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题型:简答题
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简答题

下表所示为某微生物培养基的配方,请回答:

(1)依物理性质划分,该培养基属于______培养基;依用途划分,则属于______培养基.

(2)依培养基的成分,所培养微生物的同化作用类型是______,这种同化作用类型的微生物有______

(3)该培养基中的碳源是______,(填“有”或“无”)______生长因子.

(4)如要鉴定自来水中的大肠杆茵是否超标,至少要向培养基配方中加入______等,除去______

(5)通常培养基采用121℃灭菌,原因是______.将接种环在火焰上灼烧并冷却后才能接种的原因是______

(6).若将细菌置于适宜的营养基上,它会繁殖并形成细菌菌落.如图1所示,用哪项适当的实验可以用来检验两种抗生素的杀菌作用______

(7)结合以图2和表分析,有关说法正确的是

A.环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③

B.青霉素和利福平能抑制DNA的复制

C.结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中

D.①~⑤可发生在人体健康细胞中.

正确答案

解:(1)依物理性质划分,该培养基无凝固剂琼脂,属于液体培养基,依用途划分,则属于选择培养基.

(2)该培养基中含有有机碳源,故培养的对象同化作用类型为异养型,由由于培养基中含有青霉素,其具有选择作用,故培养的可能是酵母菌或霉菌.

(3)该培养基中的碳源是(CH2O),没有生长因子.

(4)微生物的鉴定,常用固体培养基,故应向此培养基中加入凝固剂琼脂,由于大肠杆菌不能在含青霉素的培养基中生存,还应该除去青霉素.

(5)培养基常用高压蒸汽灭菌,目的是杀灭细菌和芽孢,防止杂菌污染,将接种环灼烧后冷却再接种的原因是灼烧是为了灭菌,冷却是防止杀灭要接种的菌.

(6)实验设计遵循单一变量原则和对照原则,其余无关变量应相同且适宜,要检验两种抗生素的杀菌作用,自变量为有无抗生素和抗生素的类型,他们之间形成相互对照,符合题意的只有C选项.

(7)A、依据题干信息可知,环丙沙星可促进DNA螺旋化,可抑制DNA分子复制,而利福平是抑制RNA聚合酶的活性,影响RNA的合成过程;故A正确.

B、红霉素能与核糖体结合,干扰mRNA与核糖体的结合,可以抑制翻译过程;故B错误.

C、结核杆菌的遗传物质是DNA,不存在RNA复制和逆转录过程;故C错误.

D、人体健康细胞中也同样不存在RNA复制和逆转录过程,只能发生①②③过程;故D错误.

故选:A.

故答案为:

(1)液体   选择      

(2)异养  酵母菌或霉菌

(3)(CH2O) 无       

(4)琼脂         青霉素   

(5)为了杀灭细菌和芽孢   灼烧是为了灭菌;冷却是防止杀灭要接种的菌  

(6)C

(7)A

解析

解:(1)依物理性质划分,该培养基无凝固剂琼脂,属于液体培养基,依用途划分,则属于选择培养基.

(2)该培养基中含有有机碳源,故培养的对象同化作用类型为异养型,由由于培养基中含有青霉素,其具有选择作用,故培养的可能是酵母菌或霉菌.

(3)该培养基中的碳源是(CH2O),没有生长因子.

(4)微生物的鉴定,常用固体培养基,故应向此培养基中加入凝固剂琼脂,由于大肠杆菌不能在含青霉素的培养基中生存,还应该除去青霉素.

(5)培养基常用高压蒸汽灭菌,目的是杀灭细菌和芽孢,防止杂菌污染,将接种环灼烧后冷却再接种的原因是灼烧是为了灭菌,冷却是防止杀灭要接种的菌.

(6)实验设计遵循单一变量原则和对照原则,其余无关变量应相同且适宜,要检验两种抗生素的杀菌作用,自变量为有无抗生素和抗生素的类型,他们之间形成相互对照,符合题意的只有C选项.

(7)A、依据题干信息可知,环丙沙星可促进DNA螺旋化,可抑制DNA分子复制,而利福平是抑制RNA聚合酶的活性,影响RNA的合成过程;故A正确.

B、红霉素能与核糖体结合,干扰mRNA与核糖体的结合,可以抑制翻译过程;故B错误.

C、结核杆菌的遗传物质是DNA,不存在RNA复制和逆转录过程;故C错误.

D、人体健康细胞中也同样不存在RNA复制和逆转录过程,只能发生①②③过程;故D错误.

故选:A.

故答案为:

(1)液体   选择      

(2)异养  酵母菌或霉菌

(3)(CH2O) 无       

(4)琼脂         青霉素   

(5)为了杀灭细菌和芽孢   灼烧是为了灭菌;冷却是防止杀灭要接种的菌  

(6)C

(7)A

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简答题

某化工厂的污水池中,含有一种有害的、难于降解的有机化合物A.研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌).实验的主要步骤如下图所示.请分析回答问题.

