热门试卷

X 查看更多试卷
1
题型:填空题
|
填空题 · 5 分

7.将一颗质地均匀的骰子(一种各个面上分别标有1,2,3,4,5,6个点的正方体玩具)先后抛掷2次,则出现向上的点数之和小于10的概率是     .

正确答案

知识点

古典概型的概率
1
题型:简答题
|
简答题 · 12 分

18.(本小题满分12分)

某险种的基本保费为a(单位:元),继续购买该险种的投保人称为续保人,续保人的本年度的保费与其上年度的出险次数的关联如下:

设该险种一续保人一年内出险次数与相应概率如下:

(I)求一续保人本年度的保费高于基本保费的概率;

(II)若一续保人本年度的保费高于基本保费,求其保费比基本保费高出60%的概率;

(III)求续保人本年度的平均保费与基本保费的比值.

正确答案

 

知识点

古典概型的概率
1
题型:填空题
|
填空题 · 5 分

7.将一个质地均匀的骰子(一种各个面上分别标有个点为正方体玩具)先后抛掷2次,则出现向上的点数之和小于10的概率是           

正确答案

解析

将先后两次点数记为,则共有个等可能基本事件,其中点数之和大于等于10有六种,则点数之和小于10共有30种,概率为

考查方向

古典概型概率

解题思路

列出所有基本事件空间以及发生事件的空间,利用比例解法求解。

易错点

列举事件的准确性。

知识点

古典概型的概率
1
题型: 单选题
|
单选题 · 5 分

5.如图,小明从街道的E处出发,先到F处与小红会合,再一起到位于G处的老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为(    )

A24

B18

C12

D9

正确答案

B

解析

B

种走法,种走法,由乘法原理知,共种走法

故选B.

考查方向

本题主要考查了分步乘法计数原理、组合数公式等知识点,为高考常考题,在近几年的各省高考题出现的频率较高,常与排列、组合等知识点交汇命题。

解题思路

从实际问题中抽出数学模型,再根据两个原理进行计算。

易错点

不能从实际问题中抽出数学模型导致出错。

知识点

古典概型的概率
1
题型:填空题
|
填空题 · 12 分

19.(1)心理学家分析发现视觉和空间能力与性别有关,某数学兴趣小组为了验证这个结论,从兴趣 小组中按分层抽样的方法抽取50名同学(男30女20),给所有同学几何题和代数题各一题,让各位同学自由选择一道题进行解答.选题情况如下表(单位人)

(1)能否据此判断有97.5% 的把握认为视觉和空间能力与性别有关?

(2)经过多次测试后,甲每次解答一道几何题所用的时间在5 — 7分钟,乙每次解答一道几何题所用的时间在6 - 8分钟,现甲、乙各解同一道几何题,求乙比甲先解答完的概率,

(3)现从选择做几何题的8名女生中任意抽取两人对她们的答题情况进行全程研究,记甲、 乙两女生被抽到的人数为X,求X的分布列及数学期望E(X).

正确答案

(1)有97.5%的把握认为视觉和空间能力与性别有关;

(2)

(3)

解析

(1)由表中数据得K2的观测值,所以根据统计有97.5%的把握认为视觉和空间能力与性别有关;

(2)设甲、乙解答一道几何题的时间分别为x、y分钟,则基本事件满足的区域为(如图所示)

设事件A为“乙比甲先做完此道题”则满足的区域为x>y,

∴由几何概型即乙比甲先解答完的概率为

(3)由题可知在选择做几何题的8名女生中任意抽取两人,抽取方法有种,其中甲、乙两人没有一个人被抽到有种;恰有一人被抽到有种;两人都被抽到有种,∴X可能取值为0,1,2,X的分布列为:

考查方向

本题考查了独立性检验的应用;离散型随机变量的期望与方差.

