- 细胞膜系统的结构和功能
- 共222题
右下图表示通过相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞直接传递给另一个细胞。下列属于该信息交流方式的是()
正确答案
解析
略
知识点
右图是细胞各结构的部分膜示意图,下列相关叙述不正确的是()
正确答案
解析
略
知识点
血糖经细胞膜上的载体蛋白协助,进入细胞内。从而降低血糖浓度。胰岛素可增多这类载体蛋白的数量。分析图解,胰岛素的作用是促进了过程( )
正确答案
解析
略
知识点
LDL是富含胆固醇的脂蛋白,即胆固醇包裹于蛋白质内部。人体内有2/3的LDL经受体途径进行代谢,下图表示LDL的降解过程,据图分析正确的是( )
正确答案
解析
略
知识点
下图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式。下列说法正确的是 ( )
正确答案
解析
略
知识点
根据资料回答下列有关细胞结构与功能的问题。
资料一.动物乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给。下图为羊乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的过程示意图。请据图回答:
(1)在酪蛋白乳糖等有机物的加工、运输过程中,起重要作用的细胞器是 _______,乳脂的主要成分是甘油三酯,合成甘油三酯的细胞器是 _______ 。
(2)图中免疫球蛋白不能在乳腺上皮细胞中合成,其进出乳腺上皮细胞的方式是_______,这主要体现了细胞膜具有__________ 的功能。
(3)在制备细胞膜时,既不选用羊乳腺上皮细胞也不选用洋葱表皮细胞,而是选用哺乳动物成熟的红细胞,其原因是 _______________ 。若用某种化学药品处理此细胞,发现细胞吸收钙离子数量明显减少,但对其它物质吸收没有影响,说明受化学药品影响的是 _______________ 。
(4)在乳腺上皮细胞中能进行碱基互补配对的细胞结构除了细胞核之外,还有__________。
(5)羊的胰岛B细胞中 __________(含有、不含有)合成免疫球蛋白的基因。
资料二、(6)根据右图可知抑制DNA复制
可使①→______过程停止。(填序号)
细胞分化过程是①→ ________。(填序号)
资料三、(7)下图是某同学绘制的动物体细胞分裂模式图,其中有两幅是错误的。请将其余正确的图片按细胞周期顺序排列,其中排在第1位与第3位的图片分别是 ______ 、_____。
正确答案
(1)内质网、高尔基体(线粒体) 内质网
(2)胞吞和胞吐 控制物质进出细胞
(3)哺乳动物成熟的红细胞没有细胞壁,细胞中没有细胞核和众多的细胞器
细胞膜上运转钙离子的载体 (合理即给分)
(4)线粒体、核糖体
(5)含有
(6)①→③ ①→②,①→④
(7) ① ②
解析
略
知识点
1.下列有关造血干细胞中物质运输的途径,不可能存在的是( )
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
回答下列有关细胞、遗传信息传递和表达的问题。
下图甲所示为部分细胞结构和组成细胞的多种蛋白质(如B、C、D),乙图表示真核细胞内合成某种分泌蛋白过程中由DNA到蛋白质的信息流动过程,①②③④表示相关过程。请据图回答下列问题:
(1)图甲中B为________。从图看,该图不是原核细胞,其理由是_________________。
(2)用含18O标记的丙氨酸的培养液培养图甲细胞,若图甲细胞能合成胰岛素,则图甲细胞是 _______________ 。
(3)若图甲细胞因渗透作用失水,则细胞形态会___________。
(4)图乙中,①过程发生在______期。rRNA的合成与细胞核中的结构______有关,a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是 _______。(填a→b或b→a)
(5)图乙中,参与④过程进行的细胞器有_______ 。真核细胞中能为上述过程提供能量的结构是 ______ 。一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,多聚核糖体形成的意义是______ 。
正确答案
(1)载体蛋白(或膜蛋白) 有以核膜为界限的细胞核
(2)胰岛B细胞胰
(3)皱缩
(4)有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期 核仁 a→b
(5)内质网和高尔基体 细胞质基质和线粒体
短时间内能合成较多的肽链
解析
略
知识点
下列与右图相关的叙述不正确的是( )
正确答案
解析
略
知识点
回答有关细胞结构与功能的问题。
在适宜的条件下,研碎绿色植物的叶肉细胞,做如图1处理。
(1)从图1中可知,若要将质量不同的各种细胞器分离,采用的方法是___________。若要分离动物细胞结构,必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最简便的方法是___________________。
(2)在P1~P4四种沉淀物中,能被碱性染料染色的是________;P2中的椭球形或球形颗粒可能是叶绿体,进行验证的实验方法和现象是______________________________________。
将破碎的酵母菌和未处理的酵母菌进行分组实验,如表,在相同的适宜条件下培养8~10h。
(3)下列叙述正确的是_____________。
A.甲组不产生酒精
B.乙组不产生水
C.丙组不产生CO2
D.四组都产生丙酮酸
(4)丁组的氧气消耗量大于乙组,对此实验现象的合理解释是__________(多选)。
A.丁组细胞能够不断产生酶
B.丁组酵母菌在不断增殖
C.乙组没有细胞质基质,反应不完全
D.乙组细胞破碎,影响化学反应的连续性
正确答案
(1)(差速)离心法 将动物细胞放入低渗溶液或蒸馏水中,使细胞吸水涨破
(2)P1 光照有氧气产生
(3)D
(4)ABD
解析
略
知识点
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