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题型: 单选题
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单选题

分析如图的对照图,从A、B、C、D确认出表示含一个染色体组的细胞,是下列图中的(  )

A

B

C

D

正确答案

B

解析

解:A、体细胞中含有6个染色体组,则一个染色体组内含有3条染色体,而A图中含有4条染色体,A错误;

B、正常体细胞的染色体数目为6条,其一个染色体组染色体数应该为3,而且没有同源染色体,B正确;

C、细胞中虽然含有3条染色体,但染色体形态与体细胞不符合,C错误;

D、体细胞中含有3条染色体,但与体细胞相比较,缺少一条点状的染色体,D错误.

故选:B.

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题型: 单选题
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单选题

用六倍体普通小麦的花粉离体培育获得的植株(  )

A为三倍体

B结实率降低,但果实大

C为纯合子

D其体细胞含三个染色体组

正确答案

D

解析

解:A、所有配子不经过受精形成的新个体都是单倍体,则所以六倍体小麦的配子形成的子代虽然含有3染色体组,但仍然是单倍体;故A错误.

B、单倍体长得弱小,而且高度不育,而结实率降低,但果实大是多倍体的特点;故B错误.

C、3个染色体组的单倍体可能含有等位基因,不一定为纯合子;故C错误.

D、六倍体普通小麦的花粉中含有3个染色体组,则体细胞中含有3个染色体组;故D正确.

故选D.

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题型: 单选题
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单选题

以下关于染色体组、单倍体、二倍体、多倍体的叙述,错误的是(  )

A一个染色体组中不含同源染色体

B体细胞中含有2个染色体组的个体称为二倍体

C单倍体的体细胞中可能不止一个染色体组

D低温或秋水仙素处理萌发的种子或幼苗可能得到多倍体

正确答案

B

解析

解:A、一个染色体组中的染色体都是非同源染色体,没有同源染色体,A正确;

B、含有两个染色体组的生物体,不一定是二倍体.如果该生物体是由配子发育而来,则为单倍体;如果该生物体是由受精卵发育而来,则为二倍体,B错误;

C、单倍体的体细胞不一定含一个染色体组,如由四倍体产生的单倍体含有两个染色体组,C正确;

D、低温或秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,能抑制纺缍体形成,导致细胞中染色体数目加倍而得到多倍体,D正确.

故选:B.

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题型: 单选题
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单选题

某基因型为AaaaaaBBBbbb的细胞中所含有的染色体组数最可能是(  )

A2

B4

C6

D8

正确答案

C

解析

解:ABCD、基因型为AaaaaaBBBbbb的个体,其体细胞内的染色体组的数目可以这样来分析:将基因定位到染色体上,可以很容易确定细胞中每种形态的染色体有6条,轻松得出细胞中含有6个染色体组,ABD错误;C正确.

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

下列有关玉米的叙述,错误的是(  )

A二倍体玉米含有二个染色体组

B二倍体玉米经秋水仙素处理得到的四倍体玉米,玉米粒变大但结实率低

C二倍体玉米的花粉经离体培养,可得到单倍体玉米,玉米粒变小但结实率高

D二倍体玉米与四倍体玉米杂交,可得到三倍体玉米,含三个染色体组

正确答案

C

解析

解:A、二倍体玉米体细胞含有两个染色体组,A正确;

B、二倍体玉米经秋水仙素适当处理,染色体加倍,可得到四倍体玉米,多倍体茎秆粗壮,叶片、果实和种子较大,但结实率低,B正确;

C、二倍体玉米的花粉经离体培养,可得到单倍体玉米,高度不育,没有籽粒,C错误;

D、二倍体玉米配子含1个染色体组,四倍体玉米配子含2个染色体组,融合成的受精卵含3个染色体组,发育而成的个体为三倍体,D正确.

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

由生殖细胞直接发育而来的个体称为(  )

A六倍体

B三倍体

C二倍体

D单倍体

正确答案

D

解析

解:由生殖细胞直接发育而来的个体,不论含有几个染色体组,都称为单倍体.

故选:D.

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题型: 单选题
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单选题

用六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交得到的子代是(  )

A单倍体

B二倍体

C四倍体

D八倍体

正确答案

C

解析

解:六倍体普通小麦体细胞含有6个染色体组,则配子中含有3个染色体组;二倍体黑麦体细胞含有2个染色体组,则配子中含有1个染色体组;用六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交得到的子代含有4个染色体组,属于四倍体.

故选:C.

