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题型:简答题
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简答题 · 12 分

己知A、B两盒中都有红球、白球,且球的形状、大小都相同,盒子A中有m个红球与10-m个白球,盒子B中有10-m个红球与m个白球(0<m<10).

(1)分别从A、B中各取一个球,ξ表示红球的个数;

①请写出随机变量ξ的分布列,并证明E(ξ)等于定值;

②当m为何时, D(ξ)取到最小值,并求出最小值。

(2)在盒子A中不放回地摸取3个球,事件E:在第一次取到红球后,以后两次都取到白球,事件F:在第一次取到白球后,以后两次都取到红球,若概率P(E)=P(F),求m的值。

正确答案

见解析

解析

(1)分布列为:

为定值。………5′

∵1≤m≤9(m∈N*),∴当m=1或m=9,时,D(ξ)最小,最小值为.………8′

(2)

∵P(E)=P(F),∴,∴m=5.………12′

知识点

古典概型的概率
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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中想一个数字,记为,再由乙猜甲刚才所想的数字,把乙猜的数字记为,其中,若,就称甲乙“心有灵犀”. 现任意找两人玩这个游戏,则他们“心有灵犀”的概率为(    )

A

B

C

D

正确答案

D

解析

任意找两人玩这个游戏,共有中猜字结果,其中满足的有如下情形:

①若,则;② 若,则;③ 若,则;④ 若,则;⑤ 若,则;⑥ 若,则,总共16种,故他们“心有灵犀”的概率为.

知识点

古典概型的概率
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题型:简答题
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简答题 · 10 分

盒中共有9个球,其中有4个红球,3个黄球和2个绿球,这些球除颜色外完全相同。

(1)从盒中一次随机取出2个球,求取出的2个球颜色相同的概率P;

(2)从盒中一次随机取出4个球,其中红球、黄球、绿球的个数分别记为,随机变量X表示中的最大数,求X的概率分布和数学期望

正确答案

见解析。

解析

(1)一次取2个球共有种可能情况,2个球颜色相同共有种可能情况

∴取出的2个球颜色相同的概率

(2)X的所有可能取值为,则

∴X的概率分布列为

故X的数学期望

知识点

古典概型的概率离散型随机变量及其分布列、均值与方差
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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

在区间上随机取一个数x,的值介于0到之间的概率为

A

B

C

D

正确答案

C

解析

本题是求几何概型概率,测度为长度.由得:所以所求概率为

知识点

古典概型的概率
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

为拉动经济增长,某市决定新建一批重点工程,分别为基础设施工程、民生工程和产业建设工程三类,这三类工程所含项目的个数分别占总数的.现有3名工人独立地从中任选一个项目参与建设.求:

(1)他们选择的项目所属类别互不相同的概率;         

(2)至少有1人选择的项目属于民生工程的概率.

正确答案

(1)(2)

解析

解析:  记第名工人选择的项目属于基础设施工程、民生工程和产业建设工程分别为事件i=1,2,3.由题意知相互独立,相互独立,

相互独立,(i,j,k=1,2,3,且i,j,k互不相同)相互独立,

(1)他们选择的项目所属类别互不相同的概率

P=      

(2)至少有1人选择的项目属于民生工程的概率    

P=

知识点

古典概型的概率相互独立事件的概率乘法公式
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

某市统计局就本地居民的月收入调查了10000人,并根据所得数据画了样本的频率分布直方图(每个分组包括左端点,不包括右端点,如第一组表示收入在[1000,1500)  单位:元)

(1)估计居民月收入在[1500,2000)的概率;

(2)根据频率分布直方图算出样本数据的中位数;

(3)若将频率视为概率,从本地随机抽取3位居民(看作有放回的抽样),求月收入在[2500,3500)的居民数X的分布和数学期望。

正确答案

见解析。

解析

(1)依题意及频率分布直方图知,居民月收入在的概率约为

,                                              

(2)频率分布直方图知,中位数在,设中位数为,则

解得,                                                  

(3)居民月收入在的概率为.

由题意知,,                                           

因此

故随机变量X的分布列为

的数学期望为

知识点

古典概型的概率离散型随机变量及其分布列、均值与方差频率分布直方图众数、中位数、平均数
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

公安部最新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》于2013年1月1日起正式实施,新规实施后,获取驾照要经过三个科目的考试,先考科目一(理论一),科目一过关后才能再考科目二(桩考和路考),科目二过关后还要考科目三(理论二),只有三个科目都过关后才能拿到驾驶证,某驾校现有100名新学员,第一批参加考试的20人各科目通过的人数情况如下表:

请你根据表中的数据:

(1)估计该驾校这100名新学员有多少人一次性(不补考)获取驾驶证;

(2)第一批参加考试的20人中某一学员已经通过科目一的考试,求他能通过科目二却不能通过科目三的概率;

(3)该驾校为调动教官的工作积极性,规定若所教学员每通过一个科目的考试,则学校奖励教官100元,现从这20人中随机抽取1人,记X为学校因为该学员而奖励教官的金额数,求X的数学期望。

正确答案

见解析

解析

(1)由表中数据可知一次性(不补考)获取驾驶证的频率为

估计这100名新学员中有100×=10人;

(2)设“通过科目一、二、三”分别为事件A,B,C,则P=P(B|A)= 

(3)设这个学员一次性过关的科目数为Y,则Y的分布列为

EY=0×+1×+2×+3×=....

而X=100Y,所以EX=100EY=100×=90.

