热门试卷

解：A、四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交产生的子一代西瓜植株是三倍体，由于其染色体组数为奇数，在减数分裂时同源染色体配对紊乱，因而不能产生正常生殖细胞，故不能结种子，A错误；

BD、该果实仅由果皮构成，由于果皮细胞属于三倍体西瓜植株的体细胞，故该果实为三倍体，B错误；D正确；

C、子一代西瓜植株是三倍体，在减数分裂时同源染色体配对紊乱，因而不能产生正常生殖细胞，若经适当处理，如用二倍体花粉刺激其子房，可结出无籽西瓜，C正确．

故选：CD．

解：A、基因型AaaBBbCcc的植物不一定是单倍体，还有可能是三倍体．所以A错误．

B、单倍体的是含有本物种配子染色体组数目的个体．所以B正确．

C、体细胞中含有一个染色体组的个体一定是单倍体，但含有多个染色体组（奇数）的个体不一定是．所以C错误．

D、体细胞中含有两个染色体组的生物体不一定不是单倍体，若是由配子未经受精直接发育而来则是单倍体．所以D错误．

故应选B．

解：分析甲图可知，该细胞中大小形态相同的染色体有5条，因此含有5个染色体组；乙图中等位基因的数目是4个，因此含有4个染色体组；丙图中等位基因的数目是4个，因此含有4个染色体组；丁图中不含等位基因，因此含有1个染色体组．

故选：A．

解：A、基因重组只发生在有性生殖过程中，而三倍体香蕉的繁殖属于无性生殖，A正确；

B、在有丝分裂的间期能进行基因突变，B错误；

C、在有丝分裂的过程中能发生染色体变异，即染色体结构变异和染色体数目变异，C错误；

D、环境变化可引起不可遗传的变异，D错误．

故选：A．

解：A、图A中四条染色体相同，表示含有4个染色体组，A错误；

B、图B中各有3条染色体相同，表示含有3个染色体组，B正确；

C、图C中控同一性状的基因出现的2次，表示含有2个染色体组，C错误；

D、图D中没有相同的染色体，但同种形态的染色体2条，含有2个染色体组，D正确．

故选：B．

解：A、单倍体育种产生纯合的二倍体，能明显缩短育种年限，A正确；

B、花药离体培养形成单倍体植株，体现生殖细胞具有全能性，B正确；

C、无性生殖是指不经过生殖细胞的结合，由母体直产生新个体的生殖方式，由F1通过雄配子产生新个体的生殖方式属于有性生殖，C正确；

D、图中经①②③步得到的单倍体幼苗的细胞的染色体数是亲本体细胞染色体数目的一半，但经④（秋水仙素处理）后染色体数已加倍，恢复到了亲本细胞的染色体数目，D错误．

故选：D．

解：A、雄蜂属于单倍体，但其能够产生参与受精作用的精子，因此是可育的，A错误；

B、由以上分析可知蜜蜂不存在真正意义上的性染色体，因此对蜜蜂基因组测序时不必考虑性染色体，所以蜜蜂基因组测序染色体数为16条，B错误；

C、单倍体雄蜂进行的是假减数分裂，即单倍体的原始生殖细胞进行的减数第一次分裂，形成一个只有细胞质的部分和一个单倍体染色体组的次级精母细胞，后者再进行正常的减数第二次分裂，形成两个单倍体染色体组的精细胞，再变形成为精子，所以参与受精作用的精子中含有16条染色体，C错误；

D、雄蜂是由蜂王未受精的卵细胞发育而来的，说明蜂王的卵细胞有1个染色体组且有全能性，D正确．

故选：D．

解：①二倍体西瓜与四倍体西瓜的个体之间能进行杂交产生三倍体，但三倍体不育，说明它们之间具有生殖隔离，①错误；

②用秋水仙素或低温对二倍体西瓜幼苗进行处理，使染色体数目加倍，从而得到四倍体植株，②正确；

③三倍体无子西瓜是根据染色体变异的原理培育而来，细胞内的遗传物质改变，属于可遗传的变异，③错误；

④在镜检某基因型为AaBb父本细胞时，发现其基因型变为AaB，此种变异为染色体变异，④错误；

⑤三倍体西瓜植株细胞是通过有丝分裂增加体细胞数目的，⑤正确．

所以②⑤正确．

故选：B．

解：A、染色体组是一组非同源染色体，A正确；

B、一个染色体组通常是指二倍体生物的一个配子中的染色体数，B正确；

C、染色体组指细胞内的一组非同源染色体，大小、形态、功能各不相同，但是又相互协调，共同控制生物的生长发育的一组染色体，不是一条染色体上的基因，C错误；

D、有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体暂时加倍，染色体组数目也暂时加倍，D正确．

故选：C．