- 杂交育种与诱变育种
- 共803题
博来霉素（BLM）是一种由轮枝链霉菌（一种原核生物）合成分泌的多肤类抗生素，能与肿瘤细胞DNA结合导致其脱氧核苷酸链断裂，从而抑制肿瘤细胞增殖．下列叙述正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、BLM是一种原核生物产生的，而原核细胞不含内质网和高尔基体，A错误；
B、诱变育种能改良生物的性状，因此采取诱变育种方法能获得高产BLM菌株，B正确；
C、BLM不能导致肿瘤细胞产生抗药性变异，只能对肿瘤细胞的抗药性进行筛选，C错误；
D、BLM不属于免疫活性物质，D错误．
故选：B．
下列关于诱变育种的叙述，不正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、可通过物理因素和化学因素使生物发生突变，A正确；
B、诱变育种的原理是基因突变，具有不定向性，B错误；
C、培育“黑农五号”大豆是采用的诱变育种的方法，C正确；
D、培育高产青霉菌的方法为诱变育种，D正确．
故选：B．
科学家应用X射线和化学诱变剂处理大豆，选育出抗病性强、产量高的大豆新品种．这种育种方法运用的遗传学原理是（ ）
正确答案
解析
解：根据题干信息“用X射线和化学诱变剂处理大豆”，说明育种方法是诱变育种，原理是基因突变，由于基因突变的不定向性和多害少利性，所以还需要“选育出抗病性强、产量高的大豆新品种”．
故选：D．
太空育种是指利用太空综合因素加强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法．下列说法正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、基因突变的频率是很低的，多数是有害的，所以太空育种产生的突变不可能总是有益的，A错误；
B、基因突变只是改变某个基因产生新的基因，不能产生新的物种，B错误；
C、基因突变在自然界是普遍存在的，变异是随机发生的、不定向的，C错误；
D、太空育种与其他诱变方法在本质上是相似的，都是基因突变，D正确．
故选：D．
用60Co辐射水稻种子培育出新品种的方法叫（ ）
正确答案
解析
解：用60Co辐射水稻种子，培育成熟期提早、蛋白质含量高的品种的方法是诱变育种，原理是基因突变．
故选：C．
下列实例与所利用的原理中，连线正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、无子番茄的培育是利用生长素能促进果实发育的原理，而不是诱变育种，A错误；
B、无子西瓜的培育是用二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交后产生的三倍体西瓜，利用的原理是染色体数目变异，属于多倍体育种，B正确；
C、青霉素高产菌株是用射线人工诱变青霉菌，导致其基因突变，属于诱变育种，C错误；
D、“多利羊”的培育是动物体细胞核移植，属于细胞工程而不是基因重组，D错误．
故选：B．
下列各项中，适宜用诱变育种的是（ ）
正确答案
解析
解：A、可以通过多倍体育种如三倍体无籽西瓜的培育和用生长素涂抹未受粉的雌蕊，再做套袋处理，如无子番茄的培育来获得无子果实，A错误；
B、培育综合多个品种优良性状新品种的常用方法是杂交育种，原理是基因重组，B错误；
C、利用细菌生产胰岛素的常用方法是基因工程，原理是基因重组，C错误；
D、诱变育种可形成新的基因，从而培育从未出现过的新品种，D正确．
故选：D．
诱变育种、杂交育种的理论依据分别是（ ）
正确答案
解析
解：农作物育种上，采用的方法有：诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是①基因突变、③基因重组、④染色体数目变异、④染色体数目变异．
故选：B．
下列哪项不是人工诱变育种所采用的方法（ ）
正确答案
解析
解：A、多种形式杂交不属于诱变育种，应该是杂交育种等育种方式采用的方法，A正确；
B、亚硝酸是化学诱变因子，可以诱导基因突变，B错误；
C、利用X射线照射生物属于物理诱变因诱导基因突变，C错误；
D、利用激光照射生物属于物理诱变因子诱导基因突变，D错误．
故选：A．
下列关于育种的叙述正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、诱变育种的原理是基因突变，所以既适用于真核生物也适用于原核生物，A正确；
B、诱变育种可形成新的基因，但杂交育种不能形成新的基因，只能产生新的基因型个体，B错误；
C、诱变育种能提高突变率，在短时间内大幅度改良生物性状，从而获得更多优良变异类型，但得到的多数是杂合体，所以需要进行自交选育，C错误；
D、基因突变的特点是少利多害性的，所以诱变育种获得的突变体多数是有害的，需要筛选，D错误．
故选：A．
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