知识点

古典概型的概率离散型随机变量及其分布列、均值与方差
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题型:简答题
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简答题 · 10 分

某商场在节日期间搞有奖促销活动,凡购买一定数额的商品,就可以摇奖一次,摇奖办法是在摇奖机中装有大小、质地完全一样且分别标有数字1~9的九个小球,一次摇奖将摇出三个小球,规定:摇出三个小球号码是“三连号”(如1、2、3)的获一等奖,奖1000元购物券;若三个小球号码“均是奇数或均是偶数”的获二等奖,奖500元购物券;若三个小球号码中有一个是“8”的获三等奖,奖200元购物券;其他情形则获参与奖,奖50元购物券,所有获奖等第均以最高奖项兑现,且不重复兑奖,记X表示一次摇奖获得的购物券金额。

(1)求摇奖一次获得一等奖的概率;

(2)求X的概率分布列和数学期望。

正确答案

见解析。

解析

(1)记“摇奖一次获得一等奖”为事件A,

连号的可能情况有:123,234,345,456,567,678,789共7种情况。

∴P(A)===

故摇奖一次获得一等奖的概率为

(2)由题设知X的可能取值分别为1000,500,200,50。

P(X=1000)=,P(X=500)==

P(X=200)==

P(X=50)===

∴X的分布列如下:

EX==

知识点

古典概型的概率离散型随机变量及其分布列、均值与方差
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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

10名工人某天生产同一零件,生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有

Aa>b>c

Bb>c>a

Cc>a>b

Dc>b>a

正确答案

D

解析

平均数

中位数,众数.∴,故选.

知识点

古典概型的概率
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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

在航天员进行的一项太空实验中,要先后实施6个程序,其中程序A只能出现在第一步或最后一步,程序B和C实施时必须相邻,请问实验顺序的编排方法共有(  )

A24种

B48种

C96种

D144种

正确答案

C

解析

本题是一个分步计数问题,

∵ 由题意知程序A只能出现在第一步或最后一步,

∴ 从第一个位置和最后一个位置选一个位置把A排列,有A21=2种结果

∵ 程序B和C实施时必须相邻,

∴ 把B和C看做一个元素,同除A外的3个元素排列,注意B和C之间还有一个排列,共有A44A22=48种结果

根据分步计数原理知共有2×48=96种结果,

故选C。

知识点

古典概型的概率
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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

若两条异面直线所成的角为,则称这对异面直线为“黄金异面直线对”,在连接正方体各顶点的所有直线中,“黄金异面直线对”共有

A12对

B18对

C24 对

D30对

正确答案

C

解析

所成的角为的异面直线有四对,即:;与所成的角为的异面直线有四对,即:;与所成的角为的异面直线有四对,即:;与所成的角为的异面直线有四对,即:;与所成的角为的异面直线有两对,即:;与所成的角为的异面直线有两对,即:;与所成的角为的异面直线有两对,即:;与所成的角为的异面直线有两对,即:,综上所述:“黄金异面直线对”共有24对。

知识点

古典概型的概率
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题型:简答题
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简答题 · 13 分

从装有2只红球,2只白球和1只黑球的袋中逐一取球,已知每只球被抽取的可能性相同。

(1)若抽取后又放回,抽3次,①分别求恰2次为红球的概率及抽全三种颜色球的概率;②求抽到红球次数的数学期望。

(2)若抽取后不放回,抽完红球所需次数为的分布列及期望。

正确答案

见解析

解析

(1)抽1次得到红球的概率为,得白球的概率为得黑球的概率为

① 所以恰2次为红色球的概率为    …………2分

抽全三种颜色的概率          …………4分

~B(3,),   …………6分

(2)的可能取值为2,3,4,5    ,,…………8分

 ……10分

即分布列为:

…………11分

=4…………13分

知识点

古典概型的概率
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题型:简答题
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简答题 · 14 分

一个袋子装有大小形状完全相同的9个球,其中5个红球编号分别为1,2,3,4,5,4个白球编号分剐为1,2,3,4,从袋中任意取出3个球。

(1)求取出的3个球编号都不相同的概率;

(2)记X为取出的3个球中编号的最小值,求X的分布列与数学期望。

正确答案

见解析

解析

解:(1)设“取出的3个球编号都不相同”为事件A,设“取出的3个球恰有两个编号相同”为事件B,

则P(B)===

∴P(A)=1﹣P(B)=

答:取出的3个球编号都不相同的概率为

(2)X的取值为1,2,3,4。

P(X=1)==

P(X=2)==

P(X=3)==

P(X=4)==

所以X的分布列为:

X的数学期望EX=1×+2×+3×+4×=

知识点

古典概型的概率离散型随机变量及其分布列、均值与方差
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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

高三毕业时,甲,乙,丙等五位同学站在一排合影留念,已知甲、乙相邻,则甲与丙相邻的概率为(    )

A

B

C

D

正确答案

B

解析

由题意甲乙相邻的站法有2=48种,甲乙相邻且甲丙也要相邻的站法有6=12种,则满足条件的概率为P==

知识点

排列、组合及简单计数问题古典概型的概率
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

对某校高三年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取名学生作为样本,得到这名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下:

(1)求出表中及图中a的值;

(2)若该校高三学生有240人,试估计该校高三学生参加社区服务的次数在区间内的人数;

(3)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人,求至多一人参加社区服务次数在区间内的概率。

正确答案

见解析

解析

解析:(1)由分组内的频数是,频率是知,

所以.                                               ………………1分

因为频数之和为,所以.         ………………2分

.                                        ………………3分

因为是对应分组的频率与组距的商,所以.……………4分

(2)因为该校高三学生有240人,分组内的频率是

所以估计该校高三学生参加社区服务的次数在此区间内的人数为人.   ………6分

(3)这个样本参加社区服务的次数不少于20次的学生共有人,

设在区间内的人为,在区间内的人为.

则任选人共有

15种情况,

而两人都在内只能是一种,                    ………………8分

所以所求概率为.(约为)                 ………………10分

知识点

古典概型的概率频率分布表频率分布直方图
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