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题型: 单选题
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单选题

下列关于光合作用的叙述中,正确的是(  )

A叶绿体色素只存在于基粒类囊体膜上,基质中没有

B光反应需要光,不需要酶,暗反应不需要光,需要多种酶

C当对植物突然停止光照以后,暗反应也马上停止

D光反应分解水生成O2,暗反应消耗O2生成水

正确答案

A

解析

解:A、叶绿体色素只存在于基粒类囊体膜上,基质中没有,吸收光能用于光反应,A正确;

B、光反应需要光,也需要酶,如ATP的合成,暗反应不需要光,需要多种酶,B错误;

C、当对植物突然停止光照以后,光反应会马上停止,但只要有光反应产物ATP、还原性氢,暗反应就能进行,C错误;

D、光反应分解水生成O2,暗反应消耗ATP、还原性氢和二氧化碳生成水和有机物,D错误.

故选:A.

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题型: 单选题
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单选题

科学家将离体叶绿体浸泡在pH=4的酸性溶液中不能产生ATP(图1),当叶绿体基质和类囊体均达到pH=4时(图2),将其转移到pH=8的碱性溶液中(图3)发现ATP合成.下列叙述不合理的是(  )

A光可为该实验提供能量,是该实验进行的必要条件

B该实验中叶绿体完整,保证反应过程高效、有序地进行

C产生ATP的条件是类囊体腔中的H+浓度高于叶绿体基质

D叶肉细胞中的叶绿体依靠水的光解产生类似于图3的条件

正确答案

A

解析

解:A、该实验只能说明ATP的合成与pH有关,不能说明光是该实验进行的必要条件,A错误;

B、叶绿体是光合作用的场所,该实验中叶绿体完整,保证反应过程高效、有序地进行,B正确;

C、由以上分析可知,产生ATP的条件是类囊体腔中的H+浓度高于叶绿体基质(或叶绿体基质中的pH高于类囊体腔),C正确;

D、水的光解能产生氧气和H+,使类囊体腔中的H+浓度升高,这样可使叶绿体基质中的pH高于类囊体腔,产生类似于图3的条件,D正确.

故选:A.

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题型:简答题
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简答题

某生物兴趣小组的同学为研究叶绿体中的色素能够吸收不同波长的光,设计了一个实验,其方法步骤如下:

A.制作8个能装下一株小型天竺葵的黑色硬纸盒,在每个硬纸盒内分别装上一盏功率相同,但颜色不同(黑、红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫)的实验灯.假定灯光对纸盒内温度、湿度等环境条件无影响;

B.选8株小型天竺葵,将它们立即放入8个黑色硬纸盒中,接通电源,照射4h;

C.取8个50mL的烧杯,各倒入95%的酒精至烧杯的处;

D.取8个直径为10cm的培养皿,各倒入碘液至培养皿的处;

E.从经过照光处理后的8株天竺葵上,各取一片叶片放入经C项处理的烧杯中,隔水加热,待叶片脱绿、漂洗后,将叶片放入经D项处理的培养皿中,并使碘液浸没叶片;

F.观察叶片的颜色变化.

(1)兴趣小组的一位同学说,在实验中设置“黑色”实验灯是没有意义的.你认为他说得对吗?为什么?______

(2)请指出以上实验设计中的三个明显不足之处:

______

______

______

正确答案

解:(1)在实验中设置“黑色”实验灯是有意义的,其作用是用来与其他7个实验组起对照作用,遵循生物实验的基本原则:对照原则.

(2)兴趣小组的实验设计中,三个明显不足之处是:

①没有进行饥饿处理;

②没有说明选取的8株天竺葵的长势和摘取的叶片大小要相同;  

③对实验材料和各种用具没有进行分组编号.

故答案为:

(1)不对,黑色灯起对照作用   

(2)①没有进行饥饿处理    ②没有说明选取的8株天竺葵的长势和摘取的叶片大小要相同   ③对实验材料和各种用具没有进行分组编号

解析

解:(1)在实验中设置“黑色”实验灯是有意义的,其作用是用来与其他7个实验组起对照作用,遵循生物实验的基本原则:对照原则.

(2)兴趣小组的实验设计中,三个明显不足之处是:

①没有进行饥饿处理;

②没有说明选取的8株天竺葵的长势和摘取的叶片大小要相同;  

③对实验材料和各种用具没有进行分组编号.

故答案为:

(1)不对,黑色灯起对照作用   

(2)①没有进行饥饿处理    ②没有说明选取的8株天竺葵的长势和摘取的叶片大小要相同   ③对实验材料和各种用具没有进行分组编号

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题型: 单选题
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单选题

叶绿体含多种色素,其中一种色素能接受其它色素所吸收的光能,该色素是(  )

A胡萝卜素

B叶黄素

C叶绿素a

D叶绿素b

正确答案

C

解析

解:A、胡萝卜素只有吸收和传递光能的作用,A错误;

B、叶黄素只有吸收和传递光能的作用,B错误;

C、叶绿素a既能吸收和传递光能又能转化光能,C正确;

D、叶绿素b只有吸收和传递光能的作用,D错误;

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

下列关于生长在同一植株上绿色叶片和黄绿色叶片的叙述,错误的是(  )