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题型:填空题
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填空题

如图表示一个个体内的体细胞,则该细胞是单倍体.______.(判断对错)

正确答案

解析

解:根据题意和图示分析可知:图中细胞含有3个染色体组,如果是未经受精的配子直接发育而来,则一定是单倍体;但如果是由精卵发育而成的,则为三倍体.

故答案为:

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题型:简答题
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简答题

用基因型为AaBb(两对基因自由组合)的某二倍体植物的花药进行离体培养,在获得由花粉发育成的单倍体植株的同时,也会得到一些由花药壁细胞发育成的二倍体植株.

(1)由花粉发育成的单倍体植株和由花药壁细胞发育成的二倍体植株在幼胚期,形态上并无明显差别.若想在幼胚期就区分出是哪种胚,可以采用______的方法对它们加以区分.在对由花粉发育成的单倍体植株和由花药壁细胞发育成的二倍体植株培养过程中,有一部分单倍体能自然加倍成为二倍体植株,鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是______

(2)对题干中所述花药离体培养过程中得到的幼胚,用0.2%--0.4%的秋水仙素进行处理,得到了许多染色体数目增加一倍的植株,秋水仙素能够导致染色体数目加倍的原因是______

______.其中,两对性状均为显性的基因型是______;只表现出一种显性性状的基因型有两种,从理论上分析,这两种基因型植株的比例应该是______,但统计这两种植株实际比例与此相差甚远,可能原因是

____________

正确答案

解:(1)由花粉发育成的单倍体植株和由花药壁细胞发育成的二倍体植株,在幼胚期形态上并无明显差别,可以采用显微镜观察有丝分裂中期染色体数目的方法,加以区分.单倍体育种的后代都是纯合子,自交后代没有性状分离,由花药壁细胞发育成的二倍体植株自交后代会出现性状分离.

(2)花药离体培养过程中得到的幼胚,进一步用秋水仙素试剂进行处理,抑制纺锤体形成,可以得到染色体数目增加一倍的植株.AaBb经单倍体育种,后代有AABB、AAbb、aaBB、aabb,两对性状均为显性的基因型是AABB;花药壁细胞发育成的二倍体植株AaBb,经过秋水仙素处理,成AAaaBBbb.只表现出一种显性性状的基因型有两种:AAbb、aaBB,统计这两种植株的数量,发现其比例不是1:1,可能的原因是:a.统计的植株数太少,存在偶然性;b.这两种植株(或产生这两种植株的花粉)生活力不同.

故答案为:

(1)显微镜观察染色体数目          

将植株分别自交,子代性状表现一致的是自然加倍植株,子代性状分离的是花药壁植株

(2)能够抑制纺锤体的形成              AABB和AAaaBBbb               1:1

①统计植株数太少

②这两种植株(或产生这两种植株的花粉)生活力不同

解析

解:(1)由花粉发育成的单倍体植株和由花药壁细胞发育成的二倍体植株,在幼胚期形态上并无明显差别,可以采用显微镜观察有丝分裂中期染色体数目的方法,加以区分.单倍体育种的后代都是纯合子,自交后代没有性状分离,由花药壁细胞发育成的二倍体植株自交后代会出现性状分离.

(2)花药离体培养过程中得到的幼胚,进一步用秋水仙素试剂进行处理,抑制纺锤体形成,可以得到染色体数目增加一倍的植株.AaBb经单倍体育种,后代有AABB、AAbb、aaBB、aabb,两对性状均为显性的基因型是AABB;花药壁细胞发育成的二倍体植株AaBb,经过秋水仙素处理,成AAaaBBbb.只表现出一种显性性状的基因型有两种:AAbb、aaBB,统计这两种植株的数量,发现其比例不是1:1,可能的原因是:a.统计的植株数太少,存在偶然性;b.这两种植株(或产生这两种植株的花粉)生活力不同.

故答案为:

(1)显微镜观察染色体数目          

将植株分别自交,子代性状表现一致的是自然加倍植株,子代性状分离的是花药壁植株

(2)能够抑制纺锤体的形成              AABB和AAaaBBbb               1:1

①统计植株数太少

②这两种植株(或产生这两种植株的花粉)生活力不同

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题型:填空题
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填空题

与常规的杂交育种相比,单倍体育种具有______的优点.

正确答案

明显缩短育种年限

解析

解:单倍体育种获得都是纯合子,自交后产生的后代性状不会发生分离,因此能明显的缩短了育种的年限.

故答案为:

明显缩短育种年限

下一知识点 : 人类遗传病
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