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题型:简答题
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简答题

(2015秋•微山县校级月考)某学习小组为探究植物生长调节剂对扦插枝条生根影响,做了下列实验.他们选取一年生的某植物枝条30支均分成10份,这些枝条发育状况及粗细相同,且作去芽去叶处理.配制下表所示浓度的NAA(一种植物生长调节剂)溶液各150mL,分装于10只烧杯中;将各组植物枝条形态学下端放入相应溶液中浸泡,第10天统计各组枝条生根的总数.

(1)该实验小组在设计实验时应用了哪几个原则:__________________,该实验的实验变量是______,为了减少枝条本身含有的生长素对生根的影响,应设置空白对照组:______

(2)选择1年生枝条的主要目的是,这种材料的新陈代谢强,细胞分裂能力______,实验所用烧杯用不透光的黑纸包裹,以促进生根;该装置最好选择放置于空气湿度较高的地方,主要目的是______

(3)实验中1至10组互为对照组.生根最多的NAA浓度为______,它______(填“一定”/“不一定”)是该植物扦插枝条生根的最适浓度;表中反映出3组比4组生根要多,推测其原因可能是______

正确答案

解:(1)根据表格分析可知:实验设计了对照实验,遵循了对照性原则,同时还遵循了单一变量原则、等量原则等.该实验的自变量是NAA的浓度,因变量是生根数(根).为了减少枝条本身含有的生长素对生根的影响,应取3根枝条放入蒸馏水(清水)中作为空白对照组.

(2)1年生枝条新陈代谢强,细胞分裂能力强,可作为该实验的材料.该装置最好选择放置于空气湿度较高的地方,以减少枝条水份的散失.

(3)表格显示生根最多的NAA浓度为5.2ppm,由于取值的范围问题,它不一定是该植物扦插枝条生根的最适浓度;表中反映出3组比4组生根要多,可能是由于3组枝条比4组枝条自身含有的生长素多.

故答案为:

(1)对照原则  等量原则  单一变量原则(单因子原则)  NAA浓度    取3根枝条放入蒸馏水(清水)中

(2)强  减少枝条水份的散失

(3)5.2ppm  不一定  3组枝条比4组枝条自身含有的生长素多

解析

解:(1)根据表格分析可知:实验设计了对照实验,遵循了对照性原则,同时还遵循了单一变量原则、等量原则等.该实验的自变量是NAA的浓度,因变量是生根数(根).为了减少枝条本身含有的生长素对生根的影响,应取3根枝条放入蒸馏水(清水)中作为空白对照组.

(2)1年生枝条新陈代谢强,细胞分裂能力强,可作为该实验的材料.该装置最好选择放置于空气湿度较高的地方,以减少枝条水份的散失.

(3)表格显示生根最多的NAA浓度为5.2ppm,由于取值的范围问题,它不一定是该植物扦插枝条生根的最适浓度;表中反映出3组比4组生根要多,可能是由于3组枝条比4组枝条自身含有的生长素多.

故答案为:

(1)对照原则  等量原则  单一变量原则(单因子原则)  NAA浓度    取3根枝条放入蒸馏水(清水)中

(2)强  减少枝条水份的散失

(3)5.2ppm  不一定  3组枝条比4组枝条自身含有的生长素多

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题型:简答题
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简答题

某生物兴趣小组用α-萘乙酸处理石榴枝条,生根情况如图所示,请根据图示的实验结果,设计进一步的探究实验,以确定促进石榴枝条生根的最适浓度.

(1)材料用具:生长旺盛的一年生石榴枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、α-萘乙酸、蒸馏水等.

(2)配制溶液:将溶液浓度梯度差设置为0.5ppm,配制浓度依次为______的NAA溶液并编号1-7.

(3)实验步骤:

第一步:______

第二步:______

第三步:一天后取出枝条分别进行扦插;

第四步:每天对扦插枝条的生根情况进行观察记录.

(4)实验结论:______

正确答案

解:(2)据图分析,图中共有7组所以数据,所以配制浓度依次为2.5ppm,3.0ppm,3.5ppm、4.0ppm、4.5ppm,5.0ppm,5.5ppm.

