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题型: 单选题
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单选题

下列关于生物技术实践的叙述中,错误的是(  )

A各种微生物的培养基配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源和无机盐

B与斐林试剂检测相比,用尿糖试纸检测尿液中的葡萄糖,特异性更强、灵敏度更高

C利用PCR技术扩增目的基因时,引物Ⅰ和引物Ⅱ的碱基序列应互补

D腐乳制作过程中,添加料酒、香辛料和盐,均可以抑制杂菌的生长

正确答案

C

解析

解:A、各种微生物的培养基配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源和无机盐,A正确;

B、与斐林试剂检测相比,用尿糖试纸检测尿液中的葡萄糖,特异性更强、灵敏度更高,B正确;

C、利用PCR技术扩增目的基因时,引物Ⅰ和引物Ⅱ的碱基序列不能互补,否则会形成引物二聚体不能有效扩增目的基因,C错误;

D、腐乳制作过程中,添加料酒、香辛料和盐,均可以抑制杂菌的生长,D正确.

故选:C.

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题型:简答题
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简答题

有人送来一支芽孢杆菌菌种,其中一部分芽孢杆菌有抗青霉素的能力,另一部分没有抗性.请你把对青霉素有抗性的芽孢杆菌分离出来.

(1)现有条件:无菌牛肉膏培养基两个、无菌接种台、接种工具齐备、医用青霉素两支.

(2)实验过程

①取两个培养基,分别标号为A、B,向A、B两个培养基中分别加入______,加入过程一定要进行______操作.

②向A培养基中接种______

③接种后,将A培养基放入恒温箱培养两天.

④从______中挑取生长良好的芽孢杆菌,接种到B培养基中.

⑤接种后,将B培养基放入恒温箱内培养两天,即可获得较多抗青霉素芽孢杆菌.第④⑤两个步骤的目的是______

正确答案

解:①分组:取两个培养基,分别标号为A、B,向A、B两个培养基中分别加入青霉素,加入过程一定要进行无菌操作,防止杂菌污染.

②向A培养基中接种适量芽孢杆菌菌种.

③接种后,将A培养基放入适宜温度的恒温箱中培养两天.

④从A培养基的菌落中挑取生长良好的芽孢杆菌,接种到B培养基中.

⑤接种后,将B培养基放入恒温箱内培养两天,即可获得较多抗青霉素芽孢杆菌.

第④⑤两个步骤的目的是获得纯度高的抗青霉素芽孢杆菌,即分离出对青霉素有抗性的芽孢杆菌.

故答案为:

①青霉素 无菌 

②适量芽孢杆菌菌种

④A培养基的菌落

⑤获得纯度高的抗青霉素芽孢杆菌

解析

解:①分组:取两个培养基,分别标号为A、B,向A、B两个培养基中分别加入青霉素,加入过程一定要进行无菌操作,防止杂菌污染.

②向A培养基中接种适量芽孢杆菌菌种.

③接种后,将A培养基放入适宜温度的恒温箱中培养两天.

④从A培养基的菌落中挑取生长良好的芽孢杆菌,接种到B培养基中.

⑤接种后,将B培养基放入恒温箱内培养两天,即可获得较多抗青霉素芽孢杆菌.

第④⑤两个步骤的目的是获得纯度高的抗青霉素芽孢杆菌,即分离出对青霉素有抗性的芽孢杆菌.

故答案为:

①青霉素 无菌 

②适量芽孢杆菌菌种

④A培养基的菌落

⑤获得纯度高的抗青霉素芽孢杆菌

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题型:简答题
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简答题

为研究肝素对肠道微生物黏附肠道上皮细胞的影响,科研人员在体外培养人肠道上皮细胞(HT-29细胞),同时选择大肠埃希菌(EPEC)和鼠李糖乳酸杆菌(LGG)分别作为肠道微生物有害菌和有益菌的代表,培养18~24h后和含HT-29细胞的培养液混合,分组后加入不同浓度的肝素,至于恒温培养箱中培养1h,测定黏附细胞的细菌数.实验结果如图1所示.

(1)LGG和人的种间关系是______,LGG的代谢类型是______

(2)欲测定黏附的细菌数,需要用______处理HT-29细胞一段时间后,使其分散并裂解,裂解液经梯度稀释后,______于相应的培养基,接种后的培养基______状态放入培养箱,适宜条件下进行培养.

(3)上述实验结果表明,肝素______EPEC对HT-29细胞的黏附,且随浓度的增加,______.肝素对LGG黏附HT-29细胞______

(4)黏附过程中LGG和EPEC存在竞争关系,为研究肝素对这种竞争关系的影响,科研人员做了进一步实验,结果如图2所示,这说明______

正确答案

解:(1)鼠李糖乳酸杆菌(LGG)作为肠道微生物有益菌的代表,说明其与人的种间关系是互利共生.由于人的肠道是无氧环境,所以LGG的代谢类型是异养厌氧型.

(2)欲测定黏附的细菌数,需要用胰蛋白酶处理HT-29细胞一段时间后,使其分散并裂解,裂解液经梯度稀释后,涂布于相应的培养基,接种后的培养基呈倒置状态放入培养箱,防止杂菌污染,并在适宜条件下进行培养.

