- 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度
- 共280题
（1）材料用具：生长旺盛的一年生月季枝条若干、烧杯、培养皿、量筒、NAA、蒸馏水等．
（2）配制一系列具有浓度梯度的萘乙酸溶液5份，编号为1～5号．
（3）实验步骤：
第一步：将月季枝条随机均分为5等份；
第二步：将5份枝条的基部分别浸泡在1～5号NAA溶液中：
第三步：一天后，取出枝条分别进行扦插；
第四步：每天对扦插的枝条生根情况进行观察记录．
请回答相关问题．
①预实验中，当NAA的浓度为12mg•L-1时，几乎不生根的原因是______．正式实验中配制的NAA溶液浓度应该依次为______．（浓度梯度差为1.0mg/L）．
②该实验中的自变量是______，因变量是______，同时要严格控制的无关变量有______．
③实验开始前进行预实验的意义是______．
④水平放置的根，具有向重力性生长的现象，有人发现在植物根向重力性弯曲部位除了生长素的分布不同外，在近地侧同时也集中了大部分的乙烯．由此说明，植物的生长发育过程是由______的结果．
正确答案
解：①预实验中，当NAA的浓度为12mg•L-1时，由于NAA浓度过高，抑制了枝条生根，所以几乎不生根．从实验结果看出，促进插条生根最适萘乙酸浓度应在4ppm左右，题中要求浓度梯度差为1.0ppm，因此正式实验中配制的NAA溶液浓度应依次为2ppm、3ppm、4ppm、5ppm、6ppm．
②从实验目的和实验设置看出，该实验中的自变量是NAA溶液的浓度，因变量是生根的数量（或长度），同时要严格控制无关变量，如每组枝条处理时间长短一致、所用植物材料的状况相同等．
③实验开始前进行预实验是为进一步的实验摸索出较为可靠的探究范围，以避免由于设计不当，盲目开展实验而造成的人力、物力和财力的浪费．
④由题意可知，植物生长需要生长素外还有乙烯等，说明植物生长发育过程是多种激素共同调节的结果．
故答案为：
①NAA浓度过高，抑制了枝条生根 2 mg/L、3 mg/L、4 mg/L、5 mg/L、6 mg/L
②NAA溶液的浓度 生根的数量 每组枝条处理时间长短一致、所用植物材料的状况相同等
③为进一步的实验摸索出较为可靠的探究范围，以避免由于设计不当，盲目开展实验而造成的人力、物力和财力的浪费．
④多种激素相互作用、共同调节
解析
解：①预实验中，当NAA的浓度为12mg•L-1时，由于NAA浓度过高，抑制了枝条生根，所以几乎不生根．从实验结果看出，促进插条生根最适萘乙酸浓度应在4ppm左右，题中要求浓度梯度差为1.0ppm，因此正式实验中配制的NAA溶液浓度应依次为2ppm、3ppm、4ppm、5ppm、6ppm．
②从实验目的和实验设置看出，该实验中的自变量是NAA溶液的浓度，因变量是生根的数量（或长度），同时要严格控制无关变量，如每组枝条处理时间长短一致、所用植物材料的状况相同等．
③实验开始前进行预实验是为进一步的实验摸索出较为可靠的探究范围，以避免由于设计不当，盲目开展实验而造成的人力、物力和财力的浪费．
④由题意可知，植物生长需要生长素外还有乙烯等，说明植物生长发育过程是多种激素共同调节的结果．
故答案为：
①NAA浓度过高，抑制了枝条生根 2 mg/L、3 mg/L、4 mg/L、5 mg/L、6 mg/L
②NAA溶液的浓度 生根的数量 每组枝条处理时间长短一致、所用植物材料的状况相同等
③为进一步的实验摸索出较为可靠的探究范围，以避免由于设计不当，盲目开展实验而造成的人力、物力和财力的浪费．
④多种激素相互作用、共同调节
正确答案
解析
解：A、a～b浓度的NAA溶液中扦插枝条生根数量大于清水中扦插枝条的生根数，则a～b浓度的NAA溶液促进扦插枝条生根，A正确；
