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题型:简答题
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简答题

下列A、B、C三图依次表示酶浓度一定时,酶的反应速度与反应物浓度、温度、PH之间的关系.请据图回答:

(1)图A中,反应物达到某一浓度时,反应速度不再上升,其原因是______

(2)图B中,a点所对应的温度称______

(3)图B中,a点到b点曲线急剧下降,其原因是______

(4)将装有酶与反应物的甲、乙两试管分别放入12℃和75℃水浴锅中,20分钟后取出转入37℃的水浴锅中保温,两试管内反应分别应为:甲______,乙______

(5)图C表示了下列哪一种酶催化反应的速率变化曲线?______

A.唾液淀粉酶      B.胃蛋白酶      C.胰蛋白酶         D.植物淀粉酶.

正确答案

解:解:(1)图A中,反映了反应速度与反应物浓度的关系.受反应液中的酶浓度限制,当反应物达到某一浓度时,反应速度不再上升.

(2)图B中,a点所对应的温度称酶促反应的最适温度.

(3)图B显示,温度过高,使酶活性下降,因此a点到b点的曲线急剧下降.

(4)将含有酶的甲试管放入12℃水浴锅20min后,酶因为温度过低,活性降低.再转入37℃的水浴锅中保温,由于温度适当升高,酶的活性增强,则试管中反应适度加快;将装有酶与反应物的乙试管分别放入75℃水浴锅中,由于温度过高,酶失活,20min后取出转入37℃的水浴锅中保温,酶依然没有活性,则试管内无催化反应.

(5)图C酶的最适宜的PH为8左右,符合胰蛋白酶的适宜PH.

故答案为:

(1)受反应物中酶浓度的限制

(2)酶促反应的最适温度

(3)温度升高,使酶活性下降

(4)速度加快          无催化反应

(5)C

解析

解:解:(1)图A中,反映了反应速度与反应物浓度的关系.受反应液中的酶浓度限制,当反应物达到某一浓度时,反应速度不再上升.

(2)图B中,a点所对应的温度称酶促反应的最适温度.

(3)图B显示,温度过高,使酶活性下降,因此a点到b点的曲线急剧下降.

(4)将含有酶的甲试管放入12℃水浴锅20min后,酶因为温度过低,活性降低.再转入37℃的水浴锅中保温,由于温度适当升高,酶的活性增强,则试管中反应适度加快;将装有酶与反应物的乙试管分别放入75℃水浴锅中,由于温度过高,酶失活,20min后取出转入37℃的水浴锅中保温,酶依然没有活性,则试管内无催化反应.

(5)图C酶的最适宜的PH为8左右,符合胰蛋白酶的适宜PH.

故答案为:

(1)受反应物中酶浓度的限制

(2)酶促反应的最适温度

(3)温度升高,使酶活性下降

(4)速度加快          无催化反应

(5)C

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题型: 多选题
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多选题

研究性学习小组的同学用3%的可溶性淀粉溶液为底物,探究温度对唾液淀粉酶活性的影响.他们设置了4组实验(除温度外其他条件均相同),待反应一段时间后取出试管,加适量碘液,显色结果见下表(“+”越多,表示蓝色越深).

根据实验结果,可知(  )

A蓝色越浅,唾液淀粉酶活性越高

B温度越高,唾液淀粉酶活性越高

C唾液淀粉酶活性40℃时比50℃时高

D温度对唾液淀粉酶活性没有影响

正确答案

A,C

解析

解:A、淀粉遇碘液变蓝色是淀粉的特性,蓝色越浅,试管内淀粉越少,说明唾液淀粉酶活性越高,A正确;

B、酶的催化需要适宜的温度,高温会使酶失活,B错误;

C、由表中数据可知,40℃时,颜色最浅,说明此时唾液淀粉酶活性最高,C正确;

D、酶的催化需要适宜的温度,温度会影响酶的活性,D错误.

