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题型:填空题
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填空题 · 5 分

16.若不等式≤k(x+2)- 的解集为区间[a,b],且b-a=2,则k=_______.

正确答案

解析

令y1=,y2=k(x+2)-,其中-3≤x≤3,在同一个坐标系中作出y1,y2的图象,如图所示.

≤k(x+2)-的解集为[a,b],且b-a=2,

结合图象知b=3,a=1,即直线y2与圆y1的交点坐标为(1,2).

又因为点(-2,-)在直线y2上,

所以k==

知识点

直线与圆的位置关系直线与圆相交的性质
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题型:填空题
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填空题 · 5 分

14.已知圆O:,点M(1,0)圆内定点,过M作两条互相垂直的直线与圆O交于AB、CD,求弦长AC长的取值范围___________

正确答案

解析

设AC中点P(x,y)OP⊥AP,

AC=2PM,PM∈[,]AC∈

考查方向

本题主要考查了曲线的方程与几何图形的综合知识。

解题思路

本题考查运用曲线的方程与几何图形知识解决问题的能力,先设AC中点P(x,y)OP⊥AP,AP=

AC=2PM,PM∈[,]AC∈

易错点

本题必须运用几何性质找曲线的方程,否则无从下手。

知识点

两条直线垂直与倾斜角、斜率的关系直线与圆相交的性质
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题型:简答题
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简答题 · 18 分

23.已知直线与曲线分别相交于点,我们将四边形称为曲线的内接四边形.

(1)若直线将单位圆分成长度相等的四段弧,求的值;

(2)若直线与圆分别交于点,求证:四边形为正方形;

(3)求证:椭圆的内接正方形有且只有一个,并求该内接正方形的面积.

正确答案

(1)2;

(2)证明略;

(3)证明略,面积为

解析

(1)由于直线将单位圆分成长度相等的四段弧,

所以

在等腰直角中,

圆心到直线的距离为

,同理                            

(2)由题知,直线关于原点对称,

因为圆的圆心为原点

所以

故四边形为平行四边形.

易知,点在对角线上.

联立解得

所以

于是

因为

所以四边形为正方形.                             

(3)证明:假设椭圆存在内接正方形,其四个顶点为

当直线的斜率不存在时,

设直线的方程为

因为在椭圆上,

所以

由四边形为正方形,易知,

直线的方程为

正方形的面积.                      

当直线的斜率存在时,

设直线的方程分别为

显然

联立

所以

代人,得

同理可得

因为为正方形,

所以

解得

因为,所以

因此,直线与直线关于原点对称,

所以原点为正方形的中心

(由,四边形为平行四边形)

为正方形知

代人得,解得(注:此时四边形为菱形)

为正方形知

因为直线与直线的距离为

,与矛盾.

所以,这与矛盾.

即当直线的斜率存在时,椭圆内不存在正方形.

综上所述,椭圆的内接正方形有且只有一个,且其面积为

考查方向

本题主要考查直线与圆锥曲线的综合应用,考查学生分析问题解决问题的能力、逻辑推理能力,是难题.解析几何的综合应用在近几年各省市的高考试卷中频频出现,是高考的热点问题,往往以直线、圆、椭圆、双曲线、抛物线为载体,涉及各类曲线的定义与方程、各类曲线的性质,与曲线的轨迹方程的求解、直线与圆锥曲线的位置关系等知识交汇命题.

解题思路

题(1),先找到两直线分单位圆成长度相等的四段弧的位置,求得所截得的弦长,然后利用原点到直线距离公式求得的值,从而求得的值;

题(2),先证四边形为平行四边形,再证对角线垂直且相等,从而证得四边形为正方形;

题(3),分类讨论说明椭圆的内接正方形有且只有一个.

易错点

找不到直线与圆或者椭圆的正确的位置关系,从而无法解题.

知识点

直线与圆相交的性质直线与椭圆的位置关系直线、圆及圆锥曲线的交汇问题
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题型:填空题
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填空题 · 5 分

14. 已知过点的直线被圆所截得的弦长为8,则直线的方程为              

正确答案

4x+3y+21=0或x=-3

解析

1、由圆得其标准方程:,由弦长为8,所以圆心到直线的距离为3。

2、当直线的斜率不存在时,即方程x=-3 ,符合题设;当直线的斜率存在时,可设其方程为:,由点到直线的距离公式得:,即方程为:4x+3y+21=0。

考查方向

本题主要考查了直线与圆的位置关系求直线方程,这类题在近几年高考中频出,常考还有切线、与向量及函数综合等。

解题思路

本题考查直线与圆的位置关系,解题步骤如下:把圆由一般方程化为标准方程,再结合垂径定理计算出圆心到直线的距离。设出直线方程(点斜式)要注意分类讨论,即分斜率存在与不存在.

易错点

本题必须注意斜率是否存在,易漏解。

知识点

直线的一般式方程直线与圆相交的性质
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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

6.已知圆, 直线,若被圆所截得的弦的长度之比为,则的值为(   )

A

B1

C

D

正确答案

C

解析

被圆c截得的弦长为。所以被圆c截得的弦长为4.即为直径,恒过点(0,-1)且过圆心(2,0)所以k=.选C。

考查方向

本题主要考查了直线与圆的位置关系问题,属于中档题,是高考的热点,解决此类题的关键会用直线与圆的位置关系计算弦长。

易错点

本题易在计算弦长时发生错误,导致题目错误。

知识点

直线与圆相交的性质
下一知识点 : 圆与圆的位置关系及其判定
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