- 种群数量的变化
- 共1846题
以下生物实验中描述正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，不能用碘液进行鉴定，因为用碘液鉴定后，两组实验现象相同，不能判断淀粉酶是否水解蔗糖，A错误；
B、对酵母菌进行计数时，应先盖上盖玻片，再用吸管吸取培养液滴在盖玻片的边缘，让培养液自行渗入，吸取多余的培养液后即可镜检，B错误；
C、噬菌体侵染细菌的实验与细菌转化实验相同，都是根据遗传物质在亲子间具有连续性而设计的，C正确；
D、用两种不同浓度2，4-D溶液分别处理月季插条形态学下端，观察并比较扦插后的生根条数，其中低浓度2，4-D处理的插条生根数不一定比高浓度的多，D错误．
故选：C．
某小组在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时，同样实验条件下分别在4个锥形 瓶中进行如图所示的培养，均获得了“S”型增长曲线．下列叙述错误的是（ ）
正确答案
解析
解：A、由于培养液的体积不同，起始酵母菌数不同，因此4个锥形瓶内的种群到达K值的时间不同，A正确；
B、可采用抽样检测的方法对酵母菌进行计数，B正确；
C、锥形瓶Ⅱ、Ⅳ中的培养液体积相同，但是Ⅳ内的起始酵母菌数量多，种群数量先于试管Ⅱ开始下降，C正确；
D、锥形瓶I与Ⅱ、Ⅳ中的培养液体积均不同，锥形瓶I与Ⅱ、Ⅲ中的起始酵母菌的数量不同，锥形瓶Ⅱ与I、Ⅳ中的起始酵母菌数量不同，锥形瓶Ⅱ与I、Ⅲ中的培养液体积不同，4个锥形瓶中酵母菌种群的K值可能相同，D错误．
故选：D．
（2015秋•盐城校级期末）在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中：
（1）对酵母菌进行计数可以采用______的方法，从试管中吸出培养液进行计数之前，要______．如果实验时发现血球计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是______．
（2）如果提出的问题是“培养液中酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的？”，试针对这一问题作出假设：______．
（3）某一组同学为了探究“温度（5℃、28℃）对酵母菌种群数量变化是如何影响的？”设计了实验方案，进行了为期7天的实验，每天定时取样一次，并在实验前设计了记录实验数据的表格，如下：
根据上述表格，有人认为该同学设计的实验方案不能够准确反映酵母菌种群数量的变化，请指出该方案不足之处：______．
（4）另一组同学为探究培养液中酵母菌种群数量的变化，设计了3组实验（见下表）．每隔24小时取样并计数，实验结果略．
上述实验目的是：探究______对酵母菌种群动态变化的影响．
正确答案
解：（1）对酵母菌进行计数可采用抽样检测法；从试管中吸出培养液进行计数之前，要将试管轻轻震荡几次，目的是使酵母菌分布均匀．若血球计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应适当稀释菌液，最后计数的结果需乘以稀释的倍数．
（2）如果提出的问题是“培养液中酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的？”，针对这一问题可作出假设：酵母菌种群的数量随时间呈“S”型增长变化（或在一定时间范围内，酵母菌种群的数量随时间推移逐渐增大，达到一定程度以后，酵母菌种群数量维持相对稳定，或其他表达了“酵母菌种群的数量”与“时间”关系的合理叙述）．
（3）探究实验除了需要遵循对照原则和单一变量原则外，还需要遵循平行重复原则，以减小实验误差．因此，该实验方案的不足之处是：每天检测时应多次取样，求平均值．
（4）根据表格可知，该探究实验的自变量为温度和营养成分，因此实验目的是探究温度和营养成分对酵母菌种群动态变化的影响．
故答案为：
（1）抽样检测 将试管轻轻震荡几次 适当稀释菌液
（2）酵母菌种群的数量随时间呈“S”型增长变化（或在一定时间范围内，酵母菌种群的数量随时间推移逐渐增大，达到一定程度以后，酵母菌种群数量维持相对稳定，或其他表达了“酵母菌种群的数量”与“时间”关系的合理叙述）
（3）每天检测时应多次取样，求平均值
（4）温度和营养成分
解析
解：（1）对酵母菌进行计数可采用抽样检测法；从试管中吸出培养液进行计数之前，要将试管轻轻震荡几次，目的是使酵母菌分布均匀．若血球计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应适当稀释菌液，最后计数的结果需乘以稀释的倍数．
（2）如果提出的问题是“培养液中酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的？”，针对这一问题可作出假设：酵母菌种群的数量随时间呈“S”型增长变化（或在一定时间范围内，酵母菌种群的数量随时间推移逐渐增大，达到一定程度以后，酵母菌种群数量维持相对稳定，或其他表达了“酵母菌种群的数量”与“时间”关系的合理叙述）．
（3）探究实验除了需要遵循对照原则和单一变量原则外，还需要遵循平行重复原则，以减小实验误差．因此，该实验方案的不足之处是：每天检测时应多次取样，求平均值．
