤正确;

⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失或替换属于基因突变,⑥错误.

故选:B.

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题型:填空题
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填空题

最近媒体曝光的毒胶囊事件中,问题胶囊铬超标,最高超标90倍,工业明胶中的六价铬是一种毒性很大的重金属,容易进入人体细胞,对肝、肾等内脏器官和DNA造成损伤,有资料称,给实验小鼠饲喂重铬酸钾(含六价铬)0.1~0.5μg/kg可使培养的鼠胚胎细胞产生染色体畸变,从而引起新生个体产生变异.为探究重铬酸钾摄入量的多少对实验小鼠胚胎产生的危害程度,研究人员进行了如下实验.

(一)实验材料重铬酸钾晶体,生理状况和年龄相同的实验用雌雄小白鼠若干只,小白鼠饲料,鼠笼10只.

(二)实验步骤.

分组:将实验小鼠平均分成______组,并置于事前编号的笼中饲养,各个笼中放同样数量的雌雄鼠.

•饲料的配置:

饲喂小鼠的饲料中每公斤分别加入重铬酸钾______μg,以配成含有不同剂量重铬酸钾的鼠饲料.

•饲养:

用以上题中的方法所配置的饲料连续饲喂小白鼠三周后提供不加重铬酸钾的饲料饲喂小白鼠,每个鼠笼中保持通风和适宜温度,相同的给水量.

•实验结果:

对各个鼠笼中产生的鼠仔取相同部位的分生组织细胞,检查______是否发生变化,将结果填写入相关的记录表中.

(三)讨论与分析

①对鼠仔的分析组织细胞检查前要染色用的染色剂是______

②本实验中无关变量为______(至少写出2项).

③请设计本实验的数据记录表.

正确答案

10

0、0.1、0.15、0.2、0.25、0.3、0.35、0.4、0.45、0.5

细胞的染色体

醋酸洋红液或龙胆紫溶液

小白鼠的生理状况;饲料的成分和用量;鼠舍的温度湿度;每日供水量等

解析

解:二、分组:题中提供的实验用具(鼠笼)10只,故分为10组;

饲料的配置:把给实验小鼠饲喂重铬酸钾(含六价铬)0.1~0.5μg/kg分成浓度等差的10组(0、0.1、0.15、0.2、0.25、0.3、0.35、0.4、0.45、0.5);

实验结果:有资料称,给实验小鼠饲喂重铬酸钾(含六价铬)0.1~0.5μg/kg可使培养的鼠胚胎细胞产生染色体畸变,所以观察的指标为相同部位分生组织细胞的染色体检查是否发生变化;

三、讨论与分析:

①对染色体的染色是用碱性染色剂醋酸洋红液或龙胆紫溶液;

②本实验中无关变量为白鼠的生理状况;饲料的成分和用量;鼠舍的温度湿度;每日供水量等.

故答案为:

二、分组:10   

饲料的配置:0、0.1、0.15、0.2、0.25、0.3、0.35、0.4、0.45、0.5    

实验结果:细胞的染色体

三、讨论与分析:

①醋酸洋红液或龙胆紫溶液

②小白鼠的生理状况;饲料的成分和用量;鼠舍的温度湿度;每日供水量等

③鼠仔分生组织细胞中染色体畸变的细胞数记录表

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题型: 单选题
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单选题

下列关于生物体内化合物的说法正确的是(  )

A活细胞中含量最高的化合物是蛋白质

BATP既可以供能,也是合成RNA的一种单体

C低温和秋水仙素都能引起染色体变异

DtRNA、抗体、激素在发挥作用后均失活

正确答案

C

解析

解:A、活细胞内含量最多的化合物是水,含量最多的有机物是蛋白质,A错误;

B、ATP是直接能源物质,可以为生命活动供能,其水解的产物AMP可以作为形成核糖核苷酸的原料,B错误;

C、低温和秋水仙素都能诱导染色体加倍,引起染色体数目的变异,C正确;

D、抗体、激素在发挥作用后均失活,而tRNA可以继续运输相同的氨基酸,D错误.

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X染色体.果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死.一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),F1中(  )

A白眼雄果蝇占

B红眼雌果蝇占

C染色体数正常的红眼果蝇占

D缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占

正确答案

A

解析

解:A、XBY×XBXb,子代白眼雄果蝇占,A正确;

B、XBY×XBXb,子代红眼雌果蝇占,B错误;

C、Ⅳ_XBY×Ⅳ_XBXb,后代Ⅳ号染色体正常的果蝇占,红眼果蝇占,所以后代中染色体数目正常的红眼果蝇占,C错误;

D、缺失1条Ⅳ染色体的白眼果蝇占,D错误.

故选:A.

