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题型: 单选题
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单选题

在探究影响酶活性的条件的实验中,先探究不同的温度对酶活性的影响时,温度和pH值分别属于(  )

A自变量和因变量

B因变量和无关变量

C自变量和无关变量

D自变量和对照变量

正确答案

C

解析

解:该实验的目的是探究不同的温度对酶活性的影响,因此自变量是温度,因变量是酶的活性,pH、底物浓度、酶浓度等都属于无关变量.

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

下列关于生物实验的说法,不正确的是(  )

A在探究影响酶活性的因素时,温度、酸碱度、使用试剂的量等都是自变量

B探究酵母菌呼吸方式时,可根据石灰水的浑浊程度判断产生CO2的量

C用班氏试剂模拟尿糖检测时,应该设计正常人尿液的对照实验

D探究培养液中酵母菌种群数量的变化,取样计数前培养液应充分摇匀

正确答案

A

解析

解:A、在探究影响酶的活性的因素实验中,自变量有且只能有一个,遵循单一变量原则,A错误;

B、探究酵母菌呼吸方式的时候,无氧呼吸与有氧呼吸产生的二氧化碳的量是不同的,根据二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊的特性,可以依据石灰水变浑浊的程度来判断产生二氧化碳的量,B正确;

C、实验需要有对照试验,探究尿糖检测时,应该以正常人尿液作为对照,C正确;

D、探究培养液中酵母菌种群数量的变化,为了避免实验结果的偶然误差,取样计数前培养液应充分摇匀,D正确.

故选:A.

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题型: 单选题
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单选题

过氧化氢对人类具有致癌危险性,但是我们的人体却没有受到过氧化氢的“威胁”,原因是我们人体能产生过氧化氢酶并及时把其分解成水和氧气.如图是某兴趣小组在过氧化氢酶的最适温度条件下,探究其他因素对过氧化氢的分解的影响的实验中所绘制的曲线图.请判断下列相关说法中不正确的是(  )

A图①所代表的实验中,自变量是H2O2酶和FeCl3

B图①可以得出的实验结论是H2O2酶具有高效性

C图②中限制AB段O2产生速率的因素是H2O2的浓度

D提高温度能使图②中C点对应的过氧化氢浓度下的O2产生速率增大

正确答案

D

解析

解:A、图①所代表的实验中,自变量是H2O2酶和FeCl3,A正确;

B、图①可以看出氧化氢酶的催化效率比FeCl3要高,故实验结论是H2O2酶具有高效性,B正确;

C、据图②分析可知,图②中限制AB段O2产生速率的因素是H2O2的浓度,C正确;

D、据题干可知,该曲线图是某兴趣小组在过氧化氢酶的最适温度条件下绘制的,故提高温度能使图②中C点对应的过氧化氢浓度下的O2产生速率降低,D错误.

故选:D.

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题型: 单选题
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单选题

下列对酶实验的相关叙述,不正确的是(  )

A探索酶的专一性,可以选择底物作自变量

B探索酶的高效性,可用无机催化剂和酶做相互对照

C探索酶作用的适宜温度,要将酶和底物混合后在设定温度下水浴

D探索PH对酶催化的影响,需要正常pH做对照

正确答案

C

解析

解:A、探索酶的专一性,自变量可以是不同底物,也可以是不同的酶,A正确;

B、探索酶的高效性,可用酶与无机催化剂相互对照,B正确;

C、探索酶作用的适宜温度,要将酶和底物分别放在相同温度条件下,达到环境温度后再混合,若将酶和底物混合后在设定温度下水浴,由于酶的高效性,在还没有达到环境温度前,酶已经将底物分解了,C错误;

D、探索酶的催化作用,可以设置空白对照组,D正确.

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

如图表示在不同处理条件(a、b、c)下,某酶促反应生成物的量和反应时间的关系,则处理条件不可能是(  )

A温度不同

B酶制剂的量不同

C反应底物的量不同

DpH不同

正确答案

C

解析

解:A、温度不同能影响酶促反应速率,且不会改变化学反应的平衡点,A正确;

B、酶制剂的量能影响酶促反应速率,但不会改变化学反应的平衡点,B正确;

C、反应底物的量能影响酶促反应速率,也会改变化学反应的平衡点,而图示化学反应的平衡点不变,C错误;

D、pH能影响酶促反应速率,也但不会改变化学反应的平衡点,D正确.