故选:AC.

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题型: 单选题
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单选题

影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等.如图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系.有关说法正确的是(  )

A若在B点增加酶的浓度,反应速率会加快

B若在A点提高反应温度,反应速率会加快

C若在C点增加反应物浓度,反应速率将加快

D若在A点增加反应物浓度,反应速率将不变

正确答案

A

解析

解:A、曲线BC段随着反应物浓度的增加,催化速率不变,说明此时限制催化速率的因素最有可能是酶的数量,所以B点时,往反应物中加入少量同样的酶,反应速率会加快,A正确;

B、本实验是在最适温度条件下进行的,若再提高问题,酶活性会下降,则反应速率降低,B错误;

C、曲线BC段随反应物浓度的增加,催化速率不变,所以在C点增加反应物浓度,反应速率不变,C错误;

D、曲线AB段,随着反应物浓度的增加,反应速率加快,所以在A点增加反应物浓度,反应速率将加快,D错误.

故选:A.

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题型:简答题
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简答题

某同学为了研究pH对人唾液淀粉酶活性的影响,设计了如下实验步骤:

①在A、B、C、D、E5支试管中分别加入pH 5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的适宜浓度缓冲液5mL.再分别加入质量分数为1%的淀粉液1mL.

②各试管中分别加入适当浓度的唾液稀释液1mL,摇匀.

③将5支试管放入70℃恒温水浴中,保温时间相同且合适.

④取出各试管,分别加入斐林试剂2mL,摇匀.

⑤观察各试管溶液的颜色,通过颜色深浅判断唾液淀粉酶作用的最适pH.

上述实验步骤中有2处错误,请更正并说明更正理由(不考虑试剂的浓度和加入量、pH梯度以及实验重复次数),以便实验能得到正确的预期结果.

(1)______

(2)______

正确答案

解:(1)本实验的目的是探究pH对人唾液淀粉酶活性的影响.因为唾液淀粉酶的最适温度为37℃,70℃高温会破坏酶的空间结构,使酶失去活性,从而干扰实验结果.所以要将步骤③中的70℃改为37℃.

(2)用斐林试剂鉴定还原性糖时需要水浴加热,所以步骤④中加入斐林试剂摇匀后,需将试管放在盛有开水的大烧杯中,用酒精灯加热煮沸2min(分)左右.

故答案为:

(1)③中70℃应改为37℃,因人唾液淀粉酶作用的最适温度为37℃

(2)在观察各试管中溶液的颜色之前应将各试管放在沸水浴中一段时间.因为在高温条件下斐林试剂与还原糖反应显色

解析

解:(1)本实验的目的是探究pH对人唾液淀粉酶活性的影响.因为唾液淀粉酶的最适温度为37℃,70℃高温会破坏酶的空间结构,使酶失去活性,从而干扰实验结果.所以要将步骤③中的70℃改为37℃.

(2)用斐林试剂鉴定还原性糖时需要水浴加热,所以步骤④中加入斐林试剂摇匀后,需将试管放在盛有开水的大烧杯中,用酒精灯加热煮沸2min(分)左右.

故答案为:

(1)③中70℃应改为37℃,因人唾液淀粉酶作用的最适温度为37℃

(2)在观察各试管中溶液的颜色之前应将各试管放在沸水浴中一段时间.因为在高温条件下斐林试剂与还原糖反应显色

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题型:简答题
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简答题

为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,实验步骤和结果见表.请回答:

(1)实验中加入缓冲液的作用是______

(2)分析实验结果可知:对酶活性有影响的离子是______,其中对酶活性有抑制作用的离子是______,对酶活性有促进作用的离子是______

(3)上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测,1~4号试管中的颜色依次是________________________.根据上述实验结果,在操作过程中,保温之前不能加入斐林试剂,其原因是______

正确答案

解:(1)缓冲液的作用是保证四支试管中的pH值相同,控制单衣变量.