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题型:简答题
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简答题

果蝇因繁殖快、易饲养和染色体数少常作为遗传学研究对象.

(1)二倍体动物缺失一条染色体称为单体.大多数单体动物不能存活,但在黑腹果蝇中,点状染色体(Ⅳ号染色体)缺失一条可以存活,而且能够繁殖后代.形成单体的变异原理属于______.果蝇中存在无眼个体,无眼基因位于常染色体,且为隐形基因,为探究无眼基因是否位于Ⅳ号染色体上,请完成以下实验:

实验步骤:

①让正常二倍体无眼果蝇与野生型单体(纯合有眼)果蝇交配,获得F1代;

②统计F1代的______,并记录.

实验结果预测及结论

①若F1______,则说明无眼基因位于Ⅳ号染色体上;

②若F1______,则说明无眼基因不位于Ⅳ号染色体上;

(2)某果蝇的一条染色体发生缺失变异,缺失染色体上具有红色基因D,正常染色体上具有白色隐形基因d(如图1).获得该缺失染色体的雄配子不育,若以该果蝇为父本,测交后代中有表现为红色性状的个体,请提出两种合理解释____________

(3)长翅红眼雄蝇与长翅红眼雌蝇交配,产下一只染色体为XXY的残翅白眼果蝇.已知翅长基因(A-长翅,a-残翅)、眼色基因(B-红眼,b-白眼)分别位于常染色体和X染色体上(如图2),在没有基因突变情况下,亲代雌蝇产生异常卵细胞的同时,会产生异常第二极体.

①参照图2,请在方框内画出与异常卵细胞来自于同一个次级卵母细胞的第二极体细胞图(要求标出相关基因).

②请写出长翅红眼雄蝇与长翅红眼雌蝇交配,产下一只染色体为XXY的残翅白眼果蝇的遗传图解(配子中仅要求写出参与形成该异常个体的配子基因型).

正确答案

解:(1)根据题意分析可知:缺失一条染色体的个体为单体,所以从变异类型来看,单体属于染色体(数目)变异.

实验步骤:

①让正常二倍体无眼果蝇与野生型单体(纯合有眼)果蝇交配,获得F1代;

②统计F1代的子代的性状表现,并记录.

实验结果预测及结论:

因为无眼果蝇产生配子的染色体组成4条,而纯合Ⅳ号染色体单体果蝇产生的配子的染色体数目为4条或3条,所以让无眼果蝇与野生型Ⅳ号染色体单体果蝇交配,假如无眼基因位于Ⅳ号染色体上,后代野生型和无眼果蝇的比例为1:1;若不在Ⅳ号染色体,野生型为AA,无眼为为aa,进行交配,后代基因型为Aa,全是野生型.

(2)根据题意和图示分析可知:由于获得该缺失染色体的雄配子不育,但若以该果蝇为父本,测交后代中有表现为红色性状的个体,可能的原因是减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换或减数分裂时染色单体1或者2上的基因d突变成D基因.

(3)与异常卵细胞来自于同一个次级卵母细胞的第二极体细胞图如左图;长翅红眼雄蝇与长翅红眼雌蝇交配,产下一只染色体为XXY的残翅白眼果蝇的遗传图解如右图.

故答案为:

(1)染色体变异      子代的性状表现  出现野生型果蝇和无眼果蝇且比例为1:1(或出现野生型果蝇和无眼果蝇)   全为野生型果蝇

(2)减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换      减数分裂时染色单体1或者2上的基因d突变成D基因(或基因突变)

(3)

解析

解:(1)根据题意分析可知:缺失一条染色体的个体为单体,所以从变异类型来看,单体属于染色体(数目)变异.

实验步骤:

①让正常二倍体无眼果蝇与野生型单体(纯合有眼)果蝇交配,获得F1代;

②统计F1代的子代的性状表现,并记录.

实验结果预测及结论:

因为无眼果蝇产生配子的染色体组成4条,而纯合Ⅳ号染色体单体果蝇产生的配子的染色体数目为4条或3条,所以让无眼果蝇与野生型Ⅳ号染色体单体果蝇交配,假如无眼基因位于Ⅳ号染色体上,后代野生型和无眼果蝇的比例为1:1;若不在Ⅳ号染色体,野生型为AA,无眼为为aa,进行交配,后代基因型为Aa,全是野生型.

(2)根据题意和图示分析可知:由于获得该缺失染色体的雄配子不育,但若以该果蝇为父本,测交后代中有表现为红色性状的个体,可能的原因是减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换或减数分裂时染色单体1或者2上的基因d突变成D基因.

(3)与异常卵细胞来自于同一个次级卵母细胞的第二极体细胞图如左图;长翅红眼雄蝇与长翅红眼雌蝇交配,产下一只染色体为XXY的残翅白眼果蝇的遗传图解如右图.

