- 人体的内环境与稳态
- 共891题
调定点学说认为,人体内存在体温调定点,当体温偏离调定点时,机体能通过调节使体温回到调定点水平。细菌感染能引起人体产生致热原而引起体温调定点改变进而导致发烧。图甲表示某发烧病人体温测量记录图,图乙表示此过程中的部分调节途径示意图.其中字母代表器官,数字代表激素。请回答。
14.体温调节过程中的产热器官主要是________,其活动受激素及________等信息分子的影响。
15.图甲AB段是由于细菌感染导致体温调定点________(上移、下移),使正常体温相当于寒冷刺激,引起图乙中④________分泌增多,促进代谢增加产热。
16.图甲BC段病人的体温调定点水平约为________ ℃,此时产热量________(大于、小于或等于)散热量。
17.图甲CD段病人大量出汗,如不及时补充水分,将引起图乙中①________的分泌量增多,促进B对水的重吸收,该过程中激素①能特异性作用于B细胞的原因是________ 。
18.图乙中③表示________,F的生命活动受________(用图中数字表示)的调节。
19.图乙中A表示________,A对F的调节方式为________。
正确答案
骨骼肌和肝脏 神经递质
解析
体温调节过程中的产热器官主要是骨骼肌和肝脏,其活动受激素及神经递质等信息分子的影响。,神经调节可通过传出神经直接支配骨髓肌运动,通过神经体液调节可通过甲状腺激素和肾上腺素作用于骨髓肌和肝脏增加产热。
考查方向
考查体温调节过程
解题思路
体温调节过程是当外界或体内温度变化时,会通过传入神经作用于下丘脑中的神经调节中枢,使其兴奋,通过传出神用于效应器,通过调节产热与散热的平衡来维持体温的相对稳定。
易错点
注意甲状腺不是效应器,而肾上腺是效应器。
教师点评
掌握体温调节过程是解题关键,难度适中。
正确答案
上移 甲状腺激素
解析
图甲AB段是由于细菌感染导致体温调定点上移,使正常体温相当于寒冷刺激,引起图乙中④甲状腺激素分泌增多,促进代谢增加产热。
考查方向
考查体温调节的具体过程。
解题思路
细菌感染引起人体产生致热原而引起发烧,使体温调定点上移,正常体温相对于是寒冷刺激,引起图乙A下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多而作用于F垂体,使分泌促甲状腺激素增多,而促进甲状腺分泌甲状腺激素增多,从而导致代谢增强。
易错点
分不清甲状腺是靶细胞还是效应器。
教师点评
掌握体温调节具体过程是解题关键,难度适中。
正确答案
40 等于
解析
图甲BC段病人的体温调定点水平约为40℃,此时体温维持相对稳定,无论什么时候总的产热量等于总的散热量,但可调节的总的产热量不一定等于总散热量。
考查方向
考查体温调定点的确定相关知识。
解题思路
从图示看,BC段的看,体温一直维持在40℃左右,所以体温调定点水平约为40℃,由于体温维持相对稳定,所以总的产热量等于总散热量。
易错点
注意只要体温维持相对稳定,总的产热量应等于总的散热量。
教师点评
掌握体温平衡过程中的产热量与散热量平衡是解题关键,难度适中。
正确答案
抗利尿激素 B细胞膜上具有相应受体
解析
图甲CD段病人大量出汗,如不及时补充水分,将引起图乙中①抗利尿激素的分泌量增多,促进B肾小管和集合管对水的重吸收,该过程中激素①抗利尿激素能特异性作用于B肾小管和集合管细胞的原因是B肾小管和集合管细胞膜上具有相应受体。
考查方向
考查水平衡调节相关知识。
解题思路
由于大量出汗,体内渗透压增大,抗利尿激素分泌增多,与靶细胞膜上的受体结合,通过增强对水的重吸收,使渗透压降低。
易错点
注意抗利尿激素是由下丘脑合成分泌,垂后叶释放出来。
教师点评
掌握水平衡调节过程是解题关键,难度适中。
正确答案
促甲状腺激素 ②和④
解析
图乙中③表示促甲状腺激素,F垂体的生命活动受下丘脑分泌的②促甲状腺激素释放激素和甲状腺分泌的④甲状腺激素的调节。是分级调节且负反馈调节。
考查方向
考查甲状腺激素的分级调节。
解题思路
下丘脑合成分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体,使垂体分泌促甲状腺激素增多,再作用于甲状腺,使甲状腺激素分泌增多,而甲状腺激素分泌增多反过来抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌。
