热门试卷

32．回答下列关于生命活动调节的问题：

（1）内环境的稳态是高等动物的生命活动的基础和保障，稳态的实现必须依靠______调节、体液调节和______。体温调节中枢位于_____，它还能传导兴奋与分泌激素。

（2）植物生长发育受多种激素的共同作用。下图为去掉植物顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，据图分析：

①激素甲代表的是______。

②据图可知，在5～25个单位浓度范围内，较高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动和生长所起的作用分别是______、______。

（3）为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，设计实验如下：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入适量蔗糖做能源。检测到这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。请分析回答：

①该实验的因变量是______和_____。

②为使实验严谨，还需要另设对照组：_________。

③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是：根近地侧高浓度的生长素诱导产生了乙烯，从而______（促进、抑制）了根的近地侧生长。

33．以下表示与生长素有关的一系列实验，请据图回答相关问题。

（1）生长素（IAA）在向光和背光两侧分布不均是造成向光性的原因。那么，这种分布不均，是由于单侧光破坏了向光侧的IAA造成的，还是IAA在向光和背光两侧重新分配造成的呢？有人做了如下图所示的几个实验。

在甲、乙、丙、丁四个实验中：（        ）可以用来说明单侧光并不会破坏向光侧的IAA；（          ）可以用来说明单侧光引起IAA的侧向再分配。

（2）将三个相同的燕麦胚芽鞘尖端作如图所示的处理，并放在黑暗环境中。请回答下列问题：

①该实验装置必需放置在黑暗环境中的原因是防止（       ） 影响胚芽鞘尖端生长素的运输。

②该实验装置用于探究（           ）对生长素运输的影响。

③一段时间后，预期该实验装置中6块琼脂块（A~F）的生长素含量多少的顺序是（       ）。

④现有若干相同的去掉尖端的胚芽鞘，请设计实验方案验证你对③的判断（仅要求完善实验步骤，用文字叙述）：

第一步：（移走胚芽鞘尖端）将实验装置中的琼脂块取出，分别放在（                ）；

第二步：分别测量和比较不同处理的（       ）。

30．某生物兴趣小组对某野生植物进行了研究，图1示其向性运动的观察实验，图2示其根尖的结构，图3示其叶片结构，请据图回答问题：

（1）图1中，①②③表示芽，④⑤表示叶。你认为③的生长素浓度_______②（填大于、等于或小于）；若⑤为老叶，其含有的Ca_________ ④（填多于、等于或少于）。

（2）该野生植物的根尖吸收水分和矿质元素的主要部位是图2中的_______区，不同程度的缺水对光合作用的影响也有所不同，中度缺水会影响叶绿体囊状结构薄膜上的电子传递，从而使________的形成受到抑制；严重缺水还会造成叶绿体囊状结构的破坏，而且在供水后也难以恢复。因而，植物不能长时间缺水。

（3）根据图3所示的结构，你认为该野生植物应该属于_______植物（填C3或C4），这是因为__________。如果用同位素14C标记叶片周围CO2中的C来表示踪叶片光合作用中C元素的转移途径，则该途径为___________（用箭头和化合物表示）。