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题型:简答题
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简答题 · 12 分

28.玉米的抗病(A)和不抗病(a)、高秆(B)和矮秆(b)是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子(甲),研究人员欲培育抗病高秆玉米,进行以下实验:

实验一:取适量的甲,用合适剂量的射线照射后种植,在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株(乙)和不抗病高秆1株(丙)。

实验二:将乙与丙杂交,F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高杆和不抗病矮秆。选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗,经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病髙秆植株(丁)。

请回答:

(1) 若要研究植物白化苗出现的原因,可以通过显微镜观察来判断可遗传变异类型的是(           )

(基因突变/基因重组/染色体变异)。

(2)若对白化苗进一步深入研究发现,其控制叶绿素合成的基因缺失了一对碱基,导致该基因不能正常表达,功能丧失,无法合成叶绿素,表明该白化苗的变异具有(    )的特点。

(3)若根细胞膜上Mg+(合成叶绿素的成分)载体的一个氨基酸是色氨酸(密码子只为UGG 一种),则运载该氨基酸的转移RNA上三个碱基(反密码子)为____,如果mRNA上 UGG因为基因突变成为UGC,导致细胞因为缺Mg无法合成叶绿素,由此说明Mg进入细胞需要(              )协助。

(4)从基因组成看,乙与丙的基因型分别是____。

(5)选取F1中全部抗病高杆植株进行自交获得F2,F2中全部抗病高秆植株再自交获得 F3,则F3中抗病高杆:抗病矮杆为____。

正确答案

(1)染色体变异 

(2)有害性     

(3)ACC   载体蛋白    

(4)Aabb、aaBb     

(5)5:1

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知识点

遗传信息的转录和翻译基因的分离定律和自由组合定律基因突变的特征和原因染色体结构变异和数目变异
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

3. 近期某地发生了大规模寨卡病毒感染疫情,寨卡病毒是RNA病毒,是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒,下列有关叙述正确的是( )

A寨卡病毒的核酸彻底水解,其产物中有5种碱基

B寨卡病毒和蚊虫可遗传变异的来源都是突变和基因重组

C寨卡病毒能引起人体的特异性免疫有体液免疫和细胞免疫

D寨卡病毒繁殖时,所需的模板、原料和能量等均由宿主细胞提供

正确答案

C

解析

题目明确寨卡病毒是RNA病毒,是一种通过蚊虫进行传播的病原体,RNA彻底水解,其产物中有4种碱基,A错误;寨卡病毒可遗传变异的来源只可能是基因突变,B错误;不可能是基因重组,寨卡病毒有抗原特异性,能引起人体的特异性免疫有体液免疫和细胞免疫,C正确;寨卡病毒繁殖时,所需的模板自己提供、原料和能量等均由宿主细胞提供,D错误。

考查方向

考查病毒的有关知识,主要考查学生的分析能力。

解题思路

依据病毒的有关知识逐项分析。

易错点

易因对病毒的结构和增殖的知识了解不够而误选。

知识点

蛋白质、核酸的结构和功能基因重组及其意义基因突变的特征和原因染色体结构变异和数目变异人体免疫系统在维持稳态中的作用
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

31.小麦株高由两对基因控制,现有小麦的两种矮化突变纯合体甲和乙,其突变基因甲位于第1号染色体上(用A、a表示)、突变基因乙位于第11号染色体上(用B、b表示)。用甲、乙分别与野生型纯合体丙进行交实验得F1;F1均表现野生型正常株高。田间种植F1自交得F2,调查F2群体中突变型与野生型的植株数目,结果如下表。请回答:

(1)由上述实验结果可以得到的结论是:矮化突变是由_____________性基因控制的。甲、乙、丙的基因型分别为____________________________________________;

(2)若将甲与乙进行杂交得到的F1自交后得F2,问F2中纯合子比例约为:(          ),其表现野生型与突变型的比值约为_____________。如果让所有F2又继续自交,问F3中纯合子比例约为:(          ),其表现野生型与突变型的比值约为_____________。

正确答案

(1)隐  aaBB AAbb  AABB(顺序不能改变,错一个不得分)