易错点
注意甲状腺激素的分泌是分级调节且是负反馈调节。
教师点评
掌握甲状腺激素分组调节机制是解题的关键,难度适中。
正确答案
下丘脑 激素调节(或体液调节)
解析
图乙中A表示下丘脑,A下丘脑对F垂体的调节方式为激素调节(或体液调节),下丘脑分泌促激素释放激素作用于垂体,也可通过合成分泌的抗利尿激素由垂体后叶释放出来。
考查方向
考查下丘脑的功能。
解题思路
下丘脑既是神经调节中枢,也是内分泌调节中枢。
易错点
注意下丘脑对垂体的调节只是体液或激素调节。
教师点评
掌握下丘脑对垂体的调节是解题的关键,难度适中。
选择健康指标时应注意
A.根据研究目的或工作目的来选择健康指标
B.健康指标的可行性
C.健康指标的有效性、可靠性、灵敏性和特异性
D.健康指标的可比性
E.健康指标的发展性
正确答案
A,B,C,D,E
解析
暂无解析
对有屈服点的钢材还有屈服强度和()强度的区别。
A.承载
B.极限
C.张力
D.冷压
正确答案
B
解析
暂无解析
某学龄儿童采用0.05%NAF漱口水预防龋齿,其使用方法应为
A.每月含漱一次,每次10ml,含漱1分钟
B.每周含漱一次,每次10ml,含漱1分钟
C.每天含漱一次,每次10ml,含漱1分钟
D.隔周含漱一次,每次10ml,含漱1分钟
E.隔天含漱一次,每次10ml,含漱1分钟
正确答案
C
解析
氟化钠漱口水的浓度常用的为0.05%和0.2%两种。0.05%的用于每天含漱一次,0.2%的用于每周含漱一次。一般来说,浓度越高应用间隔越长,因此,正确答案是C。
3.PM2.5是指大气中直径小于2.5μm的颗粒物,富含大量有毒 、有害物质,易通过肺部进入血液,目前PM2.5已经成为空气污染指数的重要指标。下列有关PM2.5的推测错误的是( )
正确答案
解析
消化道、呼吸道、膀胱、肺泡等与外界环境相通,属于人体外部环境,A正确;颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液将由HCO3-进行缓冲调节以维持血浆PH的稳定,B错误;过敏原具有异物性,过敏反应是机体免疫系统功能过强引起的免疫失调病,C正确;咳嗽属于非条件反射,非条件反射的神经中枢主要在脊髓,条件反射的神经中枢在大脑皮层,D正确.
考查方向
考查人体内环境及稳态、免疫调节及神经调节的知识点。
解题思路
依据人体内环境的概念,血浆PH稳态的维持,过敏反应的机制及神经调节的相关知识逐项分析。
易错点
易误认为肺泡是人体内环境而认为A错误。
教师点评
考查学生识记及理解能力,知识点也是高考常考点,难度适中。
知识点
(七) 回答下列有关内环境稳态的调节问题。(9分)
图14示人体内血糖平衡的调节,其中甲、乙代表结构,A~C代表物质。(在[ ]中限填结构和
物质的代号)
图15甲、乙分别表示人体中c激素和d激素的调
节机制。c激素先同靶细胞膜上受体结合,激活膜中
的腺苷酸环化酶系统,引起靶细胞固有反应。d激素
则先进入细胞,分别同胞浆受体、核受体结合,启动
DNA转录、翻译合成诱导蛋白,引起靶细胞的固有
反应。
67.糖尿病患者主要是图中结构[ ]受损,使胰岛
素分泌不足,导致 ,出现体重减轻的症状。
68.当血糖进入细胞后进行无氧呼吸,其产物进入血液可与 发生反应。
69.分析图中信息,物质C与物质[ ]有协同作用。在体温调节中,物质C通过
________,增加产热量。
70.有两个因素可以证明“下丘脑是人体调节内分泌活动的枢纽”,图中表示出来的因素为 ,未表示出来的因素为 。
71.胰岛素的调节机制与图中 激素(填字
母)调节机制相符合。
72.据图分析,c、d两种激素之间的差异有 。
(多选)
正确答案
甲;葡萄糖进入组织细胞和氧化分解发生障碍,脂肪和蛋白质分解加强
解析
从图可知,甲是胰岛B细胞,乙是胰岛A细胞,A是胰岛素,B是胰高血糖素,C是肾上腺素。胰岛素是促进组织细胞对血糖的摄取、利用和转化,但胰岛素分泌不足,糖类代谢受阻,就会运用蛋白质、脂肪作为能源物质氧化分解,使体重减轻。
考查方向
考查胰岛素的合成分泌细胞及作用。
解题思路
胰岛素是由胰岛素岛B细胞合成分泌的唯一降低血糖浓度的激素,促进葡萄糖进入组织细胞,促进葡萄糖氧化分解,合成糖原,转化为非糖物质。
易错点
注意胰岛素是唯一降低血糖浓度的激素。必须首先是促进组织细胞对葡萄糖的摄取。
