- 神经、体液调节在维持稳态中的作用
- 共132题
随着生活水平的不断提高,人们对健康的关注越来越高,有氧运动是增进健康的重要方式,请回答下列相关问题。
11.有氧运动离不开神经—体液调节,兴奋在通过突触传递的过程中,伴随着____,实现了由电信号到化学信号的转变。运动过程中通过甲状腺激素分泌的_____调节和____调节机制,最终使甲状腺激素的含量增多且保持相对稳定。
12.运动过程中产热量增加,产热器官主要是______,同时散热量也增加,增加散热的途径主要是________、_________。
13.运动过程中胰高血糖素的分泌量相对增加,影响其分泌的主要因素是_______,胰高血糖素与靶细胞膜上的受体结合,促进的生理过程是_____________。
正确答案
神经递质的释放 分级 (负)反馈
解析
兴奋在突触传递的过程通过突触前膜释放神经递质,实现了由电信号到化学信号的转变。甲状腺激素分泌过程有分级调节和反馈调节机制,最终使甲状腺激素的含量增多且保持相对稳定。
考查方向
考查动物的神经调节及激素调节,主要考查识记能力和理解能力。
解题思路
依据教材中兴奋在突触传递的过程及激素分泌的调节内容作答。
易错点
易因没记清突触间信息传递的原理而错误作答。
教师点评
能力要求低。
正确答案
骨骼肌(和肝脏) 皮肤毛细血管舒张、汗腺分泌汗液增加(答对一项得一分)
解析
运动过程主要是骨骼肌做功产热;体温调节中散热主要通过皮肤毛细血管舒张、汗腺分泌汗液增加完成。
考查方向
考查体温调节的知识,主要考查识记理解力。
解题思路
依据运动过程及体温调节过程分析作答。
易错点
易因没识记体温调节的机制而错误作答。
教师点评
考查难度较低
正确答案
血糖浓度变化(答降低亦得分) 肝糖原的分解和非糖物质的转化(答一项得一分)
解析
运动过程中因血糖含量下降而胰高血糖素的分泌量相对增加;胰高血糖素的作用是促进肝糖原的分解和非糖物质的转化,升高血糖。
考查方向
考查血糖调节的知识,主要考查识记及理解能力。
解题思路
运动过程中血糖因消耗而减少,胰高血糖素分泌量相对增加,依据血糖调节过程中胰高血糖素的作用作答。
糖皮质激素由肾上腺皮质分泌,其调节作用的机理如图1所示,在人体中分泌的调节机制如图2所示。请分析回答:
(1)由图1可知,糖皮质激素进入细胞后需要与________结合,才能进一步启动基因表达过程。这些特异基因表达后,一方面使分泌抗体的________细胞的生成受抑制,因此图1细胞可以是________;另一方面该激素与________为协同作用。
(2)由图2可知,该激素分泌的调节机制为________调节,乙器官为________。当临床治疗大量注射糖皮质激素后,会导致________激素(填字母)的分泌量下降。
正确答案
(1)受体;浆;B细胞或记忆细胞 胰高血糖素、肾上腺素
(2)负反馈;垂体;a,b,c
解析
略。
知识点
网球比赛中,运动员的精准判断、快速奔跑等都需要消耗能量,产生代谢废物。下图是比赛中运动员部分生理活动调节示意图,①~③表示相关过程,X~Z表示相关激素。分析回答:
(1)看到对方发球时,运动员精力集中,下丘脑中的神经细胞接受大脑皮层传来的神经冲动,分泌________(激素),促使甲状腺激素分泌增多,糖类代谢增强。由此可见,该过程为________调节。
(2)比赛过程中,运动员大量出汗,激素Z的分泌量________,从而维持体内水分的平衡,合成激素Z的器官是________。
(3)比赛结束初期,运动员的呼吸、心跳等并没有立即恢复正常水平,原因是体液调节具有________的特点。
(4)运动员从比赛场地进入温度较低的休息室时,其体内激素Y的分泌量会________,而且短时间内血压会升高,血压升高的原因是________。
正确答案
(1)促甲状腺激素释放激素;神经—体液
(2)增加;下丘脑
(3)作用时间长
(4)增加;肾上腺素分泌量增加,皮肤血管收缩
解析
略。
知识点
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式。
(1)如图所示:在神经纤维上放置两个电极,并连接到一个电表上,如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激,可观察到电表指针的偏转次数分别是________。
