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题型:简答题
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简答题 · 12 分

回答下列各题

26.讨论函数的单调性,并证明当时,

27.证明:当时,函数有最小值.设的最小值为,求函数的值域.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

(Ⅰ)详见解析;

解析

试题分析:本题属于导数的综合应用问题,属于拔高题,不容易得分,解析如下:

⑴证明:

∵当时,

上单调递增

时,

考查方向

本题考查了利用导数判断函数的单调性、证明不等式、极值与最值等知识点。

解题思路

(1)先求定义域,用导数法求函数的单调性,当时,证明结论;

易错点

第二问对题中所给条件不知如何下手导致失分。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

(Ⅱ).

解析

试题分析:本题属于导数的综合应用问题,属于拔高题,不容易得分,解析如下:

由(1)知,当时,的值域为,只有一解.

使得

单调减;当单调增

,在时,,∴单调递增

考查方向

本题考查了利用导数判断函数的单调性、证明不等式、极值与最值等知识点。

解题思路

(2)用导数法球函数的最值,在构造新函数,又用导数法求解.

易错点

第二问对题中所给条件不知如何下手导致失分。

1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

8.汽车的“燃油效率”是指汽车每消耗1升汽油行驶的里程,下图描述了甲、乙、丙三辆汽车在不同速度下的燃油效率情况. 下列叙述中正确的是(   )

A消耗1升汽油,乙车最多可行驶5千米

B以相同速度行驶相同路程,三辆车中,甲车消耗汽油最多

C甲车以80千米/小时的速度行驶1小时,消耗10升汽油

D某城市机动车最高限速80千米/小时. 相同条件下,在该市用丙车比用乙车更省油

正确答案

D

解析

“燃油效率”是指汽车每消耗1升汽油行驶的里程,A中乙车消耗1升汽油,最多行驶的路程为乙车图象最高点的纵坐标值,A错误;B中以相同速度行驶相同路程,甲燃油效率最高,所以甲最省油,B错误,C中甲车以80千米/小时的速度行驶1小时,甲车每消耗1升汽油行驶的里程10km,行驶80km,消耗8升汽油,C错误,D中某城市机动车最高限速80千米/小时. 由于丙比乙的燃油效率高,相同条件下,在该市用丙车比用乙车更省油,故选D.

考查方向

本题考点定位为函数应用问题,考查学生对新定义“燃油效率”的理解和对函数图象的理解.

解题思路

本题考查对新定义“燃油效率”的理解和读图能力,本题属于中等题,有能力要求,贴近学生生活,要求按照“燃油效率”的定义,汽车每消耗1升汽油行驶的里程,可以断定“燃油效率”高的车省油,相同的速度条件下,“燃油效率”高的汽车,每消耗1升汽油行驶的里程必然大,需要学生针对四个选择只做出正确判断.

易错点

正确的视图能力

知识点

二次函数的应用
1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

6.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺。问:积及为米几何?”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧长为8尺,米堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少?”已知1斛米的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放斛的米约有(  )

A14斛

B22斛

C36斛

D66斛

正确答案

B

解析

设圆锥底面半径为r,则=,所以米堆的体积为=,故堆放的米约为÷1.62≈22,故选B.

考查方向

本题主要考查圆锥的性质与圆锥的体积公式,属于基础题.

解题思路

可以先算出半径,然后算出体积,最后计算堆放斛的米约多少.

易错点

本题主要考查圆锥的性质与圆锥的体积公式,本题易在个圆锥的理解和体积的计算中出错.

知识点

二次函数的应用
1
题型:简答题
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简答题 · 10 分

选修4-1:几何证明选讲

如图,AB是的直径,AC是的切线,BC交于E.

请回答29-30题

选修4-4:坐标系与参数方程

在直角坐标系中,直线:=2,圆,以坐标原点为极点, 轴的正半轴为极轴建立极坐标系.

请回答31-32题

选修4—5:不等式选讲

已知函数=|x+1|-2|x-a|,a>0.

请回答33-34题

29.若D为AC的中点,证明:DE是的切线;

30.若,求∠ACB的大小.

31.求的极坐标方程;

32.若直线的极坐标方程为,设的交点为, ,求的面积.

33.当a=1时,求不等式f(x)>1的解集;

34.若f(x)的图像与x轴围成的三角形面积大于6,求a的取值范围.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

(Ⅰ)详见解析;

解析

(Ⅰ)连结AE,由已知得,AE⊥BC,AC⊥AB,

在Rt△AEC中,由已知得DE=DC,∴∠DEC=∠DCE,

连结OE,∠OBE=∠OEB,

∵∠ACB+∠ABC=90°,∴∠DEC+∠OEB=90°,

∴∠OED=90°,∴DE是圆O的切线.

由已知得DE=DC,∴∠DEC=∠DCE,

连结OE,∠OBE=∠OEB,

∵∠ACB+∠ABC=90°,∴∠DEC+∠OEB=90°,

∴∠OED=90°,∴DE是圆O的切线.