教师点评
掌握胰岛B细胞是胰岛素的合成分泌场所及胰岛素作用是解题的关键,难度较易。
正确答案
NaHCO3
解析
由于无氧呼吸产生乳酸,与内环境中的碳酸氢钠起反应,生成乳酸钠和碳酸,碳酸再分解成二氧化碳和水,二氧化碳由呼吸系统排出体外,从而维持pH值的相对稳定。
考查方向
考查pH值调节相关知识。
解题思路
无氧呼吸产生的乳酸进入血液后,与血液中的碳酸氢钠起反应,从而维持pH值的相对稳定。
易错点
注意两对缓冲溶液主要存在场所。
教师点评
掌握pH值相对稳定维持机理是解题的关键,难度较易。
正确答案
B; 增强体内代谢活动(加速体内有机物氧化分解)
解析
胰高血糖素和肾上腺素在升高血糖方面同时作用于肝细胞,促进肝糖原水解和其他非糖物质转化,来升高血糖浓度到正常值,所以作用效果相同,是协同作用。在体温调节过程中,甲状腺激素和肾上腺素同时促进物质氧化分解,增加产热维持体温的相对稳定。
考查方向
考查激素间的相互作用知识。
解题思路
在血糖平衡调节中,胰高血糖素和肾上腺素具有协同作用。肾上腺在体温调节中通过增加组织细胞代谢而增强产热过程。
易错点
分不清是激素间的作用,还是激素分泌量间的关系。
教师点评
掌握激素间的作用有协同和拮抗,激素分泌量有正反馈和反馈调节是解题的关键,难度适中。
正确答案
产生兴奋并传导兴奋作用于效应器(合理给分); 分泌激素作用于其他内分泌腺(合理给分)
解析
从图示可知,下丘脑可通过神经调节(产生兴奋并传递兴奋)作用于内分泌腺如胰岛B细胞、胰岛A细胞、肾上腺髓质,使其分泌激素而控制内分泌腺活动,下丘脑也能分泌 促激素释放激素作用于垂体,使垂体分泌促激素作用于内分泌腺,从而控制内分泌腺分泌激素。
考查方向
考查下丘脑的功能。
解题思路
下丘脑可分泌激素作用于相应的腺体而起作用,下丘脑也可通过传出神经支配内分泌腺的分泌而起作用。
易错点
忽略下丘脑可通过分泌激素支配内分泌腺的分泌。
教师点评
掌握下丘脑既是神经调节中枢也是内分泌调节中枢。
正确答案
C
解析
胰岛素是蛋白质类激素,通常与细胞膜表面的受体蛋白结合,通过改变靶细胞代谢而维持血糖平衡的相对稳定。c激素是与膜上受体结合,d激素与细胞内受体结合而起作用,所以与c激素的调节代谢相似。
考查方向
考查激素作用机理相关知识。
解题思路
胰岛素与细胞膜表面的受体蛋白结合,改变细胞内代谢而起作用。
易错点
注意胰岛素是蛋白质类激素只能与膜上受体结合而发挥作用。
教师点评
掌握激素作用于细胞膜上受体或细胞内受体而起作用是解题关键,难度较易。
正确答案
解析
从图示信息可知,不同的激素受体种类一定不同,分布也不同,有的在膜上,有的在细胞内,受体的本质通常是蛋白质,引发固有的反应。激素c同靶细胞膜上受体结合,激活膜中的腺苷酸环化酶系统,引起靶细胞固有反应。d激素则先进入细胞,分别同胞浆受体、核受体结合,启动DNA转录、翻译合成诱导蛋白,引起靶细胞的固有反应。
考查方向
考查激素作用的特异性。
解题思路
激素通过与受体蛋白结合,通过改变细胞代谢而发挥作用,不同的激素受体不同,作用机理也不同。
易错点
不清楚激素作用的特异性。
教师点评
掌握题干信息是解题关键,难度适中。
下面左图表示靶细胞与激素结合示意图,右图表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系,其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质(如淋巴因子),CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是促肾上腺皮质激素。
根据左图回答下列问题:
9.激素分子为促甲状腺激素,则靶细胞是___________________,改图示过程能说明激素调节的哪些特点___________________。
10.若靶细胞是胰岛A细胞,则饥饿时,血液流经靶细胞后血糖浓度会______________(升高、降低)。
