- 其他植物激素
- 共101题
下图为生长素(IAA )对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。
据图分析,下列叙述错误的是
正确答案
解析
对去顶芽豌豆幼苗施加适宜浓度IAA,抑制GA29 和GA8 的合成,促进GA20形成GA1,A 正确;生长素极性运输抑制剂处理顶芽,则生长素不能运输到作用部位,GA1少,而其他三种赤霉素多,茎的伸长减弱,植株较矮,B 正确;酶1 基因突变,施用GA20也无法催化GA1 形成,不可恢复正常高度,C 错误;酶2 突变的豌豆,GA20 形成GA1 过程不受影响,还阻断了GA2 和GA1 的消耗,所以比正常植株较高,D 正确。
知识点
已知大麦在萌芽过程中可以产生a-淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生a-淀粉酶。为验证这一结论,某同学做了如下实验:
注:实验结果中“+”越多表示颜色越深。表中液体量的单位均为mL。
回答下列问题:
(1)a-淀粉酶催化_____水解可生成二糖,该二糖是_______
(2)综合分析试管1和2的实验结果,可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的_______,这两只试管中淀粉量不同的原因是________.
(3)综合分析试管2、3和5的实验结果,说明在该试验中GA的作用是_____.
(4)综合分析试管2、3和4的实验结果,说明_______.
正确答案
答案:(1)淀粉;麦芽糖
(2)少;带胚的种子保温后能够产生α—淀粉酶,使淀粉水解
(3)诱导种子产生α—淀粉酶
(4)GA浓度高对α—淀粉酶的诱导效果好
解析
本题考查种子萌发过程中α—淀粉酶。
(1)α—淀粉酶能催化淀粉水解成二糖麦芽糖。
(2)试管2中蓝色比试管1中深,说明试管2中淀粉含量高,由此也说明带胚的种子保温后能够产生α—淀粉酶,使淀粉水解。
(3)试管5中不加种子与不加GA试管2结果相同,试管3蓝色较浅,说明GA诱导种子产生α—淀粉酶。
(4)试管2、3和4的自变量是所加GA浓度不同,浓度越高的实验结果颜色越浅,说明GA浓度高对α—淀粉酶的诱导效果好。
知识点
回答下列有关植物生长与激素调节的问题。
(1)由植物向光弯曲实验发现的吲哚乙酸的基本特征是_________(多选)。
a. 促进细胞伸长
b. 体内含量丰富
c. 对各器官灵敏度相似
d. 可长距离转运
(2)近年来研究表明,赤霉素能促进某些植物体内DEL蛋白的降解,DEL阻止SPL蛋白发挥作用,SPL直接激活SOC编码基因的转录,而SOC蛋白的存在是植物开花的先决条件。据此,可判断下列表述错误的是____。
a. 赤霉素有利于开花
b. 赤霉素有利于SPL蛋白发挥作用
c. DEL是开花的激活因子
d. DEL间接抑制SOC编码基因的转录
(3)开花是多年生植物由营养生长转向生殖生长的重要标志,受日照长度、低温诱导、植物年龄等因素的共同调节。蛋白因子FLC借助温度抑制开花,而小RNA分子miR156则通过年龄途径间接影响多年生草本植物弯曲碎米荠的开花时间。
弯曲碎米荠体内FLC的含量变化如图13所示,实验表明,只有当FLC的含量达到最低值时方能解除对开花的抑制效应;并且,幼年的弯曲碎米荠即便经历低温诱导也不会开花,只有当植株内miR156含量低于图13所示的开花临界值时,弯曲碎米荠才具备开花的潜能。若一株弯曲碎米荠长到第7个夏季,此时该植物总共开花了______次,写出分析过程:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)依据上述原理,如要将经济作物的营养生长期缩短,可行的操作是_______________________。
正确答案
答案: (1)a d
(2)c
(3)4 因为只有当植株内miR156含量低于开花临界值时,弯曲碎米荠才具备开花的潜能,由此判断弯曲碎米荠在第4个冬春之交开始开花;又因为只有当FLC的含量达到最低值时方能解除对开花的抑制效应,所以弯曲碎米荠开花的频率是每年1次
(4)降低miR156的表达量
解析
本题考查植物激素调节。
(1) 生长素在植物体中的运输方式有两种:一种是和其他有机物一样,通过韧皮部运输的非极性运输,运输的方向取决于两端生长素的浓度差,可实现长距离运输。另一种是只能从形态学上的上端到下端的极性运输,是一种耗能的主动运输过程。生长素通过促进细胞体积长大,进而促进生长。
(2) 根据题干信息可绘制下列关系图解:
故控制SPL蛋白合成的基因是开花的激活因子。
(3) 由题干可知,植物的开花是多种因素共同作用的结果。分析图示可知,只有当植株内miR156含量低于开花临界值时,弯曲碎米荠才具备开花的潜能,由此判断弯曲碎米荠在第4个冬春之交开始开花(第一次开花);另根据图示及题干可知,温度也是解除抑制开花的因素之一,只有在每年的冬春交际时,且当FLC的含量达到最低值植物才能开花,故弯曲碎米荠开花的频率是每年1次。
(4) 开花是多年生植物由营养生长转向生殖生长的重要标志。根据(3)的分析可知,如要将经济作物的营养生长期缩短,可行的操作是降低miR156的表达量,使FLC的含量达到最低值解除对开花的抑制效应。