故答案为:

(1)染色体变异      子代的性状表现  出现野生型果蝇和无眼果蝇且比例为1:1(或出现野生型果蝇和无眼果蝇)   全为野生型果蝇

(2)减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换      减数分裂时染色单体1或者2上的基因d突变成D基因(或基因突变)

(3)

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题型:简答题
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简答题

在长期饲养果蝇的过程中,获得了一种雌性三倍体果蝇,当它和正常二倍体雄果蝇交配后,出现了以下不同类型的后代.

(1)由图中____________类型可以推断,具有两个X染色体的受精卵还不能发育成雌性果蝇,可见,在X、Y染色体之外,______在性别决定上也具有一定的作用.

(2)正常翅雌果蝇(XaXaY)最多能产生 Xa、Y、XaXa______四种类型的配子,其比例为______

(3)在正常二倍体果蝇中发现一只缺刻翅雌性果蝇,缺刻翅性状是由一条X染色体的片段缺失引起的,研究发现在缺失的片段上有一个正常的红眼基因+w,(白眼基因为w).缺刻翅雌果蝇与白眼雄果蝇杂交产生的子一代,雌雄果蝇个体数目比2:1,且雄果蝇都是红眼正常翅.

①若用X0表示X染色体片段缺失,这对果蝇的基因型是______; 在答题卡所给的方框中画出缺刻翅果蝇的性染色体模式图并标出基因在染色体上的位置.

②子一代雌雄果蝇个体数目比为2:1的原因可能是______

正确答案

解:(1)由图中三倍减一中间性(三组常染色体+XX)和三倍体中间性(三组常染色体+XXY)类型可以推断,具有两个X染色体的受精卵还不能发育成雌性果蝇,可见在X、Y染色体之外,所有的常染色体在性别决定上也具有一定的作用.

(2)正常翅雌果蝇(XaXaY)通过减数分裂过程最多能产生Xa、Y、XaXa、XaY四种类型的配子,其比例为 2:1:1:2.

(3)①正常二倍体雌性果蝇的染色体组成为XX,若用X0表示X染色体片段缺失,则该缺刻翅雌性果蝇的染色体组成可以表示为X0X.由题干信息已知在缺失的片段上有一个正常的红眼基因+w,(白眼基因为w),则该缺刻翅雌果蝇的基因型为X0X-,让其与白眼雄果蝇(XwY)杂交产生的子一代,雌雄果蝇个体数目比2:1,且雄果蝇都是红眼正常翅(X+wY),说明该缺刻翅雌果蝇的基因型为X0X+w,其性染色体组成如下图所示:

②已知子一代雌雄果蝇个体数目比为2:1,且雄果蝇都是红眼正常翅(X+wY),说明雌配子X0不能形成雄性后代,即可能是X染色体上这一片段的缺失对雄果蝇是致死的.

故答案是:

(1)三倍减一中间性   三倍体中间性    所有的常染色体

(2)XaY   2:1:1:2  

(3)①X0X+w、XwY

②X染色体上这一片段的缺失对雄果蝇是致死的

解析

解:(1)由图中三倍减一中间性(三组常染色体+XX)和三倍体中间性(三组常染色体+XXY)类型可以推断,具有两个X染色体的受精卵还不能发育成雌性果蝇,可见在X、Y染色体之外,所有的常染色体在性别决定上也具有一定的作用.

(2)正常翅雌果蝇(XaXaY)通过减数分裂过程最多能产生Xa、Y、XaXa、XaY四种类型的配子,其比例为 2:1:1:2.

(3)①正常二倍体雌性果蝇的染色体组成为XX,若用X0表示X染色体片段缺失,则该缺刻翅雌性果蝇的染色体组成可以表示为X0X.由题干信息已知在缺失的片段上有一个正常的红眼基因+w,(白眼基因为w),则该缺刻翅雌果蝇的基因型为X0X-,让其与白眼雄果蝇(XwY)杂交产生的子一代,雌雄果蝇个体数目比2:1,且雄果蝇都是红眼正常翅(X+wY),说明该缺刻翅雌果蝇的基因型为X0X+w,其性染色体组成如下图所示:

②已知子一代雌雄果蝇个体数目比为2:1,且雄果蝇都是红眼正常翅(X+wY),说明雌配子X0不能形成雄性后代,即可能是X染色体上这一片段的缺失对雄果蝇是致死的.

故答案是:

(1)三倍减一中间性   三倍体中间性    所有的常染色体

(2)XaY   2:1:1:2  

(3)①X0X+w、XwY

②X染色体上这一片段的缺失对雄果蝇是致死的

下一知识点 : 人类遗传病
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