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题型: 单选题
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单选题

制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的过程,正确的步骤是(  )

A解离→漂洗→染色→制片

B染色→漂洗→解离→制片

C解离→染色→漂洗→制片

D漂洗→染色→解离→制片

正确答案

A

解析

解:观察细胞有丝分裂实验中,需要制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片,制作装片的步骤为:解离→漂洗→染色→制片,最后再用显微镜观察.

故选:A.

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题型: 单选题
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单选题

对DNA,RNA,线粒体,染色体进行染色观察时所用的染色剂分别是(  )

①健那绿染液;②龙胆紫染液;③吡罗红染液;④甲基绿染液.

A①②④③

B④③①②

C①③④②

D④②①③

正确答案

B

解析

解:(1)甲基绿与DNA的亲和力较强,能将DNA染成绿色,即④;

(2)RNA与吡罗红的亲和力较强,能将RNA染成红色,即③;

(3)健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,能将线粒体染成蓝绿色,即①;

(4)染色体易被龙胆紫等碱性染料染成深色,即②.

故选:B.

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题型: 单选题
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单选题

下列有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”的实验现象的叙述,错误的是(  )

A分生区的细胞体积较小,正方形,排列紧密

B根尖的整体呈乳白色,尖端(根冠)略显淡黄

C处于分裂前期的细胞均无核仁

D向左下方移动装片,图象向右上方移动

正确答案

C

解析

解:A、分生区的细胞体积较小,正方形,排列紧密,A正确;

B、根尖的整体呈乳白色,尖端(根冠)略显淡黄,B正确;

C、分裂前期的细胞中核仁逐渐解体,故处于分裂前期的细胞开始有核仁,C错误;

D、显微镜呈倒像,向左下方移动装片,图象向右上方移动,D正确.

故选:C.

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题型:填空题
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填空题

铬是植物生长的微量元素,但土壤中过量的铬将抑制作物的生长.为探究铬离子对植物生长的影响,研究人员利用大蒜、不同浓度的重铬酸钾进行了如下实验:

①大蒜生根:在适宜条件下培养大蒜,待根长至1~2cm时,选取生长良好的根尖,分为18组,分别用蒸馏水、12.5、25.0、50.0、100.0、200.0mg•L-1重铬酸钾溶液处理24、48、72h.

②取材固定:在上午10:15切取根尖,用固定液固定24h,然后置于适宜条件下保存.

③装片制作:将大蒜根尖浸泡在1mol•L-1盐酸溶液中并置于60℃恒温水浴中解离,至根尖呈乳白半透明时取出,再用蒸馏水漂洗,然后用改良的石碳酸品红染色液处理根尖,制片.

④镜检统计:在显微镜下观察并统计有丝分裂指数(分裂期细胞数与观察细胞总数的比值),结果如图.

请分析回答:

(1)本研究的两个自变量是____________

(2)步骤③中“解离”的目的是______,用改良的石碳酸品红染色液处理根尖的目的是______.步骤④应先在低倍镜下找到根尖的______(部位).

(3)与其他各组相比,用蒸馏水处理大蒜根尖,随着处理时间延长,细胞分裂指数明显下降,其主要原因是______

(4)实验结果表明,铬离子对植物生长的影响表现为______.若用大蒜做“观察植物细胞有丝分裂”实验材料,对大蒜根尖的最好处理方法是______

正确答案

重铬酸钾溶液浓度

处理时间

使组织中的细胞相互分离开来

使染色体着色

分生区

根尖细胞中镉含量下降

两重性

用浓度为25mg.L-1重铬酸钾溶液处理24h

解析

解:(1)根据曲线图分析已知实验自变量是重铬酸钾溶液浓度和处理时间.

(2)解离的目的是用药液使组织中的细胞相互分离开来,用改良的石碳酸品红染色液处理根尖可以使染色体着色,观察时应该找到正在分裂的分生区细胞.

(3)用蒸馏水处理大蒜根尖,随着处理时间延长,根尖细胞中镉含量下降,导致细胞分裂指数明显下降.

(4)图中3条曲线都表明低浓度促进有丝分裂,高浓度抑制有丝分裂,即铬离子对植物生长的影响表现为两重性.对比三条曲线,处理24h、浓度为25mg.L-1重铬酸钾溶液效果最好,所以用大蒜做“观察植物细胞有丝分裂”实验材料,对大蒜根尖的最好处理方法是用浓度为25mg.L-1重铬酸钾溶液处理24h.