11.根据上图回答下列问題:应激状态下,下丘脑释放的CRH增多,最终导致糖皮质激素增多。在此过程中下丘脑属于反射弧组成部分中的___________________。糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用,与________________(填激素名称)的作用相似。血液中糖皮质激素含量增多对下丘脑、垂体的分泌活动有抑制作用,从而使血液中的糖皮质激素含量保持相对稳定。可见,糖皮质激素的分泌同时存在_____________和_____________两种调节机制。机体维持内环境稳态的主要调节机制是__________________________。
正确答案
甲状腺细胞 通过体液运输,作用于靶器官、靶细胞(缺一不给分,2分)
解析
(1)促甲状腺激素是作用于甲状腺细胞的,促进甲状腺的发育和分泌甲状腺激素,故靶细胞是甲状腺细胞。图中的激素是通过体液运输,作用于靶器官、靶细胞的,这都是激素调节的特点。
正确答案
降低
解析
(2)饥饿时胰岛A细胞会分泌胰高血糖素,随着体液运输,流经靶细胞后血糖浓度会降低,因为靶细胞要消耗血糖。
正确答案
效应器 胰高血糖素(肾上腺素) 分级调节 反馈调节 神经—体液—免疫调节网络
解析
(3)应激状态下,下丘脑释放的CRH增多,最终导致糖皮质激素增多。在此过程中下丘脑属于反射弧组成部分中的效应器,因为效应器是传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体。
糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用,说明是升高血糖的,与胰高血糖素或肾上腺素的作用是相似的。
糖皮质激素含量增多对下丘脑、垂体的分泌活动有抑制作用,且有促肾上腺皮质激素释放激素,和促肾上腺皮质激素这说明糖皮质激素的分泌同时存在分级调节和反馈调节。
目前认为机体维持内环境稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络。
教师点评
本题考查生命活动的调节相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度和对图形分析能力。
哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是( )
正确答案
解析
本题主要考查水盐平衡的有关知识。哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时,会导致血浆渗透压升高、下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强、抗利尿激素增加,进而导致肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。
知识点
华南虎是国家一级保护动物,可采用试管动物技术进行人工繁殖,该技术包括的环节有
①转基因 ②核移植 ③体外受精 ④体细胞克隆 ⑤胚胎移植
正确答案
解析
人工将供体的精子和卵子在体外受精、体外培养胚胎,然后将发育到一定程度的胚胎移植入受体,从而生产出各种动物。包括体外受精和胚胎移植。
知识点
30.肾上腺素和迷走神经都参与兔血压调节,回答相关问题:
(1)给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素2ml后,肾上腺素作用于心脏,心脏活动加强加快使血压升高。在这个过程中,肾上腺素作为激素起作用,心脏是肾上腺素作用的( ),肾上腺素对心脏起作用后被 ( ),血压恢复。肾上腺素的作用是( )。(填“催化”“功能”“传递信息”)
(2)剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端,迷走神经末梢释放乙酰胆碱,使心脏活动减弱减慢、血压降低。在次过程中,心脏活动的调节属于( )调节。乙酰胆碱属于( ),(填“酶”“神经递质”“激素”),需要与细胞膜上的( )结合才能发挥作用。
(3)肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是( )
(答出一个特点即可)。
正确答案
(1)靶器官 分解 传递信息
(2)体液调节 激素 受体
(3)微量高校(或通过体液运输)
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
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