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题型:简答题
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简答题 · 15 分

39.【生物----选修1:生物技术实践】

絮凝性细菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物,能与石油污水中的悬浮颗粒和有机物等形成絮状沉淀,起到净化污水的作用。为进一步提高对石油污水的净化效果,将絮凝性细菌和石油降解菌融合,构建目的菌株。其流程图如下。

据图回答:

(1)溶菌酶的作用是                     。

(2)PEG的作用是                                   。

(3)目的菌株的筛选:筛选既能分泌具有絮凝活性的化合物,又能在含有        的培养基上生长的AB融合菌,选择效果最好的作为目的菌株。

(4)微生物强化采油(MEOR)是利用某些微生物能降解石油,增大石油的乳化度,降低石油粘度的原理,通过向油井中注入含微生物的水来提高采油率的新技术。请回答:培养基灭菌采用的最适方法是       法。常用的接种方法是            和             。

(5) 接种后需密封培养,培养一段时间后在培养基上形成降油圈,此时选取      就可获得高效菌株。

40. 【生物----选修3:现代生物科技专题】

绿色荧光蛋白基因(GFP)被发现以来,一直作为一个监测完整细胞和组织内基因表达及蛋白质位置的理想标记。请根据图表回答下列问题。

(1)已知GFP是从水母的体细胞中提取出的一种基因,提取它时通常利用的酶是      。

(2)若将含GFP的重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞,则常用的方法是            。

(3)欲进一步将已导入了重组质粒的猪胎儿成纤维细胞培养成带有绿色荧光蛋白质的转基因猪,还需利用         技术,将导入了重组质粒的猪胎儿成纤维细胞的细胞核移植到去核的猪的卵母细胞中,从而形成重组细胞,再进一步培养成早期胚胎,通过      技术转移到猪的子宫中,从而得到绿色荧光蛋白转基因克隆猪。

(4)不同种生物之间的基因移植成功,从分子水平分析,说明了生物共用一套         。

(5)科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上,经培养长成的植株具备了抗病性,这说明        。如果把该基因导入叶绿体DNA中,将来产生的配子中       (选填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。

39.【生物----选修1:生物技术实践】

絮凝性细菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物,能与石油污水中的悬浮颗粒和有机物等形成絮状沉淀,起到净化污水的作用。为进一步提高对石油污水的净化效果,将絮凝性细菌和石油降解菌融合,构建目的菌株。其流程图如下。

据图回答:

(1)溶菌酶的作用是                     。

(2)PEG的作用是                                   。

(3)目的菌株的筛选:筛选既能分泌具有絮凝活性的化合物,又能在含有        的培养基上生长的AB融合菌,选择效果最好的作为目的菌株。

(4)微生物强化采油(MEOR)是利用某些微生物能降解石油,增大石油的乳化度,降低石油粘度的原理,通过向油井中注入含微生物的水来提高采油率的新技术。请回答:培养基灭菌采用的最适方法是       法。常用的接种方法是            和             。

(5) 接种后需密封培养,培养一段时间后在培养基上形成降油圈,此时选取      就可获得高效菌株。

40. 【生物----选修3:现代生物科技专题】

绿色荧光蛋白基因(GFP)被发现以来,一直作为一个监测完整细胞和组织内基因表达及蛋白质位置的理想标记。请根据图表回答下列问题。

(1)已知GFP是从水母的体细胞中提取出的一种基因,提取它时通常利用的酶是      。

(2)若将含GFP的重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞,则常用的方法是            。

(3)欲进一步将已导入了重组质粒的猪胎儿成纤维细胞培养成带有绿色荧光蛋白质的转基因猪,还需利用         技术,将导入了重组质粒的猪胎儿成纤维细胞的细胞核移植到去核的猪的卵母细胞中,从而形成重组细胞,再进一步培养成早期胚胎,通过      技术转移到猪的子宫中,从而得到绿色荧光蛋白转基因克隆猪。

(4)不同种生物之间的基因移植成功,从分子水平分析,说明了生物共用一套         。

(5)科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上,经培养长成的植株具备了抗病性,这说明        。如果把该基因导入叶绿体DNA中,将来产生的配子中       (选填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

 (1)限制性内切酶       

(2) 显微注射技术

(3)细胞核移植(或体细胞核移植)胚胎移植

(4)遗传密码(或密码子)

(5)目的基因(或抗枯萎病基因)已表达

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

 (1)限制性内切酶       

(2) 显微注射技术

(3)细胞核移植(或体细胞核移植)胚胎移植

(4)遗传密码(或密码子)

(5)目的基因(或抗枯萎病基因)已表达

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题型:简答题
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简答题 · 15 分