(1)接种前需要对培养基及培养皿等进行灭菌,常用的灭菌方法是______.图中所用培养基从用途上来说属于______培养基,仅以______作为唯一碳源.

(2)实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是______

(3)培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量______的培养液,接入新的培养液中连续培养,使“目的菌”的数量______.接种到固体培养基后,应将培养皿______(填“正放”或“倒置”).

( 4)若要测定培养液中微生物的菌体数,可在显微镜下用______直接计数;若要测定其活菌数量,可选用______法进行计数.

正确答案

解:(1)接种前需要对培养基及培养皿等进行灭菌,常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法.分析培养基配方可知,目的菌“生长所需的氮源和碳源都来自培养基中的化合物A”,所以从用途上来说,所用培养基属于选择培养基,仅以化合物A作为唯一碳源.

(2)由于实验需要振荡培养,说明需要氧气,且以化合物A作为唯一碳源,由此推测“目的菌”的代谢类型是异养需氧型.

(3)由于“目的菌”有降解有机化合物A的作用,所以培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量减少的培养基,接入新的培养液中连续培养,使“目的菌”的数量进一步增加.接种到固体培养基后,应将培养皿倒置,以防污染.

(4)若要测定培养液中微生物的菌体数,可在显微镜下用血细胞计数板直接计数;若要测定其活菌数量,可选用稀释涂布平板法进行计数.

故答案为:

(1)高压蒸汽灭菌法    选择   化合物A

(2)异养需氧型    

(3)减少   增加      倒置     

(4)血细胞计数板      稀释涂布平板

解析

解:(1)接种前需要对培养基及培养皿等进行灭菌,常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法.分析培养基配方可知,目的菌“生长所需的氮源和碳源都来自培养基中的化合物A”,所以从用途上来说,所用培养基属于选择培养基,仅以化合物A作为唯一碳源.

(2)由于实验需要振荡培养,说明需要氧气,且以化合物A作为唯一碳源,由此推测“目的菌”的代谢类型是异养需氧型.

(3)由于“目的菌”有降解有机化合物A的作用,所以培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量减少的培养基,接入新的培养液中连续培养,使“目的菌”的数量进一步增加.接种到固体培养基后,应将培养皿倒置,以防污染.

(4)若要测定培养液中微生物的菌体数,可在显微镜下用血细胞计数板直接计数;若要测定其活菌数量,可选用稀释涂布平板法进行计数.

故答案为:

(1)高压蒸汽灭菌法    选择   化合物A

(2)异养需氧型    

(3)减少   增加      倒置     

(4)血细胞计数板      稀释涂布平板

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题型:简答题
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简答题

生产实践中应用的菌种主要来自土壤,从土壤中分离微生物的实验流程如下:

土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养

请回答下列有关问题:

(1)将土壤浸出液接种到特定培养基上,可以将酵母菌从混杂的微生物群体中分离出来,获得纯种酵母菌,这一过程叫做______.在培养酵母菌的过程中,对培养基、接种环常采用的灭菌方法分别是______

(2)在使用酵母菌发酵生产酒精的过程中,影响酵母菌酒精发酵的主要因素有______,常使用______的方法从发酵液中提取纯酒精.

(3)从土壤中分离纤维素分解菌,最好选择在______环境中采集土样,所选择的培养基应以______作为唯一碳源.

(4)纤维素分解菌能够合成纤维素酶,为了使纤维素酶反复使用,可以对纤维素酶进行______处理,处理的方法有吸附法、共价键结合法和______法.

正确答案

解:(1)在微生物的实验室培养过程中,常常提到纯化培养,也称为纯培养,指的就是将菌液接种到特定培养基上,可以将所需要的细菌从混杂的微生物群体中分离出来,获得纯种细菌,对于培养基实验室常用的灭菌方法高压蒸汽灭菌,对于接种环实验室常用的灭菌方法就是灼烧灭菌.

(2)由于酵母菌兼性厌氧性生物,有氧呼吸产生二氧化碳和水,无氧呼吸会产生酒精,常常用酵母菌发酵生产酒,在这个过程中,影响酵母菌酒精发酵的主要因素有温度、pH、氧气浓度,由于酒精易挥发,常用蒸馏的方法从发酵液中提取纯酒精.

(3)要从土壤中分离纤维素分解菌,就应该从相应的环境中去寻找,所以选择富含纤维素的环境中采集土样,并且培养的时候培养基应以纤维素为唯一碳源.

(4)纤维素分解菌能够合成纤维素酶,为了使纤维素酶反复使用,可以对纤维素酶进行固定化处理,处理的方法有吸附法、共价键结合法和包埋法.

故答案为:(1)纯培养   高压蒸汽灭菌、灼烧灭菌

(2)温度、pH、氧气浓度等   蒸馏

(3)富含纤维素的   纤维素

(4)固定化   包埋

解析

解:(1)在微生物的实验室培养过程中,常常提到纯化培养,也称为纯培养,指的就是将菌液接种到特定培养基上,可以将所需要的细菌从混杂的微生物群体中分离出来,获得纯种细菌,对于培养基实验室常用的灭菌方法高压蒸汽灭菌,对于接种环实验室常用的灭菌方法就是灼烧灭菌.