考查方向

本题考查了圆的切线判定与性质;圆周角定理;直角三角形射影定理

解题思路

(Ⅰ)由圆的切线性质及圆周角定理知,AE⊥BC,AC⊥AB,由直角三角形中线性质知DE=DC,OE=OB,利用等量代换可证∠DEC+∠OEB=90°,即∠OED=90°,所以DE是圆O的切线;

易错点

本题在应用与圆有关的线段比例中易错

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

(Ⅱ)60°

考查方向

圆的切线判定与性质;圆周角定理;直角三角形射影定理

解题思路

(Ⅱ)设CE=1,由得,AB=,设AE=,由勾股定理得,由直角三角形射影定理可得,列出关于的方程,解出,即可求出∠ACB的大小.【解析】

(Ⅱ)设CE=1,AE=,由已知得AB=

由射影定理可得,

,解得=,∴∠ACB=60°.

易错点

本题在应用定理时易错。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

(Ⅰ)(Ⅰ),

解析

(Ⅰ)因为

的极坐标方程为的极坐标方程为.……5分

考查方向

本题考查了角坐标方程与极坐标互化;直线与圆的位置关系,滑轨和转化的思想

解题思路

(Ⅰ)用直角坐标方程与极坐标互化公式即可求得的极坐标方程;

易错点

本题在直角坐标方程与极坐标互化过程中易错。

第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

(Ⅱ)

解析

(Ⅱ)将代入,得,解得==,|MN|==

因为的半径为1,则的面积=.

考查方向

直角坐标方程与极坐标互化;直线与圆的位置关系

解题思路

(Ⅱ)将将代入即可求出|MN|,利用三角形面积公式即可求出的面积.

易错点

本题在求弦长过程中易错。

第(5)小题正确答案及相关解析

正确答案

(Ⅰ)

解析

(Ⅰ)当a=1时,不等式f(x)>1化为|x+1|-2|x-1|>1,

等价于,解得

所以不等式f(x)>1的解集为.

考查方向

本题考查了含绝对值不等式解法;分段函数;一元二次不等式解法化归转化的思想.

解题思路

利用零点分析法将不等式f(x)>1化为一元一次不等式组来解;

易错点

本题在分类讨论是易丢大前提

第(6)小题正确答案及相关解析

正确答案

(Ⅱ)(2,+∞)

解析

(Ⅱ)由题设可得,

所以函数的图像与轴围成的三角形的三个顶点分别为,所以△ABC的面积为.

由题设得>6,解得.

所以的取值范围为(2,+∞).

考查方向

本题考查了含绝对值不等式解法;分段函数;一元二次不等式解法

解题思路

(Ⅱ)将化为分段函数,求出轴围成三角形的顶点坐标,即可求出三角形的面积,根据题意列出关于的不等式,即可解出的取值范围.

易错点

在本题在应用函数去绝对值易错。

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题型:填空题
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填空题 · 5 分

12.某高三毕业班有人,同学之间两两彼此给对方仅写一条毕业留言,那么全班共写了        条毕业留言.(用数字作答)

正确答案

解析

依题两两彼此给对方写一条毕业留言相当于从人中任选两人的排列数,所以全班共写了条毕业留言,故应填入

考查方向

本题考查排列组合问题,属于中档题.

解题思路

留言条数等价于从全班40个人中按顺序选出两个人,注意一定强调位置。

易错点

注意做到不重复,不漏掉。

知识点

二次函数的应用
1
题型:简答题
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书面表达 · 60 分

20.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800 字的文章。

一家人晚饭后边看电视边聊节目。

爷爷说:“还是京剧好啊。一招一式、一颦一蹙都是真功夫,都是美呀!祖宗留下的东西就是好哇!”

孙子听了,抢着说:“爷爷,流行音乐也挺好的,不管是中国的还是外国的。您不知道演唱会让年轻人有多疯狂。”

妈妈摇摇头说:“还是我们自己的好。外国的毕竟不适合我们。有时候对我们自己的文化还会有影响,甚至冲突和破坏。”

爸爸静静地听着,最后微笑着说:“美国的星巴克咖啡店可以开在故宫,咱们的广场舞也可以跳到巴黎。李玉刚反串的新版《贵妃醉酒》惊艳世界,维也纳的金色大厅不是也不拒绝《茉莉花》吗?”

大家都陷入了思考……

这一家人的观点中,你更能接受哪一个?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡和选择。要求选好角度,明确立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

正确答案

解析

这则材料围绕着如何看待新旧文化和中外文化的传承和碰撞,四个人的看法各自代表了一种观点和认识,所以,材料的立意应该以“文化的继承、创新、包容、拒绝和新生”为主,审题难度不大,四个人的观点中选择哪一个都可以,但必须是有所选择,方向明确,主题鲜明。

考查方向

写作能力。

解题思路

综合材料确定立意,明确文体,完成作文。

易错点

观点偏激,论证没有力度。

知识点

二次函数的应用
1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

9.一条光线从点(﹣2,﹣3)射出,经y轴反射后与圆(x+3)2+(y﹣2)2=1相切,则反射光线所在直线的斜率为(  )

A

B 或

C

D

正确答案

D

解析

点A(﹣2,﹣3)关于y轴的对称点为A′(2,﹣3),

故可设反射光线所在直线的方程为:y+3=k(x﹣2),化为kx﹣y﹣2k﹣3=0.

