热门试卷

X 查看更多试卷
1
题型: 单选题
|
单选题

萝卜与甘蓝的染色体组数不同,萝卜和甘蓝杂交得到的种子一般是不育的,但偶尔会发现个别种子种下去能产生可育的后代,最可能的原因是(  )

A基因的自由组合

B染色体加倍

C染色体结构变异

D基因突变

正确答案

B

解析

解:萝卜、甘蓝是异源的,因此它们杂交得到的种子长成的植株的体细胞中无同源染色体,不能联会,不能形成正常的生殖细胞,因此一般是不育的.个别种子种下去后可产生可育的后代,说明其体细胞中一定有能联会的同源染色体,即由于某种原因引起细胞中染色体数目的加倍.

故选:B.

1
题型: 单选题
|
单选题

下列有关单倍体的叙述,错误的是(  )

A含有奇数染色体组的个体一定是单倍体

B由生物的卵细胞发育成的个体一定都是单倍体

C体细胞中含有两个染色体组的生物体,也可能是单倍体

D与正常植株相比,单倍体植株一般长得弱小,且高度不育

正确答案

A

解析

解:A、不论含有几个染色体组的配子发育成的个体都为单倍体,如果是由受精卵发育而成的,含有几个染色体组就为几倍体,A错误;

B、单倍体通常是由配子直接发育而来的个体,如未经受精的卵细胞,B正确;

C、含有两个染色体组的生物体可为单倍体或二倍体,如由配子发育而来就是单倍体,C正确;

D、与正常植株相比,单倍体植株含本物种配子的染色体数目,一般长得弱小,且高度不育,D正确.

故选:A.

1
题型: 单选题
|
单选题

下面是培育矮秆抗锈病小麦的过程:高杆抗锈病×矮杆易染锈病F1雄配子幼苗选出符合要求的品种.

下列有关此育种方法的叙述中,正确的是(  )

A该育种方法是杂交育种

B该方法的最大优点是缩短了育种年限

C过程③需经过受精作用

D过程④需使用生长素来处理

正确答案

B

解析

解:A、该育种方法是单倍体育种,A错误;

B、由于单倍体育种能迅速获得纯合体,加快育种进程,所以该方法的最大优点是缩短了育种年限,B正确;

C、程③是采用花药离体培养的方法来获得单倍体植株,没有经过受精作用,C错误;

D、过程④必须使用秋水仙素处理单倍体幼苗,抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,从而使细胞中染色体数目加倍,形成纯合体,D错误.

故选:B.

1
题型: 单选题
|
单选题

下列有关单倍体的说法,正确的是(  )

A含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体

B含有奇数染色体组的个体一定是单倍体

C自然条件下,单倍体生物只见于植物中,动物中不存在单倍体

D一般单倍体植株长得弱小,高度不育,但有的单倍体生物是可育的

正确答案

D

解析

解:A、由配子直接发育而来的个体为单倍体,不管其细胞含几个染色体组,A错误;

B、含有奇数染色体组的个体可能是多倍体,判断是否是单倍体的依据是看发育起点,而不是看染色体组数,B错误;

C、动物也有单倍体,如雄峰,C错误;

D、一般单倍体植株体细胞含1个染色体组,故高度不育,但是有的单倍体含偶数个染色体组,能正常形成配子,可育,D正确.

故选:D.

1
题型:简答题
|
简答题

取某植物M的花药离体培养获得植株P,在P的一个根尖分生区细胞染色体情况如图[④号和⑦号染色体形态相同,⑤号和⑥号染色体形态相同],另取M植株的幼苗,用适宜浓度的秋水仙素处理其芽尖,获得植株Q.

(1)P植株是______倍体,它的一个染色体组有______个染色体.

(2)理论上Q植株是______倍体,植株Q的一个细胞中最多染色体个数为______个.

(3)理论上Q的根部细胞应该是______个染色体组.

(4)图中④号染色体上存在着A和a基因,出现这种现象的原因是该细胞在______期发生了______造成的.

正确答案

解:(1)由于植株P是植物M的花药离体培养获得的,没有经过受精作用,所以是单倍体.由于根尖分生区细胞在有丝分裂中期时有2对4条染色体,所以它的一个染色体组有2个染色体.

(2)由于单倍体细胞中含有2个染色体组,所以植物M的体细胞中含有4个染色体组.取M植株的幼苗,用适宜浓度的秋水仙素处理其芽尖,获得植株Q,则其体细胞中含有8个染色体组,是八倍体;植株Q的一个细胞中,最多染色体个数为32个,处于有丝分裂后期.

(3)由于取M植株的幼苗,用适宜浓度的秋水仙素处理其芽尖,获得植株Q,所以其根部细胞的染色体没有加倍,其细胞中仍是4个染色体组.

(4)图中④号染色体上存在着A和a基因,由于根尖细胞只能是有丝分裂,所以出现这种现象的原因是该细胞在有丝分裂间期发生基因突变造成的.

故答案为:

(1)单  2  

(2)八  32   

(3)4   

(4)有丝分裂间   基因突变

解析

解:(1)由于植株P是植物M的花药离体培养获得的,没有经过受精作用,所以是单倍体.由于根尖分生区细胞在有丝分裂中期时有2对4条染色体,所以它的一个染色体组有2个染色体.