39.生物---选修1:生物技术实践

高温淀粉酶在大规模工业生产中是极为重要的酶制剂。研究者从热泉中筛选出了能高效产生高温淀粉酶的嗜热菌。其筛选过程如下图所示。

(1)进行①过程的目的是      ;②过程所使用的接种方法是           。

(2)I、II号培养基配制和灭菌时,灭菌与调节pH的先后顺序是                ;对培养基常用        方法进行灭菌。对于空气中的细菌可用紫外线杀灭,其原因是紫外线能使蛋白质变性,还能    。如果要检测灭菌是否彻底,可以采用的方法是:                   。

(3)部分嗜热菌在I号培养基上生长时可释放       分解培养基中的淀粉,在不同菌落周围形成大小不同的透明圈,应挑出           的菌落,接种到II号培养基。

(4)根据培养基上出现的菌落数目和稀释倍数计算得出细菌数目往往比实际的数目低,原因是                      。

40. 生物---选修3:现代生物科技专题

下图表示我国自主研发的转基因抗虫水稻“华恢1号”主要培育流程,据图回答:

(1)④过程应用的生物技术主要是                           

(2)杀虫基因(crylA)是人们根据几种Bt毒蛋白的分子结构设计并人工合成的,这

属于                                                  工程技术。

(3)若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的末端为 ,则该酶识别的核苷酸序列是                           

(4)组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造。下图是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图(图示部分基因及部分限制性内切酶作用位点),据图分析:

①人工改造时,要使抗虫基因表达,还应插入                           

②人工改造时用限制酶Ⅱ处理,其目的是:第一,去除质粒上的         (基因),保证T—DNA进入水稻细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长;第二,使质粒带有单一限制酶作用位点,有利于                           ;第三,使质粒大小合适,可以提高转化效率等。

③若用限制酶1分别切割改造过的理想质粒和带有抗虫基因的DNA分子,并构成重组Ti质粒,分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞,观察到的细胞生长的现象是                                

(5)检测“华恢l号”具有抗虫性状的方法是                               

39.生物---选修1:生物技术实践

高温淀粉酶在大规模工业生产中是极为重要的酶制剂。研究者从热泉中筛选出了能高效产生高温淀粉酶的嗜热菌。其筛选过程如下图所示。

(1)进行①过程的目的是      ;②过程所使用的接种方法是           。

(2)I、II号培养基配制和灭菌时,灭菌与调节pH的先后顺序是                ;对培养基常用        方法进行灭菌。对于空气中的细菌可用紫外线杀灭,其原因是紫外线能使蛋白质变性,还能    。如果要检测灭菌是否彻底,可以采用的方法是:                   。

(3)部分嗜热菌在I号培养基上生长时可释放       分解培养基中的淀粉,在不同菌落周围形成大小不同的透明圈,应挑出           的菌落,接种到II号培养基。

(4)根据培养基上出现的菌落数目和稀释倍数计算得出细菌数目往往比实际的数目低,原因是                      。

40. 生物---选修3:现代生物科技专题

下图表示我国自主研发的转基因抗虫水稻“华恢1号”主要培育流程,据图回答:

(1)④过程应用的生物技术主要是                          

(2)杀虫基因(crylA)是人们根据几种Bt毒蛋白的分子结构设计并人工合成的,这

属于                                                  工程技术。

(3)若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的末端为 ,则该酶识别的核苷酸序列是                          

(4)组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造。下图是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图(图示部分基因及部分限制性内切酶作用位点),据图分析:

①人工改造时,要使抗虫基因表达,还应插入                          

②人工改造时用限制酶Ⅱ处理,其目的是:第一,去除质粒上的         (基因),保证T—DNA进入水稻细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长;第二,使质粒带有单一限制酶作用位点,有利于                           ;第三,使质粒大小合适,可以提高转化效率等。

③若用限制酶1分别切割改造过的理想质粒和带有抗虫基因的DNA分子,并构成重组Ti质粒,分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞,观察到的细胞生长的现象是                               

(5)检测“华恢l号”具有抗虫性状的方法是                              

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

(1)植物组织培养  (2)蛋白质  (3)GACGTC

(4)①启动子   ② tms和tmr     目的基因(或外源DNA)准确插入

     ③在含卡那霉素的培养基中能够生长,而在含四环素的培养基中不能生长

(5)害虫抗性接种实验法(或相关描述)

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

(1)植物组织培养  (2)蛋白质  (3)GACGTC

(4)①启动子   ② tms和tmr     目的基因(或外源DNA)准确插入

     ③在含卡那霉素的培养基中能够生长,而在含四环素的培养基中不能生长

(5)害虫抗性接种实验法(或相关描述)