故答案为:

(1)重铬酸钾溶液浓度     处理时间

(2)使组织中的细胞相互分离开来   使染色体着色  分生区 

(3)根尖细胞中镉含量下降

(4)两重性   用浓度为25mg.L-1重铬酸钾溶液处理24h

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题型: 单选题
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单选题

观察有丝分裂装片时,视野内观察到最多的是下图中的(  )

AA

BB

CC

DD

正确答案

D

解析

解:A、A细胞处于后期,不是视野中观察到最多的细胞,A正错误;

B、B细胞处于前期,不是视野中观察到最多的细胞,B错误;

C、C细胞处于中期,不是视野中观察到最多的细胞,C错误;

D、D细胞处于分裂间期,在细胞周期中占据的时间最长,是视野中观察到最多的细胞,D正确.

故选:D.

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题型: 单选题
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单选题

某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,下列关于该实验的叙述正确的是(  )

A细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据

B碱性染料吡罗红可用于染色体染色

C观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展逐渐形成新的细胞壁

D盐酸和酒精混合液主要起固定作用

正确答案

A

解析

解:A、细胞分裂不同时期染色体的行为变化是不同的,故可根据染色体的行为变化判断细胞的分裂时期,A正确;

B、碱性染料龙胆紫可用于染色体染色,吡罗红用于使RNA染色,B错误;

C、实验中解离时已将细胞杀死,细胞会固定于某一时期,所以观察不到分裂末期细胞内细胞板向四周扩散形成细胞壁的过程,C错误;

D、盐酸和酒精的混合液主要起解离作用,即使组织中的细胞相互分离开来,D错误.

故选:A.

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题型:简答题
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简答题

下面是有关细胞分裂的四个图象,甲图是某二倍体(2n=4)植物根尖分生区细胞的显微照片.请据图作答:

(1)乙和丙是某同学根据甲图细胞中染色体的形态和数目等特点而绘制的示意图,乙和丙是否正确?______

(2)甲图中A、B两个细胞对应于丁图的时期分别是______(填小写字母).

(3)图丁中AB段形成的原因是______;CD段形成的原因是______

(4)观察到的分生区细胞中,大多数细胞处于______期,原因是______

(6)若丙图细胞所代表的动物基因型为AaBb,则该动物产生的精子基因型为______

正确答案

解:(1)根尖分生区只能进行有丝分裂,中期染色体条数应是4条,不可能是3条,故乙错误.丙图有丝分裂中期细胞应为长方形,不是圆形,并且不含中心体,故丙错误.

(2)甲图中A、B两个细胞分别处于前期和后期,对应于丁图的时期分别是b、d.

(3)图丁中AB段形成的原因是有丝分裂间期DNA复制导致数目加倍,CD段形成的原因是由于着丝点的分裂,染色单体分开形成染色体.

(4)由于在一个细胞周期中,间期的时间最长,所以观察到的分生区细胞中,大多数细胞处于间期.

(5)若丙图细胞所代表的动物基因型为AaBb,则该动物在减数分裂过程中,等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,产生的精子基因型为AB、ab、Ab、aB.

故答案为:

(1)不正确

(2)b、d

(3)DNA复制(或染色体复制) 着丝点分裂

(4)间 间期的时间最长

(5)AB、ab、Ab、aB

解析

解:(1)根尖分生区只能进行有丝分裂,中期染色体条数应是4条,不可能是3条,故乙错误.丙图有丝分裂中期细胞应为长方形,不是圆形,并且不含中心体,故丙错误.

(2)甲图中A、B两个细胞分别处于前期和后期,对应于丁图的时期分别是b、d.

(3)图丁中AB段形成的原因是有丝分裂间期DNA复制导致数目加倍,CD段形成的原因是由于着丝点的分裂,染色单体分开形成染色体.

(4)由于在一个细胞周期中,间期的时间最长,所以观察到的分生区细胞中,大多数细胞处于间期.

(5)若丙图细胞所代表的动物基因型为AaBb,则该动物在减数分裂过程中,等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,产生的精子基因型为AB、ab、Ab、aB.