(2)分析表格数据可以看出,对酶活性有影响的是Cl-和Cu2+,其中Cu2+对酶活性有抑制作用,Cl-对酶活性有促进作用.

(3)如果用斐林试剂检测能分解的是砖红色,不能被分解的是斐林试剂的颜色,故从1到4应依次是深砖红色、蓝色、浅砖红色、浅砖红色.在操作过程中,保温之前不能加入斐林试剂,是因为斐林试剂中有Cu2+,其可抑制唾液淀粉酶的活性.

故答案为:

(1)保证四支试管的pH相同

(2)Cl-和Cu2+     Cu2+Cl-

(3)深砖红色、蓝色、浅砖红色、浅砖红色       斐林试剂中有Cu2+,其可抑制唾液淀粉酶的活性

解析

解:(1)缓冲液的作用是保证四支试管中的pH值相同,控制单衣变量.

(2)分析表格数据可以看出,对酶活性有影响的是Cl-和Cu2+,其中Cu2+对酶活性有抑制作用,Cl-对酶活性有促进作用.

(3)如果用斐林试剂检测能分解的是砖红色,不能被分解的是斐林试剂的颜色,故从1到4应依次是深砖红色、蓝色、浅砖红色、浅砖红色.在操作过程中,保温之前不能加入斐林试剂,是因为斐林试剂中有Cu2+,其可抑制唾液淀粉酶的活性.

故答案为:

(1)保证四支试管的pH相同

(2)Cl-和Cu2+     Cu2+Cl-

(3)深砖红色、蓝色、浅砖红色、浅砖红色       斐林试剂中有Cu2+,其可抑制唾液淀粉酶的活性

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题型:填空题
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填空题

根据图,图1中不同的形态的图形代表不同的物质,完成下列填空.

(1)图中代表酶的是______(填标号).从图中可以看出,该酶______(填“是”或“不是”)麦芽糖酶.该图可反映出酶具有______性.

(2)为了检测某种酶X在37℃时对3种二糖(糖A、糖B、糖C)的作用,已知三种二糖都不是还原糖,若三种二糖水解,其产物中都有还原性单糖.设计了如图2所示的实验.5min后检测每只试管中的单糖和二糖,结果如下表.

在以上实验的基础上,为进一步检测该酶与pH的关系,请用下面所给的材料和实验室中的基本设备,设计一个实验,探究pH对酶活性的影响.

供选实验材料:(取自于人体的)酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自选一种),本尼迪特试剂,碘液,苏丹Ⅲ染液,龙胆紫溶液,2%的稀盐酸酸溶液、蒸馏水、2%的氢氧化钠溶液.

实验步骤:

Ⅰ.取三支洁净试管,向三只试管中均加入1mL的酶X溶液,编号为A、B、C.

Ⅱ.向A试管中加入______,向B试管中加入等量的蒸馏水,向C试管中加入______,摇匀.

Ⅲ.将______溶液各2mL注入到A、B、C三只试管中,置于37℃环境中保温5min.

Ⅳ.在各支试管中分别加入______,然后热水浴加热5min,观察颜色变化.

正确答案

不是

专一

等量2%的稀盐酸酸溶液

等量2%的氢氧化钠溶液

糖C

等量的本尼迪特试剂

解析

解:(1)酶在反应的前后数量和性质保持不变,所以示意图中①表示的是酶.麦芽糖分解产生两分子葡萄糖,图中的产物不一样,所以该酶不是麦芽糖酶,图示可以反映出酶的专一性.

(2)Ⅱ、实验需要遵循单一变量和对照原则,所以向A试管加入等量2%的稀盐酸酸溶液,向C试管加入等量2%的氢氧化钠溶液,自变量是酸碱度的不同.

Ⅲ、将糖C溶液各2mL注入到A、B、C三只试管中,置于37℃环境中保温5min.

Ⅳ、反应完成后需要使用本尼迪特试剂进行检测.