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题型:简答题
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简答题 · 15 分

在调查和分离湖水中耐盐细菌的实验中,先将10升湖水水样浓缩至10毫升,然后各取浓缩水样1毫升,涂布到多个培养皿中培养。请回答:

22.可以通过提高培养基中_____的浓度,筛选被调查细菌,这种培养基被称为____培养基。

23.要提高实验结果的可靠性,排除培养基未彻底灭菌的可能性,应该设置的对照组是_______。为检验(1)中筛选方法的效果,可以设置的对照组是______________。

24.在微生物的培养过程中,实验室对培养基灭菌常用的方法是_________。为防止冷凝水影响细菌的生长,需将培养皿______培养。在培养基上产生的单个菌落在生态学中可以被称为_______。

25.根据培养皿上菌落的平均数可以计算湖水中该种细菌的密度,但计算的数据要比实际活菌的数目少,原因是_____________。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

盐(或NaCl) 选择

解析

由于是筛选耐盐细菌,在培养基中必须增加盐的浓度才能将耐盐细菌筛选出来。

考查方向

考查选择培养基相关知识。

解题思路

筛选耐盐细菌,培养基中添加无机盐离子。

易错点

分清选择培养基与鉴别培养基

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

未接种(或接种等量无菌水)的培养皿 未加高浓度盐的培养基培养

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

高压蒸汽灭菌 倒置 种群

第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

当两个或多个细胞连在一起时在平板上观察到的是一个菌落

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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

5.幽门螺杆菌(能分解对热不稳定的尿素)是急慢性胃炎和消化道溃疡的主要致病因素。为从带菌者胃黏膜样本中分离出该细菌,相关实验步骤和方法不合理的是

A配制培养基并灭菌后,需要加入无菌尿素

B应设置未接种的培养基,做为实验的对照

C统计样本中活菌数量时,可用划线法接种

D可利用酚红指示剂对培养的菌落进行鉴定

正确答案

C

解析

利用幽门螺杆菌能分解尿素,分离培养基中需加入尿素,尿素又对热不稳定,就得灭菌后加入无菌尿素,故A正确;依据实验的对照原则,应设置未接种的培养基,做为实验的对照统,故B正确;计样本中活菌数量时,可用稀释涂布法接种,故C错误;幽门螺杆菌可利用酚红指示剂进行菌落鉴定,D正确。

考查方向

考查微生物的分离培养,主要考查学生的识记及实验能力。

解题思路

利用微生物的分离培养基的制作、培养计数及鉴定等知识逐项分析。

易错点

易不注意尿素的热稳定性不高,而按常规培养基的配制误认为A说法错误。

教师点评

难度适中。

知识点

微生物的分离和培养
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题型:简答题
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简答题 · 11 分

33.圆褐固氮菌是自生固氮菌,青霉素会抑制圆褐固氮菌的生长繁殖而不影响酵母菌等真菌的生长繁殖。现有圆褐固氮菌和酵母菌的混合物,请你设计一个实验,分离并得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌。

(1)材料用具:(略)

(2)方法步骤:

①制备两种培养基,一种是(             )培养基,另一种是 (            )培养基,将这两种培养基各自分成两份,依次标上A、a和B、b。

②分别向A、B培养基中接种混合菌,适宜条件下培养3~4天。

③分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌种分别接种到a、b培养基中,在适宜条件下培养3~4天。

(3)请回答:

①本实验配制的培养基属于(       )培养基,实验步骤③的目的是(           ) 。

②圆褐固氮菌大量积累次级代谢产物的时期是(                ),其与酵母菌在基因结构上的主要差异为(                               ) 。

③青霉素抑制圆褐固氮菌的生长繁殖,其作用机理是破坏或抑制其细胞壁的形成。据此推测青霉素不影响酵母菌生长繁殖的原因是(                                )。

④生产上常用圆褐固氮菌制成菌剂施放到土壤中,以提高农作物的产量,其原因是 (                                                     )。

正确答案

(2)①无氮;含青霉素的

(3)①选择;得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌

②稳定期;圆褐固氮菌编码区是连续的,而酵母菌的编码区是间隔的,不连续的

③酵母菌为真核生物,其细胞壁的成分与圆褐固氮菌不同

④圆褐固氮菌可以固氮,为农作物提供氮素;可以分泌生长素,促进农作物的生长

解析

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知识点

植物生长素的发现和作用微生物的分离和培养培养基对微生物的选择利用
下一知识点 : 培养基对微生物的选择利用
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