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1
题型:简答题
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简答题 · 12 分

已知中,

17.求之间的关系;

18.若AB=6,求AB边上的高CD

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

(Ⅰ)证明:

所以

解析

(Ⅰ)证明:

所以

考查方向

本题主要考察了两角和差的应用,考察了三角恒等变换的应用,解三角型的应用,三角函数中的几何运算

解题思路

该题解题思路如下

1)利用两角和差公式 对解析式化简

2)由已知可得到角的范围

易错点

该题对于三角形中的角的关系出错,和角公式展开化简计算错误

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

(II)解:

  ,将代入上式并整理得

解得

 或

设AB边上的高为CD.

则AB=AD+DB=

或AB=AD+DB=

由AB=6,得. 或 所以AB边上的高等于

解析

(II)解:

  ,将代入上式并整理得

解得

 或

设AB边上的高为CD.

则AB=AD+DB=

或AB=AD+DB=

由AB=6,得. 或 所以AB边上的高等于

考查方向

本题主要考察解三角型的应用,三角函数中的几何运算

解题思路

该题解题思路如下

对解析式解二元一次方程组

易错点

该题对于三角形中的角与边的关系出错

1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

10.设函数是函数的导函数,,且,则(   )

A

B

C

D

正确答案

D

解析

有题意知导函数于原函数之间没有用变量x联系,可知函数与有关,可构造函数为,根据定积分得原函数函数确定c=2,,即,解得,故选D

考查方向

本题主要考察导数的四则运算,特殊函数导数的性质,以及根据性质构造函数

解题思路

该题隐含突破点在于

1构造

2根据定积分得原函数函数确定c值,

3解指数不等式得出结果

易错点

本题易错于函数的构造过程,

知识点

导数的运算其它不等式的解法
1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

5.已知实数满足的最大值为,则实数的值为

A

B

C.

D

正确答案

A

解析

画出可行域如图

如图可知在C带入得  选A

考查方向

该题主要考察了简单的线性规划问题,该题属于简单题

解题思路

该题属于常规题1、画出可行域,注意a的取值2、找出最优解点,并求出点的坐标(含a)3、带入计算

易错点

主要易错于对简单线性规划问题不理解

知识点

其它不等式的解法
1
题型:填空题
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填空题 · 5 分

12.设x,y满足约束条件,则目标函数z=x+y的最大值为      

正确答案

9

解析

考查方向

本题主要考查了简单线性规划中平面区域的应用,意在考查考生的作图能力以及利用数形结合思想解决问题的能力,在近几年的各省高考题出现的频率较高,常与不等式,直线斜率、坐标轴截距,点到直线距离等知识点交汇命题,此题属于较易题目。

解题思路

1、根据不等式组画画出约束条件表示的可行域,并画出函数的图像。

2、平移的图像与区域相交,从而找出最优解,并代入z=x+y得到Z的最大值。

易错点

1、本题易在根据不等式组画平面区域时出错。2、本题容易忽视“Z” 中的几何意义而出错。

知识点

其它不等式的解法
1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

10.函数是奇函数f(x)(x∈R)的导函数,f(1)=0,当x<0时,,则使得f(x)<0成立的x的取值范围是(  )

A(﹣∞,﹣1)∪(0,1)

B(﹣1,0)∪(1,+∞)

C(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)

D(﹣1,0)∪(0,1)

正确答案

B

解析

考查方向

本题主要考查函数奇偶性,单调性及导函数运算和性质,不等式解法,数形结合思想的应用等知识,意在考查考生运算求解能力、分析问题和解决问题的能力,在近几年的各省高考题出现的频率较高,常与函数单调性、周期性、对称型、奇偶性等知识点交汇命题,较难。

解题思路

1、根据题意构造函数g(x)=xf(x)再得到函数g(x)的单调区间。

2、根据f(x)奇函数判断出g(x)是偶函数,将不等式进行转化,由图象求出不等式成立时x的取值范围即可。

易错点

1、本题由得不到函数模型,导致题目无法进行。

知识点

函数单调性的性质导数的运算其它不等式的解法
1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

A

B

C

D

正确答案

A

知识点

函数奇偶性的性质导数的运算其它不等式的解法
1
题型:填空题
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填空题 · 5 分

正确答案

知识点

其它不等式的解法
1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

5.已知xy满足约束条件z=3x-2y的最小值是(   )

A-7

B-3

C1

D4

正确答案

A

解析

方法1:线性规划问题中最优解出现在可行域的顶点上,因为有三个约束条件,所以顶点即三条直线的交点(两两结合解方程组)A(1,1),  B(1,5),  C(-3,-3),依次带入判断出答案A,

该方法缺点是只能解决三条直线的问题,超过三条需要判断那些点是在可行域上

方法2:画出可行域如图当直线过B(1,5)点时取得最优解-7,选A

考查方向

该题主要考察了简单的线性规划问题,该题属于简单题

解题思路

该题有两个解法,方法一:线性规划问题中最优解出现在可行域的顶点上,因为有三个约束条件,所以顶点即三条直线的交点,一一求解验证

方法二,根据条件画出可行域,平移直线3x-2y=0,找出最优解,

易错点

主要体现在两个方面①可行域不规范,②直线平移过程忽略直线的斜率

知识点

其它不等式的解法
1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

8.已知,且满足的最大值为

A10

B8               

C6

D3

正确答案

C

解析

方法1:线性规划问题中最优解出现在可行域的顶点上,因为有三个约束条件,所以顶点即三条直线的交点(两两结合解方程组)A(1,1),  B(-2,2),  C(-2,-2),依次带入判断出答案C,

该方法缺点是只能解决三条直线的问题,超过三条需要判断那些点是在可行域上

方法2:画出可行域如图当直线过C(-2,-2)点时取得最优解6,选C

考查方向

该题主要考察了简单的线性规划问题,该题属于简单题

解题思路

该题有两个解法,方法一:线性规划问题中最优解出现在可行域的顶点上,因为有三个约束条件,所以顶点即三条直线的交点,一一求解验证

方法二,根据条件画出可行域,平移直线找出最优解,

易错点

主要体现在两个方面①可行域不规范,②直线平移过程忽略直线的斜率

知识点

其它不等式的解法
1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

9.若满足不等式组的最小值为(   )

A7

B6

C

D4

正确答案

C

解析

时,时,,选项A、B、D不正确,选项C正确,所以选C选项。

知识点

其它不等式的解法
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