(3)根据曲线图和实验结果表明,肝素抑制EPEC对HT-29细胞的黏附,且随浓度的增加,抑制作用加强;而肝素对LGG黏附HT-29细胞无明显作用.

(4)根据题意和柱形图分析可知:肝素能提高LGG的竞争力,且LGG浓度低时比LGG浓度高时作用更强.

故答案为:

(1)互利共生  异养厌氧型

(2)胰蛋白酶   涂布    呈倒置

(3)抑制   抑制作用加强   无明显作用

(4)肝素能提高LGG的竞争力,LGG浓度低时比LGG浓度高时作用更强

解析

解:(1)鼠李糖乳酸杆菌(LGG)作为肠道微生物有益菌的代表,说明其与人的种间关系是互利共生.由于人的肠道是无氧环境,所以LGG的代谢类型是异养厌氧型.

(2)欲测定黏附的细菌数,需要用胰蛋白酶处理HT-29细胞一段时间后,使其分散并裂解,裂解液经梯度稀释后,涂布于相应的培养基,接种后的培养基呈倒置状态放入培养箱,防止杂菌污染,并在适宜条件下进行培养.

(3)根据曲线图和实验结果表明,肝素抑制EPEC对HT-29细胞的黏附,且随浓度的增加,抑制作用加强;而肝素对LGG黏附HT-29细胞无明显作用.

(4)根据题意和柱形图分析可知:肝素能提高LGG的竞争力,且LGG浓度低时比LGG浓度高时作用更强.

故答案为:

(1)互利共生  异养厌氧型

(2)胰蛋白酶   涂布    呈倒置

(3)抑制   抑制作用加强   无明显作用

(4)肝素能提高LGG的竞争力,LGG浓度低时比LGG浓度高时作用更强

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题型: 单选题
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单选题

在细菌的连续培养过程中,要以一定速度不断添加新的培养基,同时以同样速度放出老的培养基.如图表示培养基的稀释率(培养基的更新速率)与培养容器中营养物质浓度、细菌代时(细菌数目增加一倍所需的时间)、细菌密度的关系.下列相关叙述不正确的是(  )

A在稀释率很低的情况下,稀释率的增加会导致细菌密度增加

B稀释率从a到b的变化过程中,细菌生长速度不断提高

C稀释率超过b点后,营养物质浓度过高导致细菌死亡率增大,细菌密度降低

D为持续高效地获得发酵产品,应将稀释率控制在b点附近

正确答案

C

解析

解:A、在稀释率很低的情况下,稀释率的增加,也就是培养基的更新速率增加,会导致细菌密度增加,A正确;

B、稀释率从a到b的变化过程中,细菌的代时越来与小,所以细菌生长速度不断提高,B正确;

C、从图象上看,随稀释率的增加,营养物质的浓度提高,细菌代时缩短,数目减少,这是由于培养基更替太快,带走了大量的细菌,这样,营养充足,细菌繁殖快,代时缩短,并不是死亡率增大所致,C错误.

D、在b是一个临界点,b点后,细菌的密度减小,代谢产物也会减少,要持续高效获得发酵产品,应控制在b点附近,D正确.

故选:C.

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题型:简答题
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简答题

(2015秋•于都县校级月考)下表是某培养液成分含量表,请回答:

(1)若用于培养微生物,该培养液中有______类营养物质.

(2)此培养液可培养的微生物同化作用类型是______

(3)若用该培养液培养大肠杆菌,应加入的物质是______,为检测大肠杆菌的存在与否还应加入____________

(4)此培养液若用于培养金黄色葡萄球菌并观察菌落形态,除有机物外还应加入琼脂,为使其正常生长繁殖,同时又抑制其他杂菌,还应加入______

正确答案

解:(1)培养微生物需要碳源、氮源、水、无机盐和生长因子,由表中成分可知,共有五类营养物质.

(2)由于成分中没有含碳有机物,所以培养的是自养型生物.

(3)大肠杆菌属于异养生物,用该培养液培养大肠杆菌,应加入的物质是有机物.伊红美蓝指示剂常用来检测大肠杆菌,所以检测大肠杆菌的存在与否还应加入伊红和美蓝.

(4)金黄色葡萄球菌能够耐高盐环境,筛选金黄色葡萄球菌并观察菌落形态,应加入高浓度食盐.

故答案为:

(1)五    

(2)自养型 

(3)有机物  伊红  美蓝  

(4)高浓度食盐

解析

解:(1)培养微生物需要碳源、氮源、水、无机盐和生长因子,由表中成分可知,共有五类营养物质.

(2)由于成分中没有含碳有机物,所以培养的是自养型生物.

(3)大肠杆菌属于异养生物,用该培养液培养大肠杆菌,应加入的物质是有机物.伊红美蓝指示剂常用来检测大肠杆菌,所以检测大肠杆菌的存在与否还应加入伊红和美蓝.

(4)金黄色葡萄球菌能够耐高盐环境,筛选金黄色葡萄球菌并观察菌落形态,应加入高浓度食盐.

故答案为:

(1)五    

(2)自养型 

(3)有机物  伊红  美蓝  

(4)高浓度食盐

百度题库 > 高考 > 生物 > 土壤中分解尿素的微生物或细菌的分离与计数

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