(2)在图中Z处给予某种药物后,再刺激轴突X,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了________的功能。
(3) 如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程,则细胞甲可能是________细胞,分泌物a可代表其分泌的________激素;激素分泌后是弥散在内环境中的,但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞,原因是________。
(4)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。如果图中的细胞乙代表T淋巴细胞,则其分泌物是________。
(5)上图充分说明________调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制。
正确答案
(1)2、0
(2)递质受体
(3)下丘脑;促甲状腺激素释放激素;只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体
(4)淋巴因子
(5)神经-体液-免疫
解析
略。
知识点
下图是人体生命活动部分调节示意图,甲~丙表示细胞,①~③表示过程,X~Z表示激素。激素X是一种糖蛋白,激素Y是一种氨基酸衍生物。
(1)激素Z的调节效应是引起_______发生改变。
(2)哺乳动物与人的上述调节过程相似。用含激素Y的饲料饲喂正常动物,则激素X分泌量的变化是_______;用含激素X的饲料饲喂正常动物,则①、②调节效应的变化是_______。
(3)“Graves氏病”是由于机体感染病原体,进而通过免疫系统和内分泌系统引发的内分泌紊乱。分析上图可知,其致病机理是由于_______,促使甲状腺细胞产生了与X激素调节效应相同的生理效应。由于Y激素分泌量对_______的分泌量不存在_______调节机制,因而只要处于感染状态,就会导致Y激素的分泌量升高。
(4)研究表明,精神因素会使甲细胞活性下降,其分泌的_______减少,进而影响[__]_______细胞的增殖分化,最终导致机体免疫能力下降。
正确答案
(1)B
(2)减少;无(明显)变化
(3)抗体能与X激素受体结合;抗体;反馈
(4)[丙]浆细胞;特异
解析
略。
知识点
5.人在面临紧急情况时,不会出现的现象是
正确答案
解析
略。
知识点
9.下图是人的机体发生的某些调节和代谢过程示意图。图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质。请据图回答:
(1)当人身体的温度感受器受到寒冷刺激时,相应的神经冲动最终传到图中的甲处,引起甲合成并分泌a的过程称为()。
(2)由图中可知甲状腺激素的受体在细胞质和细胞核内,其直接调节的是()过程。图中细胞内的系列变化体现了甲状腺激素的的作用,使机体产热增加。
(3)甲状腺激素分泌的调节,存在着下丘脑-垂体-内分泌腺的分级调节和反馈调节。为进一步探究甲状腺激素的含量对促甲状腺激素分泌的影响,某同学设计了如下实验:
Ⅰ、实验方案:
1.挑选两只生长期的健康且大小、性别相同的兔。在相同适宜的条件下饲养,测定两只兔血液中
()含量。每天1次,连续3天。
2.第4天开始,一只兔正常饲养,另外一只实验兔 。
3.一段时间后依次测定和记录两只兔血液中促甲状腺激素和甲状腺激素的含量。
Ⅱ.请根据以上内容回答问题:
①指出上述实验方案中的一项不足之处并说明理由:()。
②请推测步骤纠正后第三步的最可能的实验结果是()。
③本实验设置了哪两种对照:()。
正确答案
(1)反射
(2)转录 提高细胞代谢速率 (促进细胞代谢/加快物质氧化分解)
(3)促甲状腺激素、甲状腺激素 饲喂等量含有甲状腺激素的食物
①两只兔样本数太少,应选择多只兔进行重复实验, 避免因兔的个体差异引起实验误差
②实验兔血中甲状腺激素含量升高,促甲状腺激素含量下降
③实验兔和正常饲养兔的空白对照,实验兔饲喂促甲状腺激素前后的自身对照
解析
略
知识点
下列关于人体血压调节的叙述中,错误的是()
正确答案
解析
略
知识点
下列关于人体血压调节的叙述中,错误的是()
正确答案
解析
略
知识点
下图是高等动物甲状腺素分泌调节示意图。下列叙述中正确的( )
正确答案
解析
略
知识点
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