故答案为:

(1)①不是        专一

(2)Ⅱ.等量2%的稀盐酸酸溶液    等量2%的氢氧化钠溶液(两空的答案可对调)

Ⅲ.糖C

Ⅳ.等量的本尼迪特试剂

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题型: 单选题
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单选题

下列生物学实验中,均需要借助染色剂染色和显微镜观察的是(  )

①观察DNA和RNA在细胞中的分布 

②检测生物组织中的蛋白质 

③观察叶肉细胞中的叶绿体 

④观察细胞中的线粒体 

⑤探究影响酶活性的条件 

⑥探究植物细胞的吸水和失水实验 

⑦绿叶中色素的提取与分离 

⑧观察根尖分生组织细胞的有丝分裂.

A①③⑥

B③④⑧

C②⑤⑦

D①④⑧

正确答案

D

解析

解:①DNA和RNA本身没有颜色,不容易观察,要用甲基绿和吡罗红染液进行染色,同时需要用显微镜观察细胞,①正确;

②蛋白质的检测需要用双缩脲试剂染色,但不需要使用显微镜观察,②错误;

③叶绿体本身含有颜色,不需要染色,③错误;

④观察细胞中的线粒体需要用健那绿染色,同时需要用显微镜观察,④正确;

⑤探究影响酶活性的条件不需要染色,也不需要用显微镜观察,⑤错误;

⑥探究植物细胞的吸水和失水实验选用的实验材料都是有颜色的,不需要染色,⑥错误;

⑦叶绿体中色素的提取和分离实验,既不要显微镜,也不需要染色,⑦错误;

⑧观察根尖分生组织细胞的有丝分裂需要用碱性染料对染色体染色,同时需要用显微镜观察,⑧正确.

故选:D.

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题型: 单选题
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单选题

下列情形与图中坐标曲线走势相符的是(  )

A酶的催化反应速率随温度的变化

B人体肌细胞中ATP生成量随氧分压的变化

C光合作用强度随光照强度的变化

D恒定容积的液体培养基中细菌数目的变化

正确答案

B

解析

解:A、温度能影响酶促反应速率,在最适温度前,随着温度的升高,酶活性增强,酶促反应速率加快;到达最适温度时,酶活性最强,酶促反应速率最快;超过最适温度后,随着温度的升高,酶活性降低,酶促反应速率减慢.与图中走势不相符,A错误;

B、在氧气浓度为0时,人体细胞能通过无氧呼吸产生少量的ATP;在一定范围内,随着氧浓度的升高,有氧呼吸逐渐加快,ATP的产生量逐渐增加,最终达到平衡状态,与图中走势相符,B正确;

C、光照强度为0时,光合作用强度为0,与图中曲线不符,C错误;

D、恒定容积的液体培养基中细菌数目应该是先增加,后减少,与曲线走势部分,D错误.

故选:B.

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题型: 单选题
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单选题

下列对有关实验的变量的叙述,正确的是(  )

A在探究pH对酶活性影响的实验中,温度和pH是自变量

B在探究酵母菌呼吸方式的实验中,酒精的生成情况是无关变量

C在探究过氧化氢酶高效性的实验中,气泡的生成情况是无关变量

D在探究光照强度对光合作用影响的实验中,氧气的释放量是因变量

正确答案

D

解析

解:A、在探究pH对酶活性影响的实验中,pH是自变量,温度是无关变量,A错误;

B、在探究酵母菌呼吸方式的实验中,酒精的生成情况是因变量,B错误;

C、在探究过氧化氢酶高效性的实验中,气泡的生成情况是因变量,C错误;

D、在探究光照强度对光合作用影响的实验中,氧气的释放量是因变量,D正确.

故选:D.