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况,下列说法中不正确的是(  )

A图甲中的T0表示淀粉酶催化反应的最适温度

B图甲中,Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低,但对酶活性的影响有本质的区别

C图乙中Tc温度,在图甲中Ta、Tb之间

D图乙中A点对应的温度是图甲的T0

正确答案

C

解析

解:A、图甲中T0时为淀粉酶的活性最高,所以T0为淀粉酶的最适温度,A正确;

B、图甲中Ta时温度较低,抵制酶的活性,Tb时温度较高,酶变性失活,两者原理不同,B正确;

C、Tb时,酶已变性失活,此时酶促反应已经停止,图乙中Tc对应的温度应是图甲中Tb以后,C错误;

D、图乙A点时麦芽糖的积累速度最快,说明A点可能对应的温度为T0,D正确.

故选:C

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题型:简答题
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简答题

虫草酸和虫草多糖是蛹虫草(一种真菌)中的保健活性物质,具有一定的抗癌作用.在不同磁感应强度下对水进行磁化,然后配置磁成相应的磁化水培养基,用于培养蛹虫草,获得了如下表的实验结果.请回答:

(1)与实验组相比,对照组的不同处理是______.实验的观察指标是______

(2)实验结果表明,实验所用的磁化水培养蛹虫草,对虫草酸的合成起______ 作用,对虫草多糖的合成起______ 作用.

(3)研究表明,磁化水浸种可增强种子中酶的活性,促进种子萌发.结合虫草酸和虫草多糖代谢关系(如图)和上述实验结果可推测,随着所用磁感应强度从0.1T增强到0.4T,对酶系甲的活性的增强效应______ (填“增大”、“减小”或“基本不变”),对酶系乙的活性的增强效应______(填“增大”、“减小”或“基本不变”). 

正确答案

解:(1)与实验组相比,对照组的不同处理是用未经磁化的水培养.从表格看出,实验的观察指标是虫草酸和虫草多糖的含量.

(2)实验结果表明,实验所用的磁化水培养蛹虫草,对虫草酸的合成和虫草多糖的合成都起促进作用.

(3)从表格中的数据看出,随着所用磁感应强度从0.1T增强到0.4T,虫草酸含量增加,而虫草多糖含量减少,但都比对照组要多,故结合图中虫草酸和虫草多糖代谢关系图可推测,对酶系甲的活性的增强效应基本不变,对酶系乙的活性的增强效应减小.

故答案为:

(1)用未经磁化的水培养  虫草酸和虫草多糖的含量  

(2)促进                     促进

(3)基本不变                 减小

解析

解:(1)与实验组相比,对照组的不同处理是用未经磁化的水培养.从表格看出,实验的观察指标是虫草酸和虫草多糖的含量.

(2)实验结果表明,实验所用的磁化水培养蛹虫草,对虫草酸的合成和虫草多糖的合成都起促进作用.

(3)从表格中的数据看出,随着所用磁感应强度从0.1T增强到0.4T,虫草酸含量增加,而虫草多糖含量减少,但都比对照组要多,故结合图中虫草酸和虫草多糖代谢关系图可推测,对酶系甲的活性的增强效应基本不变,对酶系乙的活性的增强效应减小.

故答案为:

(1)用未经磁化的水培养  虫草酸和虫草多糖的含量  

(2)促进                     促进

(3)基本不变                 减小

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题型:简答题
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简答题

图可表示生物学中一些动态过程问题的研究,请分析作答:

(1)若用此图表示在最适温度和PH值下,某底物浓度对其酶促反应速率的影响,则D点应移动至______点,纵坐标代表的量是______.若达到B点后仍要提高反应速率,可通过______来实现.

(2)若用该图表示环境中CO2浓度对光合作用速率的影响,DB段限制光合作用速率的主要因素为______,A点表示______

(3)若此图表示光对光反应速率的影响.B点时,光反应速率不再增大的主要原因是由于叶绿体中类囊体薄膜上的____________含量不足造成的.从根本上分析不同种类植物光合作用能力存在差异,主要是由______决定的.

(4)若此图表示酵母菌有氧呼吸与耗氧量的关系,那么在酿酒工艺中当呼吸作用增大时,酵母菌种群数量会______,原因是______

正确答案

解:(1)若用此图表示在最适温度和PH值下,某底物浓度对其酶促反应速率的影响,则D点应移动至O点,纵坐标代表的量是酶促反应速率.B点由于受酶浓度的限制,酶促反应速率不再增加.因此若达到B点后仍要提高反应速率,可通过提高酶浓度来实现.

(2)若用该图表示环境中CO2浓度对光合作用速率的影响,DB段限制光合作用速率的主要因素为环境中CO2浓度,A点表示CO2饱和点.

