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题型:简答题
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简答题 · 2 分

48. 某研究小组在我国东部地区对某地群落进行深入调查,获得下面有关信息资料,请分析回答:

调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下表所示(单位:株/m2)。

如果4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种是________;入侵物种往往会对本土物种环境造成危害,其主要原因是___________________________________________。

正确答案

丙 新环境中缺少天敌或其他限制因素,因此繁殖很快,抢占食物、空间等资源

解析

由于生物入侵,丙在新环境中缺少天敌制约,繁殖很快,抢占食物、空间等资源,数量越来越大。

考查方向

本题考查了生物进化和生物多样性的基础知识和基本原理。考查了从图、表中获取有效信息、结合生命学规律进行推理分析等思维能力和计算能力。在近几年上海高考试题中出现频率很高。

易错点

1、不理解生物之间亲缘关系的判断依据之一——生物化学证据。

知识点

种群的数量变化群落的结构特征
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题型:简答题
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简答题 · 1 分

49. 某研究小组在我国东部地区对某地群落进行深入调查,获得下面有关信息资料,请分析回答:

图2是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在30年中种群数量最多的是第________年。

正确答案

10

解析

根据λ的含义,在第1~10年,λ>1,种群数量增长,在第10~20年,λ<1,种群数量下降,第20~30年,λ=1,种群数量维持稳定不变,因此第10年时种群数量最多,第20年时种群数量最少,达到环境容纳量。

考查方向

本题考查了生物进化和生物多样性的基础知识和基本原理。考查了从图、表中获取有效信息、结合生命学规律进行推理分析等思维能力和计算能力。在近几年上海高考试题中出现频率很高。

易错点

1、不理解生物之间亲缘关系的判断依据之一——生物化学证据。

知识点

种群的数量变化
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

米象是一种以小麦种子为食、活动能力弱的昆虫。在食物与空间不受限制、没有天敌的环境中,温度和小麦含水量对该种温带米象种群增长率(rm)的影响,如右图所示。据此做出的分析不正确的是

A调查小麦中米象的种群密度时需随机取样

B在30℃、小麦含水量14%时米象危害较重

C在25℃、含水量10%时米象种群数量开始下降

D若研究对象为热带米象,曲线峰值将向右移动

正确答案

C

解析

知识点

种群的数量变化
1
题型: 单选题
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单选题 · 6 分

下图是某种群数量变化曲线,有关叙述不正确的是

A图中种群呈“S”型增长,3时以后的数量变化与该生态系统的抵抗力稳定性有关

B若该种群为草原中的田鼠,调查种群密度时宜采用样方法

C图中种群在时间相对值为2时的年龄组成为增长型,此时种群的增长速率最大

D若该种群为玉米,因为其数量存在K值,所以种植时要合理密植

正确答案

B

解析

知识点

种群的数量变化
1
题型: 单选题
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单选题 · 6 分

米象是一种以小麦种子为食、活动能力弱的昆虫。在食物与空间不受限制、没有天敌的环境中,温度和小麦含水量对该种温带米象种群增长率(rm)的影响,如下图所示。据此做出的分析不正确的是

A调查小麦中米象的种群密度时需随机取样

B在300C、小麦含水量14%时米象危害较重

C在25℃、含水量10%时米象种群数量开始下降

D若研究对象为热带米象,曲线峰值将向右移动

正确答案

C

解析

知识点

种群的特征种群的数量变化
下一知识点 : 群落的结构特征
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