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题型:简答题
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简答题

某同学利用可溶性淀粉溶液、玉米种子提取液(含有α-淀粉酶)及相关试剂进

行的实验如下表所示,请回答下列问题:

(注:“+”表示碘液变蓝色,“-”表示碘液不变色)

(1)上述实验的实验原理是______

(2)请在表中填写C试管中液体颜色变化情况.______D试管中滴加碘液后不变蓝色,不变蓝色的原因是______

(3)A、F试管中蓝色最深的原因分别是____________

(4)该实验能否选用斐林试剂检测实验结果?______,理由是______

(5)据表能否推断α-淀粉酶的最适温度一定是60℃?______,理由是______

(6)请你利用上表中的试剂,设计确定α-淀粉酶的最适温度的实验.(只要求写出设计思路)______

(7)该同学还做了反应速率与底物深度关系的实验.如图坐标中已根据实验结果画出E试管中酶活性的曲线,请你在该坐标图中画出D试管中酶活性的曲线.______

正确答案

解:解:(1)利用可溶性淀粉溶液、玉米种子提取液(含有α-淀粉酶)验证影响酶活性的因素试验原理是玉米种子提取液中含有α-淀粉酶,α-淀粉酶能催化淀粉水解;淀粉遇碘液显蓝色.

(2)α-淀粉酶在60℃时活性相对较高,该温度下的α-淀粉酶已经将试管中的淀粉完全水解,所以D试管中碘液不变色,C试管40度时酶的活性比B试管20度时的活性高,所以C试管中的颜色变化为+.

(3)A试管0度时酶的活性较低,酶促反应的速率低,淀粉分解不完全,F试管100度时酶的空间结构改变,活性丧失,不能催化淀粉的水解,所以两支试管中的颜色是最深的.

(4)利用斐林试剂检测时需要水浴加热,会改变该实验的自变量(温度),影响实验最终结果,所以不能选用斐林试剂检测实验结果.

(5)该实验只能说明60℃时该酶的活性比其他实验温度下高,而不能说明α-淀粉酶的最适温度是60℃,不能确定酶的最适温度是多少.

(6)在40℃和80℃之间每隔一定温度设置一个实验组,其他实验条件保持一致,以剩余淀粉和碘液发生颜色反应的程度为指标出现蜂值,相对应温度确定最适温度.

(7)D试管的温度比E试管的温度更适合酶的作用,所以D试管中的反应速率比E试管中要快,故曲线为

故答案为:

(1)玉米种子提取液中含有α-淀粉酶,α-淀粉酶能催化淀粉水解;淀粉遇碘液显蓝色

(2)+α-淀粉酶在60℃时活性相对较高,该温度下的α-淀粉酶已经将试管中的淀粉完全水解

(3)0℃低温条件下,α-淀粉酶活性低     100℃高度使α-淀粉酶变性失活

(4)不能   利用斐林试剂检测时需要水浴加热,会改变该实验的自变量(温度),影响实验最终结果

(5)不能   该实验只能说明60℃时该酶的活性比其他实验温度下高,而不能说明α-淀粉酶的最适温度是60℃

(6)在40℃和80℃之间每隔一定温度设置一个实验组,其他实验条件保持一致,以剩余淀粉和碘液发生颜色反应的程度为指标出现蜂值,相对应温度确定最适温度

(7)如图所示

解析

解:解:(1)利用可溶性淀粉溶液、玉米种子提取液(含有α-淀粉酶)验证影响酶活性的因素试验原理是玉米种子提取液中含有α-淀粉酶,α-淀粉酶能催化淀粉水解;淀粉遇碘液显蓝色.

(2)α-淀粉酶在60℃时活性相对较高,该温度下的α-淀粉酶已经将试管中的淀粉完全水解,所以D试管中碘液不变色,C试管40度时酶的活性比B试管20度时的活性高,所以C试管中的颜色变化为+.

(3)A试管0度时酶的活性较低,酶促反应的速率低,淀粉分解不完全,F试管100度时酶的空间结构改变,活性丧失,不能催化淀粉的水解,所以两支试管中的颜色是最深的.