（4）根据表格可知，该探究实验的自变量为温度和营养成分，因此实验目的是探究温度和营养成分对酵母菌种群动态变化的影响．
故答案为：
（1）抽样检测 将试管轻轻震荡几次 适当稀释菌液
（2）酵母菌种群的数量随时间呈“S”型增长变化（或在一定时间范围内，酵母菌种群的数量随时间推移逐渐增大，达到一定程度以后，酵母菌种群数量维持相对稳定，或其他表达了“酵母菌种群的数量”与“时间”关系的合理叙述）
（3）每天检测时应多次取样，求平均值
（4）温度和营养成分
图甲表示酵母菌的细胞结构，图乙表示血细胞计数板一个中方格的实验结果．下列说法正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、酵母菌有氧呼吸产生CO2的场所是②是线粒体，无氧呼吸产生酒精和CO2的场所是③细胞质基质，A正确；
B、酵母菌厌氧呼吸的终产物是酒精和CO2，都是通过自由扩散运输到细胞外，B错误；
C、图乙中利用抽样检测法调查酵母菌数量，C错误；
D、计数操作时，应先盖上盖玻片，再在盖玻片的边缘滴lmL培养液，D错误．
故选：A．
某实验小组进行探究实验，目的是探究一定培养条件下某种恒定容积的液体培养液中酵母菌的环境容纳量（值）．设计了实验方案，并分别进行实验．
酵母菌群体生长状况可用660nm光吸收量来表示，培养液中菌体越多（不考虑死亡个体），光吸收量越高，光吸收量和酵母菌干重之间的关系如下一所示．为了探究恒定容积液体培养液中酵母菌的K值，某小组在一个装有0.5L葡萄糖溶液的锥形瓶中进行了酵母菌的培养实验，并每隔4小时用特定仪器测量一次，实验结果如下图二所示．
结合图一和图二分析实验结果可知，培养时间达24小时，酵母菌干重为______g/L．此恒定容积液体培养基中酵母菌的K值最接近______g/L．预测培养至______h之后，酵母菌种群数量将逐渐减少，判断的依据是______．为使实验方案更科学严密、数据更准确，还应作怎样的完善？______．
正确答案
解：（1）由图二可知，培养时间达24h时，660nm光吸收量为30．由图一可知，660nm光吸收量为30时，酵母菌的干重为6g/L．
（2）当培养时间为36h时，660nm光吸收量达到最大值，即为50，此时酵母菌的干重为10g/L，这也是恒定容积液体培养基中酵母菌的K值．
（3）预测培养至40h后，酵母菌种群数量将逐渐减少，因为此时葡萄糖的量接近0．
（4）为了使实验方案更科学严密、数据更准确，应遵循平行重复原则，即设置多个相同的实验组进行重复实验．
故答案为：
6 10 40 培养液中葡萄糖剩余量接近0
设置多个相同的实验组进行重复实验（或设置多个锥形瓶进行实验）
解析
解：（1）由图二可知，培养时间达24h时，660nm光吸收量为30．由图一可知，660nm光吸收量为30时，酵母菌的干重为6g/L．
（2）当培养时间为36h时，660nm光吸收量达到最大值，即为50，此时酵母菌的干重为10g/L，这也是恒定容积液体培养基中酵母菌的K值．
（3）预测培养至40h后，酵母菌种群数量将逐渐减少，因为此时葡萄糖的量接近0．
（4）为了使实验方案更科学严密、数据更准确，应遵循平行重复原则，即设置多个相同的实验组进行重复实验．
故答案为：
6 10 40 培养液中葡萄糖剩余量接近0
设置多个相同的实验组进行重复实验（或设置多个锥形瓶进行实验）
下列关于生物学实验及研究的叙述，正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、在果蝇杂交实验中，摩尔根运用假说-演绎法证明基因在染色体上，A正确；
B、35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，用35S标记的噬菌体侵染细菌，证明蛋白质外壳没有进入细菌体内，不能证明蛋白质不是遗传物质，B错误；
C、单子叶草本植物常常是丛生和蔓生的，叶脉一般呈条形或披针形，从地上部分难以辨别是一株还是多株，因此不宜用样方法调查其种群密度，C错误；
D、使用血细胞计数板时，先放置盖玻片，然后使培养液从边缘处自行渗入计数室，D正确．
故选：AD．
下列有关生物学研究中的相关叙述，正确的有（ ）
①对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及四周边缘，轻轻盖上盖玻片后镜检；
②探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物；
③在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于物理模型；
④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法；
⑤在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块表面积与体积之比是自变量，NaOH扩散速度是因变量；
⑥人们发现的第一种激素是由胰腺分泌的促胰液素．
正确答案
解析
解：①对酵母菌计数时，先盖盖玻片，然后吸取培养液滴在盖玻片边缘，让培养液自行渗入，吸取多余的培养液后即可镜检，①错误；
②过氧化氢受热会加快分解，探究温度对酶活性的影响，不可选择过氧化氢溶液作为底物，②错误；