(3)若此图表示光对光反应速率的影响.B点时,光反应速率不再增大的主要原因是由于叶绿体中类囊体薄膜上的(光反应的相关)酶或(光合)色素含量不足造成的.从根本上分析不同种类植物光合作用能力存在差异,主要是由基因(DNA或遗传物质)决定的.

(4)若此图表示酵母菌有氧呼吸与耗氧量的关系,那么在酿酒工艺中当呼吸作用增大时,由于呼吸作用为酵母菌增殖提供了更多的能量,因此酵母菌种群数量会增加.

故答案为:

(1)O        酶促反应速率     提高酶浓度

(2)环境中CO2浓度             CO2饱和点

(3)(光反应的相关)酶       (光合)色素         基因(DNA或遗传物质)

(4)增加                    呼吸作用为酵母菌增殖提供了更多的能量

解析

解:(1)若用此图表示在最适温度和PH值下,某底物浓度对其酶促反应速率的影响,则D点应移动至O点,纵坐标代表的量是酶促反应速率.B点由于受酶浓度的限制,酶促反应速率不再增加.因此若达到B点后仍要提高反应速率,可通过提高酶浓度来实现.

(2)若用该图表示环境中CO2浓度对光合作用速率的影响,DB段限制光合作用速率的主要因素为环境中CO2浓度,A点表示CO2饱和点.

(3)若此图表示光对光反应速率的影响.B点时,光反应速率不再增大的主要原因是由于叶绿体中类囊体薄膜上的(光反应的相关)酶或(光合)色素含量不足造成的.从根本上分析不同种类植物光合作用能力存在差异,主要是由基因(DNA或遗传物质)决定的.

(4)若此图表示酵母菌有氧呼吸与耗氧量的关系,那么在酿酒工艺中当呼吸作用增大时,由于呼吸作用为酵母菌增殖提供了更多的能量,因此酵母菌种群数量会增加.

故答案为:

(1)O        酶促反应速率     提高酶浓度

(2)环境中CO2浓度             CO2饱和点

(3)(光反应的相关)酶       (光合)色素         基因(DNA或遗传物质)

(4)增加                    呼吸作用为酵母菌增殖提供了更多的能量

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题型: 单选题
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单选题

多酚氧化酶是引起果蔬酶促褐变的主要酶类,其催化的最适温度为35℃、最适pH为5.7、如图表示在其他条件适宜并保持不变的情况下的有关变化.则(  )

A图1可以表示温度从100降低为35时,反应速率与反应物浓度的变化关系

B图2可以表示PH从5.7升高为7时,反应速率与反应物浓度的变化关系

C图2可以表示反应物浓度增加时,生成物的量与时间的变化关种

D图4可以表示多酚氧化酶浓度降低时,反应物的量与时间的变化关系

正确答案

D

解析

解:A、高温(100℃)破坏酶的结构,使酶的活性丧失,温度再降到35℃,酶已经失去活性无催化能力,A错误;

B、pH由5.7升高到7时,酶的活性下降,反应速率应降低,B错误;

C、反应物的浓度增加,生成物的量也应增加,C错误;

D、酶的浓度降低,反应速率降低,则反应时间增加,D正确.

故选:D.

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题型: 多选题
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多选题

如图曲线表示不同 pH对三种蛋白酶活力的影响,有关叙述错误的是(  )

A酶活力可用单位时间内产物增加的量来表示

BpH由6降至2,甲酶的活力逐渐恢复

C乙酶的活力不受 pH影响

D与乙酶相比,甲酶和丙酶的适宜 pH范围较窄

正确答案

B,C

解析

解:A、酶活力可用单位时间内产物增加的量来表示,单位时间内产物增加量越多,说明酶活力越大,故A正确;

B、PH为6时,甲酶基因永久性失活,所以PH由6降至2,甲酶的活力不会恢复,故B错误;

C、PH在2到10时,乙酶的活力很高,而PH在2之前或10之后时,乙酶没有活力,说明乙酶的活力受pH的影响,故C错误;

D、由图可知,与乙酶相比,甲酶和丙酶的适宜pH范围较窄,故D正确.

故选:BC.