(4)利用斐林试剂检测时需要水浴加热,会改变该实验的自变量(温度),影响实验最终结果,所以不能选用斐林试剂检测实验结果.

(5)该实验只能说明60℃时该酶的活性比其他实验温度下高,而不能说明α-淀粉酶的最适温度是60℃,不能确定酶的最适温度是多少.

(6)在40℃和80℃之间每隔一定温度设置一个实验组,其他实验条件保持一致,以剩余淀粉和碘液发生颜色反应的程度为指标出现蜂值,相对应温度确定最适温度.

(7)D试管的温度比E试管的温度更适合酶的作用,所以D试管中的反应速率比E试管中要快,故曲线为

故答案为:

(1)玉米种子提取液中含有α-淀粉酶,α-淀粉酶能催化淀粉水解;淀粉遇碘液显蓝色

(2)+α-淀粉酶在60℃时活性相对较高,该温度下的α-淀粉酶已经将试管中的淀粉完全水解

(3)0℃低温条件下,α-淀粉酶活性低     100℃高度使α-淀粉酶变性失活

(4)不能   利用斐林试剂检测时需要水浴加热,会改变该实验的自变量(温度),影响实验最终结果

(5)不能   该实验只能说明60℃时该酶的活性比其他实验温度下高,而不能说明α-淀粉酶的最适温度是60℃

(6)在40℃和80℃之间每隔一定温度设置一个实验组,其他实验条件保持一致,以剩余淀粉和碘液发生颜色反应的程度为指标出现蜂值,相对应温度确定最适温度

(7)如图所示

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题型:简答题
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简答题

萌发的小麦种子中淀粉酶活性较强,主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶.α-淀粉酶不耐酸、较耐热,在pH为3.6以下迅速失活,而β-淀粉酶不耐热,在70℃条件下15min后失活.

实验材料:萌发3天的小麦种子(芽长约1cm).

主要试剂及仪器:麦芽糖标准液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅.

实验步骤:

步骤一:制作麦芽糖梯度液.取7支干净的具刻度试管,编号,按表加入试剂,再将试管置于60℃水浴中加热2min,取出后按试管号顺序排列.

步骤二:萌发3天的小麦种子制备淀粉酶溶液.

步骤三:将装有淀粉酶溶液的试管置于70℃水浴中15min,取出后迅速冷却.

步骤四:另取四支试管,编号A、B、C、D,向A、B试管中各加5mL 5%淀粉溶液,向C、D试管中分别加入2mL已经处理的酶溶液(忽略其中含有的少量麦芽糖)和蒸馏水,将四支试管置于40℃恒温水浴中保温10min,然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中,摇匀后继续在40℃恒温水浴中保温10min.

步骤五:取A、B试管中反应溶液各2mL分别加入E、F试管,然后向E、F试管分别加入______,再置于热水中2min后观察颜色变化.

结果分析:将E试管中颜色与第①步中获得的麦芽糖标准液进行比较,获得该试管中麦芽糖浓度,并计算出α-淀粉酶催化效率.

请分析回答:

(1)本实验的目的是测定______

(2)步骤一的5~7试管中加入蒸馏水的量(X\Y\Z)分别是______ (单位mL).

(3)实验中B试管所起的具体作用是______

(4)请补全步骤五的做法______

正确答案

解:(1)将装有淀粉酶溶液的试管置于70℃水浴中15 min,取出后迅速冷却,β淀粉酶不耐热,在70℃条件下15 min后失活,因此,本实验的目的是测定小麦种子中α淀粉酶的催化效率.

(2)实验设计要遵循对照原则和单一变量原则,所以各个试管中液体的总量要相等,则步骤一的5~7试管中加入蒸馏水的量(X、Y、Z)分别是0.6mL、0.4mL、0mL.

(3)实验中B试管起对照作用,具体作用是检测实验使用的淀粉溶液中是否存在还原糖.