③在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于实物，不属于模型，③错误；
④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法，④正确；
⑤在模拟探究细胞表面积与体积关系的实验中，正方体琼脂块的体积是自变量，因变量是琼脂块表面积与体积之比，⑤错误；
⑥人们发现的第一种激素是由小肠粘膜分泌的促胰液素，⑥错误．
故选：A．
（1）甲同学直接取培养液，用血球计数板制成装片，在显微镜下进行计数，观察到的图象如右图所示．已知计数板方格总边长为1mm，涂抹厚度为0.1mm．
①在从试管中吸出酵母菌培养液时，为了确保随机取样，必须______．
②若计得每一小格中酵母菌平均为10个，则该1mL培养液中共含有酵母菌约______个．
（2）乙同学将500个红细胞与该1mL培养液混匀后制片观察，进行随机统计，结果如下：
则：①该同学调查模拟了种群密度调查中的______（方法）原理．
②该1mL培养液中共含有酵母菌大约______个．
（3）丙同学欲探究pH对酵母菌生长的影响，他的实验如下，请补充完整．
①配制含酵母菌生长所必需的各种营养成分的培养液，各取2mL加入数支试管中；
②______；
③______；
④______．
正确答案
解：（1）①由于酵母菌在培养液中分布不均匀，所以在从试管中吸出酵母菌培养液时，为了确保随机取样，必须轻振荡试管，使酵母菌在培养液中分布均匀，减少实验误差．
②1mm2共有25个小格，1小格有10个，则1mm2共有250个，1ml=1000mm2，所以1mL共有250×1000/（1×1×0.1）=2.5×106个．
（2）①在探究培养液中酵母菌种群数量的变化的实验中，采用了取样调查法，这种计数方法相当于种群密度调查中的样方法．
②红细胞共有500个，而视野中只观察到80个，同时观察到400个酵母菌，所以酵母菌数量为500÷80×400=2500个．
（3）探究pH对酵母菌生长的影响的实验操作步骤：
①配制含酵母菌生长所必需的各种营养成分的培养液，各取2mL加入数支试管中；
②分别配制若干不同PH值（如1、3、5、7、9、11、13）的溶液，并等量加入七支试管中；
③向七支试管中分别加入等量的酵母菌，置于相同的适宜环境中培养；
④间隔相同时间连续多次进行显微抽样计数，记录数据，进行分析，得出结论．
故答案为：
（1）①轻振荡试管（或摇匀试管） ②2.5×106个
（2）①样方法 ②2500个
（3）②分别配制若干不同PH值（如1、3、5、7、9、11、13）的溶液，并等量加入七支试管中
③向七支试管中分别加入等量的酵母菌，置于相同的适宜环境中培养
④间隔相同时间连续多次进行显微抽样计数，记录数据，进行分析，得出结论
解析
解：（1）①由于酵母菌在培养液中分布不均匀，所以在从试管中吸出酵母菌培养液时，为了确保随机取样，必须轻振荡试管，使酵母菌在培养液中分布均匀，减少实验误差．
②1mm2共有25个小格，1小格有10个，则1mm2共有250个，1ml=1000mm2，所以1mL共有250×1000/（1×1×0.1）=2.5×106个．
（2）①在探究培养液中酵母菌种群数量的变化的实验中，采用了取样调查法，这种计数方法相当于种群密度调查中的样方法．
②红细胞共有500个，而视野中只观察到80个，同时观察到400个酵母菌，所以酵母菌数量为500÷80×400=2500个．
（3）探究pH对酵母菌生长的影响的实验操作步骤：
①配制含酵母菌生长所必需的各种营养成分的培养液，各取2mL加入数支试管中；
②分别配制若干不同PH值（如1、3、5、7、9、11、13）的溶液，并等量加入七支试管中；
③向七支试管中分别加入等量的酵母菌，置于相同的适宜环境中培养；
④间隔相同时间连续多次进行显微抽样计数，记录数据，进行分析，得出结论．
故答案为：
（1）①轻振荡试管（或摇匀试管） ②2.5×106个
（2）①样方法 ②2500个
（3）②分别配制若干不同PH值（如1、3、5、7、9、11、13）的溶液，并等量加入七支试管中
③向七支试管中分别加入等量的酵母菌，置于相同的适宜环境中培养
④间隔相同时间连续多次进行显微抽样计数，记录数据，进行分析，得出结论
正确答案
解析
解：用血细胞计数板计数酵母菌数量的实验中，在计数时，显微镜下看到的压在小方格界线上的酵母菌应计相邻两边及其顶角．根据题意和图示分析可知：方格内共有4个，相邻两边及其顶角上共有3个，因此该取样区内的酵母菌数量可能是7个．
故选：A．
下列关于血细胞计数板结构和使用方法的叙述，正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、一块血细胞计数板的中央平台上有多个计数室，每个计数室又有多个中格和小格，A错误；
B、血细胞计数板使用结束后，要用清水冲洗，将滴加的样液洗净，并晾干保存，B正确；
C、利用血细胞计数板计数微生物时，需尽量减少微生物的结团现象，否则会影响正常计数，C正确；
D、使用血细胞计数板时，先放置盖玻片，然后使培养液从边缘处自行渗入计数室，D正确．
故选：BCD．
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