知识点
为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测( )
正确答案
解析
本题考查了植物生命活动调节。从图中看出浓度为10-6时也是促进生长的,只是弱了,A项错误;从曲线看出,生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯,B项正确;从曲线看出,乙烯增加到一定程度,则生长素储量降低,即其储量达到峰值是不同步的,C项错误,D项正确。
知识点
为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1)。对插条的处理方法及结果见图2。
(1) 细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的特定部位_______,再被运输到作用部位,对生长发育起________作用的__________有机物。
(2)制备插条时除去幼芽的主要目的是________,插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是___________·
(3)从图2中可知,对插条进行的实验处理包括_______________。
(4)在实验I中,对A叶进行实验处理,导致B叶__________,该实验的对照处理是________。
(5)实验III、IV的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是___________。
(6)研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此
推侧,用图I所示插条去除B叶后进行实验,实验组应选择的操作最少包括______
(填选项前的符号)。
a.用细胞分裂素溶液涂抹A1叶 b.用细胞分裂素溶液涂抹A2叶
c.用14C-淀粉溶液涂抹A1页 d.用14C-淀粉溶液涂抹A2页
e.用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶 f.用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2叶
g.检测A1叶的放肘性强度
正确答案
(1)产生 调节 微量的
(2)减少内源激素的干扰 外来营养物质会对实验结果造成干扰
(3)用细胞分裂素分别处理A、B叶片;不同插条上去除不同数目的A叶
(4)生长受抑制 用蒸馏水同样处理A叶
(5)A叶数量减少,B叶生长越慢
(6)a、e、g
解析
略
知识点
光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。下列叙述正确的是
正确答案
解析
A茎的伸长与赤霉素、赤霉素合成抑制剂、光照等几个因素都有关系,A错误;B没有赤霉素或者加入赤霉素合成抑制剂的植株的茎都比较短,所以B正确;C根据第1组和第4组的数据可以分析出光照对茎的伸长影响较大,C错误;D根据第4组和第5组的数据分析该植物并不缺少赤霉素,D错误。
知识点
不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列叙述不正确的是
正确答案
解析
略。
知识点
图1为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果,分析正确的是( )
正确答案
解析
由图可知,去掉顶芽后植株的主根的长度减少,因此去掉顶芽会抑制主根的生长,A错误;去掉顶芽后根尖也能合成生长素,B错误;生长素由顶芽向下为极性运输,C错误;由图去掉顶芽后施加外源生长素可以促进主根的生长,D正确,因此答案为D。
知识点
关于微生物的叙述,错误的是
正确答案
解析
T2噬菌体由蛋白质和DNA组成。
知识点
植物激素突变体是研究植物激素合成、代谢途径以及生理功能的重要实验材料。某课题组为了研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应,将适宜浓度的生长素和赤霉素分别喷施到5个不同突变体(生长速率分别为lg1.2,lg1.4,lg1.6,lg1.8,lg2.0毫米/7天)的矮生豌豆幼苗上,实验结果如下图。请回答下列问题:
(1)赤霉素能促进____从而引起植株增高;生长素也具有促进生长的功能,其作用表现出____性。两种激素在植物体内都不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种____代谢的信息。
(2)该实验的自变量是____、____,图中设
置③组的作用是____。
(3)根据实验结果可知,体外喷施____能明显促进矮生豌豆的生长,生长速率越慢的品种,对该激素生长反应越____(显著、不显著),其原因可能是遗传性矮生植株体内缺少____。
正确答案
(1)细胞伸长 两重 调节
(2)不同生长速率的突变体 喷施的试剂种类 对照
(3)赤霉素 显著 赤霉素(或合成赤霉素的酶、基因)
解析
略
知识点
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