B、b～d浓度的NAA溶液中，b～c浓度的NAA溶液中扦插枝条生根数量大于清水中的扦插枝条的生根数，起促进作用；而c～d浓度的NAA溶液中扦插枝条生根数量小于清水中的扦插枝条的生根数，起抑制作用，B错误；
C、c浓度的NAA溶液中插条生根数等于清水中扦插枝条的生根数，说明无影响，C正确；
D、实验说明NAA既能促进生根，也能抑制生根，生理作用具有两重性，D正确．
故选：B．
某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是（ ）
正确答案
解析
解：A、生长素浓度过高会抑制插条生根，故A错误；
B、生长素类似物浓度过低时，促进作用不明显，不足以促进插条生根，故B错误；
C、生长素作用具有两重性，应该需用适宜浓度来处理生根，故C错误；
D、在处理插条之前，应该用不同浓度进行预实验，以免由于涉及不周，盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费，故D正确．
故选D．
正确答案
解析
生长素的生理作用具有两重性，4是对照组，3组生根数少于4组，所以3组起抑制作用，浓度最大，1和2都起促进作用，但无法判断两者间的大小．
故选：C．
材料用具：生长旺盛的一年生月季枝条若干、烧杯、培养皿、量筒、NAA、蒸馏水等．
配制一系列具有浓度梯度的萘乙酸溶液5份，编号1～5．
（1）实验步骤：
第一步：将______随机均分为5等份；
第二步：将5份枝条的基部分别浸泡在1～5号NAA 溶液中；
第三步：一天后，取出枝条分别进行扦插；
第四步：每天对扦插的枝条生根情况进行观察记录并计算______．
请回答相关问题：
（2）配制的NAA溶液浓度应依次为______ （浓度梯度差为1.0ppm）．
（3）该实验中的自变量是______，因变量是______，同时要严格控制______变量．
（4）由预实验的结果可知NAA的生理作用特点是______．
正确答案
解：（1）为了保证单一变量原则，选材时应该选择生理状态相同的枝条，以避免无关变量对实验结果的干扰．该实验的自变量是NAA溶液的浓度，所以最终应该测量并根的总长度（根的条数）．
（2）从实验结果看出，促进插条生根最适萘乙酸浓度应在4ppm左右，题中要求浓度梯度差为1.0ppm，因此配制的NAA溶液浓度应依次为2ppm、3ppm、4ppm、5ppm、6ppm．
（3）从实验目的和实验设置看出，该实验中的自变量是NAA溶液的浓度，因变量是生根的数量（或长度），同时要严格控制无关变量．
（4）NAA是生长素类似物，其作用具有两重性，低浓度促进生长，高低浓度抑制生长．
故答案为：
（1）生理状态相同的枝条 根的总长度（根的条数）
（2）2ppm、3ppm、4ppm、5ppm、6ppm
（3）NAA溶液的浓度 根的生长情况（生根的数量或总长度） 无关变量
（4）低浓度促进生长，高低浓度抑制生长
解析
解：（1）为了保证单一变量原则，选材时应该选择生理状态相同的枝条，以避免无关变量对实验结果的干扰．该实验的自变量是NAA溶液的浓度，所以最终应该测量并根的总长度（根的条数）．
（2）从实验结果看出，促进插条生根最适萘乙酸浓度应在4ppm左右，题中要求浓度梯度差为1.0ppm，因此配制的NAA溶液浓度应依次为2ppm、3ppm、4ppm、5ppm、6ppm．
（3）从实验目的和实验设置看出，该实验中的自变量是NAA溶液的浓度，因变量是生根的数量（或长度），同时要严格控制无关变量．
（4）NAA是生长素类似物，其作用具有两重性，低浓度促进生长，高低浓度抑制生长．
故答案为：
（1）生理状态相同的枝条 根的总长度（根的条数）
（2）2ppm、3ppm、4ppm、5ppm、6ppm
（3）NAA溶液的浓度 根的生长情况（生根的数量或总长度） 无关变量
（4）低浓度促进生长，高低浓度抑制生长
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