(2)由于单倍体细胞中含有2个染色体组,所以植物M的体细胞中含有4个染色体组.取M植株的幼苗,用适宜浓度的秋水仙素处理其芽尖,获得植株Q,则其体细胞中含有8个染色体组,是八倍体;植株Q的一个细胞中,最多染色体个数为32个,处于有丝分裂后期.

(3)由于取M植株的幼苗,用适宜浓度的秋水仙素处理其芽尖,获得植株Q,所以其根部细胞的染色体没有加倍,其细胞中仍是4个染色体组.

(4)图中④号染色体上存在着A和a基因,由于根尖细胞只能是有丝分裂,所以出现这种现象的原因是该细胞在有丝分裂间期发生基因突变造成的.

故答案为:

(1)单  2  

(2)八  32   

(3)4   

(4)有丝分裂间   基因突变

1
题型: 单选题
|
单选题

(2015秋•颍上县校级月考)将一粒花粉培养成幼苗,将它的茎尖用秋水仙素处理,长大后该植株正常开花结果.该植株中与幼苗叶肉细胞染色体数目相同的细胞是(  )

A叶细胞

B茎细胞

C胚细胞

D根毛细胞

正确答案

D

解析

解:A、茎尖用秋水仙素处理,新形成的叶细胞染色体数目是幼苗叶肉细胞的2倍,A错误;

B、茎尖用秋水仙素处理,新形成的茎细胞染色体数目是幼苗叶肉细胞的2倍,B错误;

C、胚细胞是长大后该植株正常开花结果形成的受精卵发育而成,所以细胞染色体数目是幼苗叶肉细胞的2倍,C错误;

D、由于只有茎尖用秋水仙素处理,所以根毛细胞仍为单倍体染色体组,所以细胞染色体数目与幼苗叶肉细胞相同,D正确.

故选:D.

1
题型: 单选题
|
单选题

如图所示细胞中所含染色体,下列叙述的是(  )

AA代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含一条染色体

BB代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含二条染色体

CC代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含三条染色体

DD代表的生物可能是单倍体,其每个染色体组含四条染色体

正确答案

B

解析

解:A、A所示的细胞有2个大小相同的染色体,所以代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含一条染色体,A正确;

B、B所示的细胞为3个染色体组,每个染色体组含2条染色体,所以代表的生物可能是三倍体,其每个染色体组含二条染色体,B错误;

C、C所示的细胞为2个染色体组,每个染色体组含3条染色体,所以代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含三条染色体,C正确;

D、D所示的细胞为1个染色体组,每个染色体组含4条染色体,代表单倍体,D正确.

故选:B.

1
题型: 单选题
|
单选题

下列关于染色体组的说法中,错误的是(  )

A雄果蝇精子中形状和大小各不相同的4条染色体就是一个染色体组

B雌果蝇卵细胞中形状和大小各不相同的4条染色体就是一个染色体组

C一般来说,配子中形状和大小各不相同的4条染色体就是一个染色体组

D所有生物的生殖细胞中含有的全部染色体就是一个染色体组

正确答案

D

解析

解:A、雄果蝇精子中形状和大小各不相同的4条染色体就是一个染色体组,A正确;

B、雌果蝇卵细胞中形状和大小各不相同的4条染色体就是一个染色体组,B正确;

C、一般来说,配子中形状和大小各不相同的4条染色体就是一个染色体组,C正确;

D、不是所有生物的生殖细胞中含有的全部染色体就是一个染色体组,如四倍体马铃薯的生殖细胞中含有的全部染色体是2个染色体组,D错误.

故选:D.

1
题型: 单选题
|
单选题

四倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体植株中,所含的染色体组数(  )

A1组

B2组

C4组

D8组

正确答案

B

解析

解:所有配子不经过受精形成的新个体都是单倍体(无论含有几个染色体组),所以四倍体水稻的配子形成的子代虽然含有两个染色体组,但仍然是单倍体.

故选:B.

1
题型: 单选题
|
单选题

下列有关生物遗传变异的叙述中,不正确的是(  )

A可遗传的变异中,只有基因突变才会产生新的基因

B单倍体植株比正常植株弱小,其体细胞中不存在同源染色体

C基因中一个碱基对发生替换,不一定会引起性状的改变

D多数染色体变异可通过显微镜观察进行鉴别,而基因突变则不行

正确答案

B

解析

解:A、可遗传的变异中,基因突变会产生新的基因,基因重组是将原有的基因重新组合,可产生新的基因型,染色体变异基因的整体变化过程,没有新基因产生,A正确;

B、单倍体植物的体细胞可能有同源染色体,如四倍体植株进行花药离体培养可获得单倍体,存在同源染色体,B错误;

C、基因中一个碱基对发生替换,由于密码子的兼并性等原因,对应的氨基酸可能不变,性状不会改变,C正确;

D、染色体变异可在显微镜下观察,基因突变则看不到,D正确.

故选:B.

下一知识点 : 人类遗传病
百度题库 > 高考 > 生物 > 染色体变异

扫码查看完整答案与解析

  • 上一题
  • 1/10
  • 下一题