A两种叶片都能吸收蓝紫光

B两种叶片中均含有类胡萝卜素

C两种叶片的叶绿体中都含有叶绿素a

D黄绿色叶片不能进行光合作用

正确答案

D

解析

解:A、绿色叶片和黄绿色叶片中均含有类胡萝卜素和叶绿素,只是含量高低的差异,类胡萝卜素能吸收蓝紫光,叶绿素吸收红光和蓝紫光,A正确;

B、当叶绿素含量高时,呈现叶绿素的颜色,含量低时则呈现类胡萝卜素的颜色,两种叶片均含有类胡萝素,B正确;

C、绿色叶片和黄绿色叶片中均含有类胡萝卜素和叶绿素,叶绿素包括叶绿素a和叶绿素b,C正确;

D、黄绿色叶片在光照条件下仍能进行光合作用,D错误.

故选:D.

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题型: 单选题
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单选题

(2015秋•中山市期末)下列关于豌豆的叙述,正确的是(  )

A土壤中的无机盐可通过自由扩散的方式进入豌豆的根细胞

B及时排涝,能防止根细胞受乳酸毒害

C豌豆叶片黄化,叶绿体对红光的吸收减少

D成熟季节,豌豆种子通过光合作用制造大量有机物导致干重明显增加

正确答案

C

解析

解:A、植物根毛细胞吸收无机盐离子是主动运输,需要依靠细胞膜上的载体蛋白和消耗能量,A错误;

B、及时排涝,能防止根细胞受无氧呼吸产物酒精的毒害,B错误;

C、叶片黄化,说明叶片缺少叶绿素,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,剩下的类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,因此叶片黄化,叶绿体对红光的吸收减少,C正确;

D、生长发育季节,豌豆植株通过光合作用制造大量有机物导致干重明显增加,成熟季节,叶片变黄,光合作用合成的有机物减少,D错误.

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

城市绿化地带安置了不少绿色射灯,入夜将树木照得格外青翠,这是为了(  )

A营造绿色环境氛围

B增加空气中O2的含量

C吸收CO2

D提高空气的温度

正确答案

A

解析

解:A、城市绿化地带安置了不少绿色射灯,可以营造绿色环境氛围,A正确;

B、植物对绿光吸收最少,因此在此光照条件下基本不进行光合作用,故不是为增加空气中O2的含量,B错误;

C、植物对绿光吸收最少,因此在此光照条件下基本不进行光合作用,故不是为吸收CO2,C错误;

D、灯光与空气湿度无关,D错误.

故选:A.

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题型: 单选题
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单选题

如图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行实验的流程.相关叙述错误的是(  )

A纸层析法分离色素的原理是色素在层析液中溶解度不同

B两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色

C两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域

D若在缺镁条件下完成该实验,两组实验的结果①和②差异都不大

正确答案

C

解析

解:A、纸层析法分离色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同,溶解度大的,扩散速度快,A正确;

B、“结果①”中共有的色素带的颜色是黄色和橙黄色,则分别是卜叶黄素和胡萝素,B正确;

C、叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,所以将等量刚制备的韭菜和韭黄色素滤液放在阳光与三棱镜之间,“结果②”吸收光谱最明显的差异出现在红光区域,C错误;

D、镁是叶绿素合成的必需元素,若在缺镁条件下完成该实验,两组实验的结果①和②差异都不大,D正确.

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

图中①~③表示的是生物体内3种有机分子的结构.其中①仅存在于植物细胞中.有关说法正确的是(  )

A①~③存在于所有植物细胞

B②中也含有与③中a类似的结构

C细胞中没有①就不能产生③

D②中含有密码子

正确答案

B

解析

解:A、叶绿素分子只存在于叶肉细胞和幼茎的皮层细胞中的叶绿体中,并不存在于所有植物细胞,A错误;

B、②中也含有与③中a类似的结构,即腺嘌呤核糖核苷酸,B正确;

C、ATP的合成可发生在细胞质基质、线粒体、叶绿体中,细胞中没有①仍能产生③,C错误;

D、密码子只存在于mRNA中,在②中含有反密码子,D错误.

故选:B.

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题型: 单选题
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单选题

为探究土鸡蛋蛋黄一般比饲料鸡蛋蛋黄颜色要深的原因,有人做了叶绿体和两种蛋黄中色素提取与分离的实验,另外还比较了两种蛋黄中色素提取物质的吸收光谱比较,结果如图所示.据此可知土鸡蛋与饲料鸡蛋蛋黄中所含有色素种类及含量的关系是(  )

A色素种类不同,但总的含量相同

B色素种类相同,但总的含量不同

C色素种类和含量均不相同

D色素种类和含量均相同

正确答案

B

解析

解:A、根据丁、戊图分析,吸收光谱差不多,说明两种色素的种类是相同的;根据乙丙两图分析,可知土鸡蛋与饲料鸡蛋蛋黄中所含有色素色素的含量不同,A错误;

B、根据乙丙图分析,可知土鸡蛋与饲料鸡蛋蛋黄中所含有色素的含量不同;根据丁、戊图分析,吸收光谱差不多,说明两种色素的种类是相同的,B正确;

C、色素种类相同,含量不同,C错误;

D、色素种类相同,含量不同,D错误.

故选:B.

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