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题型: 单选题
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单选题

下列四种现象中,可以用图表示的是(  )

A条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化

B在适宜条件下光合作用强度随温度的变化

C储藏的水果呼吸作用强度随氧含量的变化

D基因型为Aa的个体自交n代,后代中纯合子所占的比例

正确答案

D

解析

解:A、条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化是呈正比例关系,A错误;

B、在适宜条件下,光合作用强度随温度的增加而增加,超过一定的温度后又逐渐降低,B错误;

C、氧气浓度为0时,可以进行无氧呼吸.氧气能促进有氧呼吸,氧气越多,有氧呼吸作用越强,C错误;

D、D、基因型为Aa的个体自交n代,后代中纯合子所占的比例为1-(n,所以自交代数越多,纯合子所占的比例越接近1,且起点应该是0,D正确.

故选:D.

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题型: 单选题
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单选题

下表为某同学探究影响某种淀粉酶活性因素的实验做法,曲线图为实验结果.依据所给信息判断下列叙述正确的是(  )

ApH为中性时,该淀粉酶的催化效率比在碱性环境中高

B40℃是该淀粉酶较适合的温度,催化活性较强

C实验35min后,该淀粉酶就失去活性

D甲物质是该淀粉酶活性的抑制剂

正确答案

B

解析

解:A、试管Ⅲ中底物含量减少的速度慢于试管Ⅱ,说明试管Ⅲ(pH=7)中酶的活性比试管Ⅱ(pH=8)中的低,即pH为中性时,该淀粉酶的催化效率比在碱性环境中低,A错误.

B、试管Ⅰ(温度为60℃)与试管Ⅱ(温度为40℃)相比,试管Ⅱ中底物迅速减少,说明40℃是该淀粉酶较适合的温度,催化活性较强,B正确;

C、由图可知,35min后试管Ⅱ中淀粉已经消耗殆尽,所以反应停止,而不是该淀粉酶失活,C错误;

D、加入甲物质后,试管Ⅱ和试管Ⅲ的底物含量快速减少,说明甲物质是该酶的激活剂,D错误;

故选:B.

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题型: 单选题
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单选题

如图表示在最适温度(30℃)下,反应物浓度对酶催化的反应速率的影响,则下列有关说法中错误的是(  )

A在 A 点降低温度,反应速率将下降

B在 B 点增加反应物浓度,反应速率将不变

C在 C 点再加入等量的酶,反应速率将加快

D在B点将反应温度升至100℃,反应速率能够保持不变

正确答案

D

解析

解:A、图示表示在最适温度下测得的反应速率,在A点降低温度,酶的活性降低,反应速率将下降,A正确;

B、从曲线图看出,在B点增加反应物浓度,反应速率将不变,B正确;

C、C点反应速率不再加快的原因是受酶数量的限制,故C点再加入等量的酶,反应速率将加快,C正确;

D、在B点将反应温度升至100℃,酶的活性会丧失,反应将不再进行,D错误.

故选:D.

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题型: 单选题
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单选题

有些酶必需在某些特定物质存在的条件下才具有活性.下列是有关某种酶的实验,处理方式及结果如表及图所示.根据结果判断,叙述不正确的是

(  )

A甲物质可能抑制该酶的活性

B该酶在80℃的环境下已经失活

C35分钟后试管Ⅱ中反应物已被消耗殆尽

D该酶在中性环境中的活性比在弱碱性环境中高

正确答案

D

解析

解:A、从图上看,加入物质甲后,Ⅱ试管和Ⅲ试管中的底物浓度下降,说明物质甲是该酶的激活剂,A正确;

B、从图上看,从0~50min,试管Ⅰ中的底物浓度保持不变,说明酶不具活性,B正确;

C、35min时,试管Ⅱ中的底物消耗殆尽,故产物的量不再增加,C正确;

D、由曲线Ⅱ和曲线Ⅲ比较可知,试管Ⅱ中底物浓度下降速率比试管Ⅲ快,说明试管Ⅱ中酶的活性比试管Ⅲ中的高,说明该酶在弱碱性环境中比在中性环境中的活性高,D错误.

故选:D.

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题型: 单选题
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单选题

关于探究酶特性的实验叙述中,正确的是(  )

A若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液为底物

B若探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照

C若探究温度对淀粉酶活性的影响,可选择斐林试剂对实验结果进行检测

D若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测

正确答案

B

解析

解:A、温度的改变直接就能影响过氧化氢的分解,所以探究温度对酶活性的影响不能以过氧化氢为底物,A错误;

B、与无机催化剂相比,酶的催化具有高效性,若探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照,B正确;

C、斐林试剂鉴定还原糖时需要水浴加热,所以探究温度对淀粉酶活性的影响时,不宜选择斐林试剂对实验结果进行检测,C错误;

D、若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,不能用碘液对实验结果进行检测,因为碘液无法检测蔗糖是否水解,D错误.

故选:B.

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