∵反射光线与圆(x+3)2+(y﹣2)2=1相切,

∴圆心(﹣3,2)到直线的距离d==1,

化为24k2+50k+24=0,∴k=或﹣.故选:D.

考查方向

圆的切线方程;直线的斜率.菁优网版权所有

解题思路

点A(﹣2,﹣3)关于y轴的对称点为A′(2,﹣3),可设反射光线所在直线的方程为:y+3=k(x﹣2),利用直线与圆相切的性质即可得出.

知识点

二次函数的应用
1
题型:简答题
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简答题 · 12 分

已知函数,其中为自然对数的底数.

25.当时,判断函数极值点的个数;

26.若函数有两个零点,设证明:随着的增大而增大.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

见解析

解析

时,,令,则 ,则单调递减 ,单调递增

,所以是函数的一个极小值点,无极大值点。

考查方向

利用导数求最值和极值;利用导数研究函数的图像特征;函数的零点

解题思路

根据导数的性质求函数极值点的个数,构造恰当的函数,通过函数的单调性证明不等式

易错点

求导错误,函数性质理解错误;分类讨论有重有漏

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

见解析

解析

,因为函数有两个零点,所以,可得.故.

,则,且解得.所以:.    ①。令,则.令,得.当时,.因此,上单调递增,故对于任意的,由此可得,故上单调递增.因此,由①可得随着的增大而增大.

考查方向

利用导数求最值和极值;利用导数研究函数的图像特征;函数的零点

解题思路

根据导数的性质求函数极值点的个数,构造恰当的函数,通过函数的单调性证明不等式

易错点

求导错误,函数性质理解错误;分类讨论有重有漏

1
题型:简答题
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简答题 · 10 分

设函数=,函数的最小值为

28.求

29.若不等式恒成立,求实数的取值范围。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

函数的最小值m=3

解析

解:f(x)=2|x-2|-x+5=显然,函数f(x)在区间(-∞,2)上单调递减,在区间[2,+∞)上单调递增,所以函数f(x)的最小值为f(2)=3.故:m=3.所以不等式    所以(2)

考查方向

本题主要考查带有绝对值的函数的值域的求法和三角形不等式的应用;考查学生的计算能力,属于中档题.

解题思路

确定函数f(x)在区间(-∞,2)上单调递减,在区间[2,+∞)上单调递增,可得函数f(x)=2|x-2|-x+5的最小值

易错点

三角形不等式的符合问题。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

解:f(x)=2|x-2|-x+5=显然,函数f(x)在区间(-∞,2)上单调递减,在区间[2,+∞)上单调递增,所以函数f(x)的最小值为f(2)=3.故:m=3.所以不等式    所以(2)

考查方向

本题主要考查带有绝对值的函数的值域的求法和三角形不等式的应用;考查学生的计算能力,属于中档题.

解题思路

确定函数f(x)在区间(-∞,2)上单调递减,在区间[2,+∞)上单调递增,可得函数f(x)=2|x-2|-x+5的最小值

易错点

三角形不等式的符合问题。

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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

6.右图女子旗袍的变化表明( )

A旗袍是新潮女性的永恒时尚

B服饰有较强的政治色彩

C当今服饰复古潮流已非常普遍

D旗袍在突破创新中诠释崭新的时尚

正确答案

D

解析

旗袍是中国服装传统的西化变异。融合了旗袍马甲和文明新装的特点, 同时又结合了西式裙装的配伍形式, 构成了既有西方流行的影子而不同于中国传统袍服,又具有鲜明中国特色和时代象征的新时尚流行和服装审美的特点,可为中西服饰交融的设计典范。从图片材料中可以看出旗袍在突破创新中诠释崭新的时尚。A项、C项表述绝对,B项材料未体现,故应排除,所以正确答案选择D项。

考查方向

近现代社会物质生活的变迁-服饰的变迁-旗袍

解题思路

旗袍是中国服装传统的西化变异。融合了旗袍马甲和文明新装的特点, 同时又结合了西式裙装的配伍形式, 构成了既有西方流行的影子而不同于中国传统袍服,又具有鲜明中国特色和时代象征的新时尚流行和服装审美的特点,可为中西服饰交融的设计典范。

易错点

本题易错点在于对近代服饰变迁的历程不了解而出现知识漏洞。

知识点

二次函数的应用
下一知识点 : 幂函数的概念、解析式、定义域、值域
百度题库 > 高考 > 理科数学 > 二次函数的应用

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