(2)1/4    9:7    9/16   25:39

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知识点

基因的分离定律和自由组合定律基因突变的特征和原因
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

4.有的生物变异仅仅是由于环境因素引起的,有的是由于生殖细胞内的遗传物质改变引起的,以下是关于变异的说法,正确的是(       )

A基因型为Aa的植株,有的细胞中含有两个A基因,一定是染色体发生了变异

B基因突变形成等位基因,一定产生新的表现型,增加了基因的多样性

C基因重组包含同源染色体的姐妹染色单体交叉互换和非同源染色体的自由组合

D四倍体西瓜内含有三倍体种子,播种后形成无子西瓜,此变异是可遗传的

正确答案

D

解析

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知识点

基因的分离定律和自由组合定律基因重组及其意义基因突变的特征和原因染色体结构变异和数目变异
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

3.下图表示某种组织细胞癌变过程与相关基因突变的关系,结合癌变的原理以及特点判断 下列分析中不正确的是

A由图可见正常细胞发生癌变的本质原因是一系列基因突变的结果

B若第1处突变使原癌基因激活,2-4处的突变可能导致抑癌基因激活

C恶性细胞不仅形态结构发生改变其生理功能也不同于正常细胞

D导致癌变的基因突变发生在不同的染色体上并且具有随机性

正确答案

B

解析

读图可知多个基因突变积累使细胞癌变,故A说明正确;几处突变更多的可能是原癌基因激活,或抑癌基因突变不起抑制细胞癌变的作用,不是抑癌基因激活,故B错;癌变细胞的形态接近球形,分裂不受控制,故C正确;由图可知导致癌变的基因突变发生在不同的染色体上并且具有随机性,故D正确。

考查方向

考查细胞癌变的知识点,主要考查学生读图及分析能力。

解题思路

从题目中的图可知多个基因突变积累使细胞癌变,依据癌变细胞的特点及癌变的原理分析各项。

易错点

易因没记清原癌基因和抑癌基因的作用而误选B。

教师点评

难度适中。

知识点

癌细胞的主要特征及防治基因突变的特征和原因
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

3.       下列关于基因表达的叙述,正确的是

A基因突变一定导致所表达的蛋白质结构发生改变

B起始密码子位于基因的前端

C若碱基对的增添发生在基因中部,可能导致翻译过程提前终止

D刚转录出的mRNA都要经过加工才能进行翻译

正确答案

C

解析

基因中有非转录序列,转录产生的mRNA上也有不翻译的序列,密码子具有简并性,故基因突变不一定会改变其决定的蛋白质,故A错;

起始密码子不在基因上,而在mRNA上,故B错;

碱基的增添发生在中部时,可能产生新的终止密码子,从而提前中止,故C正确;

只有真核生物的RNA才需要加工后才翻译,故D错。

考查方向

基因的结构和功能,基因的表达,生物的变异

解题思路

逐项分析,各个击破

易错点

对终止密码子的结构和功能知识不够清晰

教师点评

叙述较普通,只有D项知识较偏。

知识点

遗传信息的转录和翻译基因突变的特征和原因
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

3. 近期某地发生了大规模寨卡病毒感染疫情,寨卡病毒是RNA病毒,是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒,下列有关叙述正确的是( )

A寨卡病毒的核酸彻底水解,其产物中有5种碱基

B寨卡病毒和蚊虫可遗传变异的来源都是突变和基因重组

C寨卡病毒能引起人体的特异性免疫有体液免疫和细胞免疫

D寨卡病毒繁殖时,所需的模板、原料和能量等均由宿主细胞提供

正确答案

C

解析

病毒的核酸只是DNA,或只是RNA,所以碱基只有4种,故A错;

病毒只能无性生殖,没有基因重组,故B错;

病毒能进入细胞,即能引起体液免疫,也能引起细胞免疫,故C对;

模板是由病毒自己提供的,故D对。

考查方向

病毒的结构和繁殖,生物的变异,免疫

解题思路

逐项分析,注意细节的解读

易错点

病毒的繁殖过程不易把握

教师点评

题型较常见,多练就能轻松应对

知识点

蛋白质、核酸的结构和功能基因重组及其意义基因突变的特征和原因人体免疫系统在维持稳态中的作用
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