故答案为:

(1)不正确

(2)b、d

(3)DNA复制(或染色体复制) 着丝点分裂

(4)间 间期的时间最长

(5)AB、ab、Ab、aB

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题型: 单选题
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单选题

下列有关实验操作和实验现象的叙述,正确的是(  )

AA

BB

CC

DD

正确答案

C

解析

解:A、观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(目的是使细胞分离)→漂洗(洗去解离液,便于染色)→染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)→制片→观察(用显微镜观察时要求遵循先低倍镜观察后高倍镜观察的原则),A错误;

B、在剪碎的新鲜菠菜叶中加入二氧化硅、无水乙醇、碳酸钙,充分研磨后过滤,滤液呈深绿色,B错误;

C、用一定浓度的KNO3溶液浸润紫色洋葱鳞片叶表皮细胞,植物细胞出现质壁分离,后来由于KNO3溶液进入细胞,发生自动复原现象,C正确;

D、用一定体积的培养液在适宜温度下,培养并观察酵母菌种群数量变化,酵母菌种群数量呈“S”型曲线增长,D错误.

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

下列有关实验试剂作用的描述正确的是(  )

A酒精在实验“观察植物细胞有丝分裂”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用相同

BCuSO4在实验“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用相同

C盐酸在实验“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用相同

D蒸馏水在实验“提取纯净的动物细胞膜”和“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”中的作用相同

正确答案

C

解析

解:A、酒精在“观察植物细胞有丝分裂”实验中的作用是对组织进行解离,使细胞分散开来,在“低温诱导植物染色体数目变化”的实验中的作用是洗去浮色,A错误;

B、CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”中的作用是与氢氧化钠反应生成氢氧化铜,再与还原糖反应,而在“检测生物组织中的蛋白质”中的作用是与肽键反应生成紫色络合物,B错误;

C、盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中的作用相同,都是对组织进行解离,使细胞分散开来,C正确;

D、蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”中的作用是使细胞吸水胀破,而在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”中作用是作为对照组,D错误.

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

为了观察到有丝分裂各期细胞的分裂相,制作洋葱根尖临时装片的操作顺序是(  )

A选材→固定→解离→漂洗→染色→压片

B选材→解离→固定→漂洗→染色→压片

C选材→解离→固定→染色→漂洗→压片

D选材→固定→染色→漂洗→解离→压片

正确答案

A

解析

解:观察植物细胞有丝分裂实验,首先要正确的选材,选择分裂能力旺盛的根尖分生区,固定后进行临时装片制作过程,其主要步骤是解离、漂洗、染色、制片.解离:用HCL使组织中的细胞相互分离开来;漂洗:蒸馏水洗去材料上的解离液,便于着色;染色:用碱性染料龙胆紫或醋酸洋红染液使染色体着色;最后压片制成临时装片用于观察.故选:A.

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题型: 单选题
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单选题

下列四个生物实验中,操作顺序正确的是(  )

A观察植物细胞有丝分裂实验:取材→解离→染色→漂洗→制片→观察

B蒲公英种群密度的取样调查:确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度

C制作生态瓶实验:洗净空瓶→装入动植物→灌满自来水→密封瓶口→放在阳光下

D温度对酶活性的影响实验:取试管→加入淀粉液→注入酶液→保温→加碘液→观察

正确答案

B

解析

解:A、观察植物细胞有丝分裂实验步骤为:取材→解离→漂洗→染色→制片→观察,A错误;

B、蒲公英种群密度的取样调查:确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度,B正确;

C、制作生态瓶实验:洗净空瓶→灌满自来水→装入动植物→将瓶密封→放在阳光下,C错误;

D、温度对酶活性的影响实验:取试管→加入淀粉液→保温→注入酶液→加碘液→观察,应先设置相应的温度,再加入酶,D错误.

故选:B.

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题型: 单选题
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单选题

下表是生物科学史上一些经典实验的叙述,表中“方法与结果”和“结论或观点”相匹配的是(  )

AA

BB

CC

DD

正确答案

A

解析

解:A、该内容符合细胞学说的基本观点,一切动植物都是由细胞构成的,新细胞可以从老细胞产生,A正确;

B、凡是可以溶于脂质的物质,比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞,利用了相似相容的原理,说明细胞膜的主要成分是脂质,B错误;

C、将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用投细光束照射后,细菌集中于有光照的部位,说明光合作用的场所是叶绿体,C错误;

D、将酵母菌细胞研磨、搅拌、过滤后,向不含酵母菌细胞的提取液中加入葡萄糖,也能产生酒精,是因为不含酵母菌细胞的提取液中有酵母菌的细胞成分,可以进行无氧呼吸并产生酒精,D错误.

故选:A.