(3)实验步骤:第一步:实验分组,需要将生长状况良好且生长状态一致的石榴枝条随机均分为7组并编号.

第二步:设置自变量,将这些枝条的基部分别浸泡在1〜7号NAA 溶液中.

(4)实验结论:枝条生根数量最多的一组所对应的浓度即为促进石榴枝条生根的最适浓度.

故答案为:

(2)2.5ppm,3.0ppm,3.5ppm、4.0ppm、4.5ppm,5.0ppm,5.5ppm

(3)将生长状况良好且生长状态一致的石榴枝条随机均分为7组并编号    将这些枝条的基部分别浸泡在1〜7号NAA 溶液中

(4)枝条生根数量最多的一组所对应的浓度即为促进石榴枝条生根的最适浓度

解析

解:(2)据图分析,图中共有7组所以数据,所以配制浓度依次为2.5ppm,3.0ppm,3.5ppm、4.0ppm、4.5ppm,5.0ppm,5.5ppm.

(3)实验步骤:第一步:实验分组,需要将生长状况良好且生长状态一致的石榴枝条随机均分为7组并编号.

第二步:设置自变量,将这些枝条的基部分别浸泡在1〜7号NAA 溶液中.

(4)实验结论:枝条生根数量最多的一组所对应的浓度即为促进石榴枝条生根的最适浓度.

故答案为:

(2)2.5ppm,3.0ppm,3.5ppm、4.0ppm、4.5ppm,5.0ppm,5.5ppm

(3)将生长状况良好且生长状态一致的石榴枝条随机均分为7组并编号    将这些枝条的基部分别浸泡在1〜7号NAA 溶液中

(4)枝条生根数量最多的一组所对应的浓度即为促进石榴枝条生根的最适浓度

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题型: 单选题
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单选题

在探究不同浓度2,4-D对插枝生根的作用实验中,因变量是(  )

A环境温度的高低

B2,4-D溶液的浓度

C插枝长出根的数量

D插枝浸泡时间的长短

正确答案

C

解析

解:A、环境温度的高低属于无关变量,A错误;

B、2,4-D溶液的浓度是自变量,B错误;

C、插枝长出根的数量是因变量,C正确;

D、插枝浸泡时间的长短是无关变量,D错误.

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

萘乙酸(NAA)对月季插条生根作用的结果如图所示.下列叙述正确的是(  )

A当萘乙酸浓度大于10-8mol/L时,抑制扦插枝条生根

B当萘乙酸浓度低于10-6mol/L时,促进扦插枝条生根

C若将插条放在不含萘乙酸的清水中不能生根

D使扦插枝条产生相同根数的萘乙酸浓度相同

正确答案

B

解析

解:A、当萘乙酸浓度大于10-8mol/L时,促进扦插枝条生根,A错误;

B、由图可知,当萘乙酸浓度低于10-6mol/L时,促进扦插枝条生根,B正确;

C、当萘乙酸的浓度为0时,插条也能生根,因此将插条放在不含萘乙酸的清水中能生根,C错误;

D、使扦插枝条产生相同根数的萘乙酸浓度不一定相同,如萘乙酸的浓度为0和10-6mol/L时,插条生根的数量相同,D错误.

故选:B.

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题型: 单选题
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单选题

下列各选项中,材料选择及理由都正确的是(  )

AA

BB

CC

DD

正确答案

D

解析

解:A、甘蔗中富含蔗糖,属于非还原糖,因此甘蔗不能作为检测还原糖的实验材料,A错误;

B、绿叶中色素的提取实验中应选用成熟的菠菜叶,B错误;

C、多年生的柳条,插条尖端生长素含量低,生长较慢,因此探究NAA促进插条生根的最适浓度实验中不能选择多年生柳条作为实验材料,C错误;

D、洋葱鳞片叶表皮细胞含有大液泡,能发生渗透吸收或失水,且细胞液含有色素,适于用于探究植物细胞的吸水和失水,D正确.

故选:D.

百度题库 > 高考 > 生物 > 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度

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