热门试卷

X 查看更多试卷
1 单选题

不属于教育心理学发展中存在的问题的是( )。

A.教育心理学研究对象不明确,意见分歧大
B.传统的教育心理学的内容庞杂,体系凌乱
C.教育心理学与邻近学科的关系不明
D.教育心理学研究人员的技术不够到位

1 单选题

教育心理学的研究对象是 ( )

A.教育情境中学与教的基本心理规律
B.学生和教师的基本心理活动规律
C.学习过程和教学过程的基本心理规律
D.学校情境中教育活动的基本心理规律

1 单选题

教育心理学的研究对象是( )

A.学生和教师的基本心理规律
B.学习过程和教学过程的基本心理规律
C.学校情境中学与教的基本心理规律
D.学校情境中学生学习过程和教师教学过程的基本心理规律

1 单选题

教育心理学是( )。

A.研究学校教育过程中各种心理现象变化和发展的规律的学科
B.研究家庭教育过程中各种心理现象变化和发展的规律的学科
C.研究学校教育过程中各种心理现象变化规律的学科
D.研究社会教育过程中各种心理现象发展的规律的学科

1 单选题

布鲁纳认为,教育心理学的反思性研究的重点在于( )

A.如何使学生主动参与教与学的过程
B.如何促使学生对学习进行自我调节
C.如何共享人类资源
D.如何为学生创造有利的学习环境

1 单选题

在教育心理学的研究中,要尽可能的选择那些有利于年轻一代健康成长、积极向上的教育现象和教育问题。这属于教育心理学研究中的(  )原则。

A.客观性
B.整体性
C.发展性
D.教育性

1 简答题

布鲁纳总结教育心理学的成果表现在哪些方面

1 单选题

教育心理学的研究对象是( )。

A.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象
B.学与教的心理规律,但以前者为主
C.学与教的心理规律,但以后者为主
D.学与教以及二者相互作用的心理规律

1 简答题

布鲁纳总结教育心理学的成果表现在哪些方面

1 单选题

教学包括教和学两个方面。研究教学的一般理论的科学称为教学论,也译作教授学,是教育科学中一个相对独立的分支学科。教学论要解决的是有关教学方面的理论问题。这段话主要观点是什么( )

A.教学包括教和学两方面
B.教学论是教育科学中一个相对独立的分支学科
C.教学论的研究对象是教学中的一般理论问题
D.教学论是研究教和学两方面理论问题的总称

下一知识点 : 教育心理学的性质
百度题库 > 教师资格证 > 中学教育心理学 > 教育心理学的研究对象
  • 上一题
  • 1/10
  • 下一题