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题型: 单选题
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单选题

洋葱是常用的实验材料,下列说法中不正确的是(  )

A观察有丝分裂实验中,剪取洋葱根尖2~3cm制作装片

B观察质壁分离实验中,选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做材料

C观察叶绿体实验,不能选洋葱鳞片叶内外表皮细胞做材料

D观察DNA、RNA的分布实验,可选洋葱内表皮细胞做材料

正确答案

A

解析

解:A、观察有丝分裂实验中,应剪取洋葱根尖分生区部位制作装片,分生区位于洋葱根尖2~3mm,A错误;

B、选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做材料,观察质壁分离实验,液泡紫色,便于实验结果,B正确;

C、植物不见光的部位,没有叶绿体,观察叶绿体实验,不能选洋葱鳞片叶内外表皮细胞做材料,C正确;

D、洋葱内表皮细胞有DNA、RNA,可选洋葱内表皮细胞做材料,观察DNA、RNA的分布实验,D正确.

故选:A.

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题型: 单选题
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单选题

某学生要用如图洋葱根尖做实验,下列有关描述正确的是(  )

A该学生切取了B区做有丝分裂的实验,可以获得成功

B该学生利用C区的细胞可顺利观察到植物细胞的质壁分离

C该学生判断根尖细胞分化达到最大限度的部分是C区

D该学生采用适当的临时装片的制作和染色方法,仍未能观察到植物根尖细胞染色体的典型形态,他分析可能是所选材料中的细胞不在细胞周期内

正确答案

D

解析

解:A、B是伸长区,其细胞已经不再分裂,不能用于观察有丝分裂,故A错误;

B、C是根尖分生区,细胞不成熟,没有大液泡,不能用于观察细胞质壁分离,故B错误;

C、C是根尖分生区,该处细胞分化程度低,故C错误;

D、该学生采用适当的临时装片的制作和染色方法,仍未能观察到植物根尖细胞染色体的典型形态,可能是所选材料中的细胞不在细胞周期内,故D正确.

故选D.

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题型:简答题
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简答题

洋葱是观察植物细胞有丝分裂常用的实验材料,现有已经培养一段时间后的洋葱,请回答下列问题

(1)实验中取材非常关键,应取洋葱______作为观察部位.装片制作的一般流程为______,为观察染色体形态,需要用______染色;为染色体计数,应选取下图中______(填序号)细胞进行观察.

(2)图为观察到的部分细胞分裂图象,在细胞②中可看到在中央位置形成了______,与其形成直接相关的细胞器是______.如欲将细胞①移至视野中央用高倍镜观察,应将装片向______方移动.

(3)关于上图的命题“细胞中没有观察到各种细胞器是因为在分裂前期细胞器解体”,你判断为______(填“正确”或“错误”)

正确答案

解:(1)根尖分生区细胞(呈正方形,排列紧密)分裂能力旺盛,因此应选取分生区作为观察部位.装片的制作流程为:解离-漂洗-染色-制片.染色体和染色质容易被碱性染料(龙胆紫溶液或醋酸洋红液)染成深色;细胞③有丝分裂中期,染色体形态稳定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期.

(2)图中细胞②处于分裂末期,此时细胞中央赤道板位置上正在形成细胞板,并向四周延伸形成细胞壁.植物细胞壁的形成与高尔基体密切相关.如欲将细胞①移至视野中央用高倍镜观察,应将装片向右上方移动.

(3)如:线粒体需要染色才可被观察到,液泡只有已分化的成熟的细胞才可有等原因,因此各种细胞器不容易被观察到,而不是被解体.

故答案为:

(1)分生区    解离-漂洗-染色-制片   龙胆紫溶液或醋酸洋红液     细胞③

(2)细胞板    高尔基体    右上方

(3)错误

解析

解:(1)根尖分生区细胞(呈正方形,排列紧密)分裂能力旺盛,因此应选取分生区作为观察部位.装片的制作流程为:解离-漂洗-染色-制片.染色体和染色质容易被碱性染料(龙胆紫溶液或醋酸洋红液)染成深色;细胞③有丝分裂中期,染色体形态稳定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期.

(2)图中细胞②处于分裂末期,此时细胞中央赤道板位置上正在形成细胞板,并向四周延伸形成细胞壁.植物细胞壁的形成与高尔基体密切相关.如欲将细胞①移至视野中央用高倍镜观察,应将装片向右上方移动.

(3)如:线粒体需要染色才可被观察到,液泡只有已分化的成熟的细胞才可有等原因,因此各种细胞器不容易被观察到,而不是被解体.

故答案为:

(1)分生区    解离-漂洗-染色-制片   龙胆紫溶液或醋酸洋红液     细胞③

(2)细胞板    高尔基体    右上方

(3)错误

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