(4)斐林试剂可在水浴加热的条件下鉴定还原糖的存在,所以步骤五的做法中要补上2mL斐林试剂.

故答案为:

(1)小麦种子中α淀粉酶催化效率  

(2)0.6、0.4、0

(3)检测实验使用的淀粉溶液中是否存在还原糖

(4)2mL斐林试剂

解析

解:(1)将装有淀粉酶溶液的试管置于70℃水浴中15 min,取出后迅速冷却,β淀粉酶不耐热,在70℃条件下15 min后失活,因此,本实验的目的是测定小麦种子中α淀粉酶的催化效率.

(2)实验设计要遵循对照原则和单一变量原则,所以各个试管中液体的总量要相等,则步骤一的5~7试管中加入蒸馏水的量(X、Y、Z)分别是0.6mL、0.4mL、0mL.

(3)实验中B试管起对照作用,具体作用是检测实验使用的淀粉溶液中是否存在还原糖.

(4)斐林试剂可在水浴加热的条件下鉴定还原糖的存在,所以步骤五的做法中要补上2mL斐林试剂.

故答案为:

(1)小麦种子中α淀粉酶催化效率  

(2)0.6、0.4、0

(3)检测实验使用的淀粉溶液中是否存在还原糖

(4)2mL斐林试剂

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题型:简答题
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简答题

实验研究pH对酶活性的影响,准备5支盛有等量酶溶液但pH各不相同的试管,每支试管加1块1cm3的正方体凝固蛋白块,试管均置于25℃室温条件下,将各试管蛋白块消失的时间记录于下表:

(1)酶活性最强时的pH是______

(2)蛋白块消失的时间与酶活性强弱的关系是____________

(3)请以2种方法改进实验,使实验在更短的时间内完成.

方法1:______

方法2:______

(4)在人体消化道中,能分泌本实验中酶的部位是______

(5)为确认蛋白块的消失是由于酶的作用,还应对实验进行什么设计?______

正确答案

解:(1)分析表格数据可以看出,在pH为2时,蛋白块消失的时间是最短的,所以此时酶的活性最强.

(2)酶活性越大,酶促反应速率越快,蛋白块分解的就越快,消失的时间也就越短.

(3)方法1:酶的催化需要适宜的温度,在一定范围内适当的升高温度,可以加速反应的进行,所以可以将温度由25℃提高至大约37℃左右,提高酶的活性.

方法2:将原有的1cm3正方体蛋白块切成碎小块可以增加蛋白质与酶的接触面积,加速反应的进行.

(4)由以上分析可以看出,此蛋白酶的最适pH是2,在人体消化道内,可以分泌该酶的部位是胃.

(5)为确认蛋白块的消失是由于酶的作用,还应该设置一组对照,自变量是酶的有无,其他条件都相同,所以另增加一个试管,放入等量的蛋白块并将pH调至适宜,但不加酶溶液.

故答案为:(1)2

(2)酶活性越大,蛋白质质分解越快,蛋白块消失的时间越短

(3)将温度由25℃提高至大约37℃左右     把原有的1cm3正方体蛋白块切成碎小块

(4)胃

(5)另增加一个试管,放入等量的蛋白块并将pH调至适宜,但不加酶溶液

解析

解:(1)分析表格数据可以看出,在pH为2时,蛋白块消失的时间是最短的,所以此时酶的活性最强.

(2)酶活性越大,酶促反应速率越快,蛋白块分解的就越快,消失的时间也就越短.

(3)方法1:酶的催化需要适宜的温度,在一定范围内适当的升高温度,可以加速反应的进行,所以可以将温度由25℃提高至大约37℃左右,提高酶的活性.

方法2:将原有的1cm3正方体蛋白块切成碎小块可以增加蛋白质与酶的接触面积,加速反应的进行.

