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1 单选题 · 2 分

育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是(  )

A这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的

B该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体

C观察细胞有丝分裂中期染色体形卷可判断基因突变发生的位置

D将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系

1 单选题 · 2 分

为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题,人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是(    )

A利用水压抑制受精卵的第一次卵裂,然后培育形成新个体

B用被射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞,然后培育形成新个体

C将早期胚胎细胞的细胞核植人去核卵细胞中,然后培育形成新个体

D用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体,然后培育形成新个体

1 单选题 · 6 分

某男子表现型正常,但其一条14 号和一条21 号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是

A图甲所示的变异属于基因重组

B观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞

C如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有8 种

D该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代

1 单选题 · 6 分

除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体,且敏感基因与抗性基因是一对等位基因。下列叙述正确的是

A突变体若为1条染色体的片段缺失所致,则该抗性基因一定为隐性基因

B突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致,则再经诱变可恢复为敏感型

C突变体若为基因突变所致,则再经诱变不可能恢复为敏感型

D抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致,则该抗性基因一定不能编码肽链

1 单选题 · 2 分

图4为细胞内染色体状态示意图。这种染色体状态表示已发生

A染色体易位

B基因重组

C染色体倒位

D姐妹染色单体之间的交换

1 单选题 · 2 分

下列关于染色体变异的叙述,正确的是(  )

A染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异

B染色体缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力

C染色体易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响

D通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型

1 单选题 · 2 分

图4显示了染色体及其部分基因,对①和②过程最恰当的表述分别是

A交换、缺失

B倒位、缺失

C倒位、易位

D交换、易位

1 填空题 · 18 分

利用种皮白色水稻甲(核型2n)进行原生质体培养获得再生植株,通过再生植株连续自交,分离得到种皮黑色性状稳定的后代乙(核型2n)。甲与乙杂交得到丙,丙全部为种皮浅色(黑色变浅)。设种皮颜色由1对等位基因A和a控制,且基因a控制种皮黑色。

请回答:

(1)甲的基因型是 ________。上述显性现象的表现形式是________。

(2)请用遗传图解表示丙为亲本自交得到子一代的过程。

(3)在原生质体培养过程中,首先对种子胚进行脱分化得到愈伤组织,通过________培养获得分散均一的细胞。然后利用酶处理细胞获得原生质体,原生质体经培养再生出________,才能进行分裂,进而分化形成植株。

(4)将乙与缺少1条第7号染色体的水稻植株(核型2n-1,种皮白色)杂交获得子一代,若子一代的表现型及其比例为________,则可将种皮黑色基因定位于第7号染色体上。

(5)通过建立乙植株的________,从中获取种皮黑色基因,并转入玉米等作物,可得到转基因作物。因此,转基因技术可解决传统杂交育种中________亲本难以有性杂交的缺陷。

1 单选题 · 6 分

人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的报碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素131I治疗某些甲状腺疾病,但大剂量的131I对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的131I可能直接

A插入DNA分子引起插入点后的碱基相起基因突变

B替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变

C造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异

D诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代

1 单选题 · 2 分

某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见下图)。如以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是

A减数分裂时染色单体1 或2 上的基因b 突变为B

B减数第二次分裂时姐妹染色单体3 与4 自由分离

C减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合

D减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换

下一知识点 : 生物变异在育种上应用
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