6. 囊性纤维病患者支气管壁细胞膜的跨膜蛋白在第508位缺少苯丙氨酸,肺功能严重受损。下列叙述不正确的是

A患病的根本原因是编码跨膜蛋白的基因发生碱基对的缺失

B跨膜蛋白的结构异常影响了Cl的跨膜运输

C说明基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

D可通过检测染色体结构来确定是否患有该遗传病

正确答案

D

解析

氨基酸的缺失根本原因是基因中碱基的缺失,故A无误;

结构决定功能,故B无误;

载体蛋白是结构蛋白,直接影响性状,故C无误;

基因突变不会影响染色体的形态结构,故D错。

考查方向

基因突变,基因对性状的控制

解题思路

联系课本知识,结合题设信息,逐项分析选项确定

易错点

A选项不好把握,因为对这种病的机理不太熟悉

知识点

基因与性状的关系基因突变的特征和原因染色体结构变异和数目变异
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

34.西瓜(染色体为2N=22)的味甘汁多,解渴消暑,是人们非常喜欢的水果。现有能稳定遗传的红瓤(R)大籽(E)和黄瓤(r)小籽(e)两个品种,且控制这两对相对性状的基因符合孟德尔的遗传规律。请根据要求,回答下列有关问题。

(1)与西瓜瓤颜色有关的色素存在于细胞的(        )(细胞器)中。R基因能控制红瓤性状的原因是(        )。

(2)某生物学习小组利用上述两个品种作为亲本,通过杂交实验获得种子,发育成后代植株所结西瓜表现型为红瓤大籽,红瓤小籽,黄瓤大籽,黄瓤小籽,比例接近1:1:1:1。请用遗传图解表示他们的杂交过程。

(3)另一个生物学习小组也利用上述两个品种作为亲本,通过杂交实验获得大量的种子。取其中的一半种子种植,发育成的后代表现型为红瓤大籽、红瓤小籽、黄瓤大籽、黄瓤小籽,比例接近9:3:3:1。他们利用乘余一半种子来培育能稳定遗传的红瓤小籽性状的个体。请你帮助他们设计实验步骤,选出需要品种。

实验步骤:

①取剩作种子播种,给予适宜的(        ) 等条件,获得幼苗。给予苗期管理。

②植物成熟后,进行  (        ),选择红瓤小籽西瓜结的种子。

③播种选出的种子,再进行自花授粉,选择后代全为(        )植物和种子即可。

(4)还有一生物学习小组对稳定遗传的红瓤(R)大籽(E)个体的花粉进行射线处理,再进行自交,结果后代中出现红瓤小籽植株,可能原因是(        ) 。

(5)现在要培育出三倍体红瓤无籽西瓜,常用到的化学试剂和其作用原理各是什么?(        )、(        )   。

正确答案

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知识点

基因的分离定律和自由组合定律基因突变的特征和原因生物变异在育种上应用
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题型:简答题
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简答题 · 22 分

30.(1)下列左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,右图是一个家庭中该病的遗传系谱图(控制基因为B与b),请据图回答:

①X链碱基组成为________________,Y链的碱基组成为________________。

②镰刀型细胞贫血症的致基因位于_______染色体上,属于_______性遗传病。Ⅱ8基因型为__________。若Ⅱ8与一该病基因的携带者结婚,生下患病孩子的概率是________。

③基因治疗是基因工程在医药卫生领域的重要应用,它是把健康的外源基因导人有基因缺陷的细胞中,从而达到治疗的结果。基因操作的基本步骤是提取目的基因,___________、将目的基因导人受体细胞和________________________。

(2)下图是自然界中氮循环的示意图,据图分析回答:

①在生物界实现a过程的主要方式是______________________________,能完成这一过程的微生物有__________________________________________________两大类。

②自然界能完成b过程的生物是________________________________________。

③氮是绿色植物光合作用必需的矿质元素,它与光合作用过程中多种物质的组成有关,请至少举出两例:_______________________________________________________。

④生态系统的物质循环与能量流动相比,物质循环的特点是______________________。

正确答案

解析

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知识点

水和无机盐的作用基因的分离定律和自由组合定律基因突变的特征和原因基因工程的应用
下一知识点 : 染色体结构变异和数目变异
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