(2)由于酵母菌兼性厌氧性生物,有氧呼吸产生二氧化碳和水,无氧呼吸会产生酒精,常常用酵母菌发酵生产酒,在这个过程中,影响酵母菌酒精发酵的主要因素有温度、pH、氧气浓度,由于酒精易挥发,常用蒸馏的方法从发酵液中提取纯酒精.

(3)要从土壤中分离纤维素分解菌,就应该从相应的环境中去寻找,所以选择富含纤维素的环境中采集土样,并且培养的时候培养基应以纤维素为唯一碳源.

(4)纤维素分解菌能够合成纤维素酶,为了使纤维素酶反复使用,可以对纤维素酶进行固定化处理,处理的方法有吸附法、共价键结合法和包埋法.

故答案为:(1)纯培养   高压蒸汽灭菌、灼烧灭菌

(2)温度、pH、氧气浓度等   蒸馏

(3)富含纤维素的   纤维素

(4)固定化   包埋

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题型: 单选题
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单选题

锈去津是一种含氮的有机化合物,它是广泛使用的除草剂之一.锈去津在土壤中不易降解,为修复被其污染的土壤,按下面程序选育能降解锈去津的细菌(目的菌).已知锈去津在水中溶解度低.下列相关说法不正确的是

(  )

A培养液中含有目的菌生长所需的水、无机盐、碳源和氮源等.从用途上来说,A瓶到C瓶中的培养液属于选择培养基

B配制培养液时,灭菌与调pH的先后顺序是先调PH,然后再灭菌

C由于锈去津的诱导作用,在长期使用锈去津的土壤中可能含有目的菌

DA瓶液体培养的目的是初步选择能降解锈去津的细菌,B瓶和C瓶液体培养的目的是提高其密度

正确答案

C

解析

解:A、微生物生长的营养物质主要有碳源、氮源、水和无机盐.据图分析,A瓶到C瓶中的培养液属于选择培养基,A瓶到C瓶液体培养的目的是初步选择能降解锈去津的细菌,A正确;

B、为了防止杂菌污染,配置培养基时,应该先调节pH,然后再灭菌,B正确;

C、土壤中的锈去津具有选择作用,长期使用莠去津的土壤中可能含有目的菌,C错误;

D、A瓶液体培养的目的是初步选择能降解锈去津的细菌,B瓶和C瓶液体培养的目的是扩大培养,提高其密度,D正确.

故选:C.

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简答题

某同学在做微生物实验时,不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混合在一起.请你完成分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌的实验步骤,并回答有关问题:

(1)主要步骤:

①制备两种培养基:一种是______培养基,另一种______的培养基.分别分成两份,依次标上A,A′的B,B′,备用.

②分别向A、B培养基中接种______

③接种后,放在恒温箱中培养3~4天.

④分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌种,接种到A′、B′培养基中.

⑤接种后,把A′、B′培养基放入恒温箱中培养3~4天.

(2)回答问题:

在步骤①中,为保证无杂菌污染,实验中应采用的主要措施有__________________

第④⑤两个步骤的目的是______

正确答案

解:(1)将微生物进行分离一般采用选择培养基.选择培养基是在培养基中加入某种化学物质,以抑制不需要的微生物的生长,促进所需要的微生物的生长.圆褐固氮菌是自生固氮菌,能在无氮培养基上生长繁殖,而酵母菌则不能;青霉素不影响酵母菌等真菌的生长繁殖,而会抑制圆褐固氮菌的生长繁殖.根据这一原理可将两种微生物分离开来.

(2)在微生物培养过程中的灭菌措施有:培养基和培养皿的高压蒸气灭菌、金属用具的灼烧灭菌、接种过程在酒精灯火焰附近进行等.为获得纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌,可以用选择培养基重复进行选择培养.

故答案为:

(1)无氮   加青霉素   混合菌

(2)培养基高压蒸气灭菌    接种环在酒精灯火焰上灭菌   接种过程在酒精灯火焰附近进行    获得纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌

解析

解:(1)将微生物进行分离一般采用选择培养基.选择培养基是在培养基中加入某种化学物质,以抑制不需要的微生物的生长,促进所需要的微生物的生长.圆褐固氮菌是自生固氮菌,能在无氮培养基上生长繁殖,而酵母菌则不能;青霉素不影响酵母菌等真菌的生长繁殖,而会抑制圆褐固氮菌的生长繁殖.根据这一原理可将两种微生物分离开来.

(2)在微生物培养过程中的灭菌措施有:培养基和培养皿的高压蒸气灭菌、金属用具的灼烧灭菌、接种过程在酒精灯火焰附近进行等.为获得纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌,可以用选择培养基重复进行选择培养.

故答案为:

(1)无氮   加青霉素   混合菌

(2)培养基高压蒸气灭菌    接种环在酒精灯火焰上灭菌   接种过程在酒精灯火焰附近进行    获得纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌

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