(4)由以上分析可以看出,此蛋白酶的最适pH是2,在人体消化道内,可以分泌该酶的部位是胃.

(5)为确认蛋白块的消失是由于酶的作用,还应该设置一组对照,自变量是酶的有无,其他条件都相同,所以另增加一个试管,放入等量的蛋白块并将pH调至适宜,但不加酶溶液.

故答案为:(1)2

(2)酶活性越大,蛋白质质分解越快,蛋白块消失的时间越短

(3)将温度由25℃提高至大约37℃左右     把原有的1cm3正方体蛋白块切成碎小块

(4)胃

(5)另增加一个试管,放入等量的蛋白块并将pH调至适宜,但不加酶溶液

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题型: 单选题
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单选题

除下列哪种因素外,都可破坏酶的分子结构,从而使酶失去活性(  )

A强碱

B强酸

C高温

D低温

正确答案

D

解析

解:A、强碱可使酶变性失活,A错误;

B、强酸可使酶变性失活,B错误;

C、高温可使酶变性失活,C错误;

D、低温能降低酶的活性,但不会使酶变性失活,D正确.

故选:D.

1
题型: 单选题
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单选题

下列有关酶特性的相关实验设计中,最科学、严谨的一项是(  )

AA

BB

CC

DD

正确答案

B

解析

解:A、验证pH对酶催化活性的影响,应当注意实验的顺序,先将缓冲液和唾液淀粉酶混合,再加入可溶性淀粉溶液,A错误;

B、验证酶的催化作用具有高效性的实验中,对照组用的是FeCl3作为催化剂,证明酶相对于无机催化剂而言,催化效率要高得多,B正确;

C、探究酶的催化作用的最适温度,应当设置一系列温度梯度的实验组,预先将淀粉溶液和酶溶液加热到需要的温度,再将淀粉溶液和酶溶液混合,加入碘液,观察哪一个温度下蓝色最先退去,C错误;

D、验证酶的催化作用具有专一性不用碘液检测,因为碘液只能检测淀粉是否被淀粉酶分解,不能检验蔗糖是否被淀粉酶分解,D错误.

故选:B.

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题型:简答题
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简答题

为了研究pH值对酶活性的影响,将1克切碎的新鲜的肝脏置于不同pH值的过氧化氢溶液中,然后记录释出2cm3氧气所需的时间:

(1)计算在不同pH下相对反应速率填写在下表:

(2)绘一曲线图来表示pH值对酶反应速率的影响.______

(3)试判断肝内的酶的最适pH值为______

(4)如何改进实验,才能更准确地推断这种酶的最适pH值?______

正确答案

解:(1)将1克切碎的新鲜的肝脏置于不同pH值的过氧化氢溶液中,收集2cm3氧气的相对反应速率是,结果见表格.

(2)依据(1)的表格做出曲线图.

(3)由表格数据可以看出,在pH为9时,相对反应速率是最快的,所以最适pH值是9.

(4)要更准确的测定最适pH值,需要设计一系列梯度越小的pH值来做实验,变化梯度愈小,愈能更准确推断此酸的最适pH值.

故答案为:

(1)计算在不同pH下相对反应速率填写在下表:略

(2)

(3)9.

(4)变化梯度愈小,愈能更准确推断此酸的最适pH值.

解析

解:(1)将1克切碎的新鲜的肝脏置于不同pH值的过氧化氢溶液中,收集2cm3氧气的相对反应速率是,结果见表格.

(2)依据(1)的表格做出曲线图.

(3)由表格数据可以看出,在pH为9时,相对反应速率是最快的,所以最适pH值是9.

(4)要更准确的测定最适pH值,需要设计一系列梯度越小的pH值来做实验,变化梯度愈小,愈能更准确推断此酸的最适pH值.

故答案为:

(1)计算在不同pH下相对反应速率填写在下表:略

(2)

(3)9.

(4)变化梯度愈小,愈能更准确推断此酸的最适pH值.

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