解题思路

(1)根据所给的列联表得到求观测值所用的数据,把数据代入观测值公式中,做出观测值,同所给的临界值表进行比较,得到所求的值所处的位置,得到结论;

(2)利用面积比,求出乙比甲先解答完的概率;

(3)确定X的可能值有0,1,2.依次求出相应的概率求分布列,再求期望即可.

易错点

1、第一问中独立性检验知识不熟,公式不会应用;

2、第二问中几何概型转化成面积比

知识点

古典概型的概率离散型随机变量及其分布列、均值与方差分层抽样方法
1
题型:简答题
|
简答题 · 12 分

19.计划在某水库建一座至多安装3台发电机的水电站,过去50年的水文资料显示,水库年入流量(年入流量:一年内上游来水与库区降水之和,单位:亿立方米)都在40以上.其中,不足80的年份有10年,不低于80且不超过120的年份有35年,超过120的年份有5年.将年入流量在以上三段的频率作为相应段的概率,并假设各年的年入流量相互独立.

(Ⅰ)求在未来4年中,至多1年的年入流量超过120的概率;

(Ⅱ)水电站希望安装的发电机尽可能运行,但每年发电机最多可运行台数受年入流量限制,并有如下关系;

若某台发电机运行,则该台发电机年利润为5000万元;若某台发电机未运行,则该台发电机年亏损800万元,欲使水电站年总利润的均值达到最大,应安装发电机多少台?

正确答案

(Ⅰ)

(Ⅱ)2

解析

(I)依题意

由二项分布,在未来4年中至多有1年入流量超过120的概率为:

(Ⅱ)记水电站年总利润为(单位:万元),

由于水库年入流量总大于40,所以至少安装1台.

①安装1台发电机的情形:

由于水库年入流量总大于40,所以一台发电机运行的概率为1,

对应的年利润

②安装2台发电机的情形:

时,一台发电机运行,此时

因此

时,两台发电机运行,此时

因此

所以的分布列如下:

所以

③安装3台发电机的情形:

时,一台发电机运行,此时

因此

时,两台发电机运行,此时

此时

时,三台发电机运行,此时

因此

所以的分布列如下:

所以

综上,欲使水电站年总利润的均值达到最大,应安装2台发电机.

考查方向

本题考查了离散型随机变量的期望与方差,离散型随机变量及其分布列

解题思路

(Ⅰ)先求出年入流量X的概率,根据二项分布,求出未来4年中,至少有1年的年入流量超过120的概率;

(Ⅱ)分三种情况进行讨论,分别求出一台,两台,三台的数学期望,比较即可得到.

易错点

第一问较简单,明确二项分布原理就不易出错,第二问分类出错

知识点

古典概型的概率离散型随机变量及其分布列、均值与方差
1
题型:填空题
|
填空题 · 4 分

9.学校有两个食堂,现有3名学生前往就餐,则三个人在同一个食堂就餐的概率是_________.

正确答案

解析

利用数字代表事件,数字1表示去了一餐厅,数字2表示去了二餐厅,每组数据先后表示甲、乙、丙三人的选择,则所有可能有:

111(都去一餐厅),  112,  121,  211(有两个人去一餐厅), 122,212, 221(有一个人去一餐厅),222(都去了二餐厅)共八种可能,而满足题设条件的只有两种可能,所以

考查方向

本题主要考查了古典概型,求解古典概率的基本技巧和能力。

解题思路

本题考查了古典概型,宜采用列举法求解。为做到不重不漏,最好有一定的层次顺序。

易错点

本题必须注意列举的完备性,做到不重不漏,忽视则会出现错误。

知识点

排列、组合及简单计数问题古典概型的概率
1
题型: 单选题
|
单选题 · 5 分

6.在二项式( +  )n的展开式中,前三项的系数成等差数列,把展开式中所有的项重新排成一列,有理项都互不相邻的概率为(   )

A

B

C

D

正确答案

D

解析

展开式的通项为,展开式的前三项为

∵前三项的系数成等差数列,

解得,展开式共9项,所以展开式的通项为

的指数为整数时,为有理项,所以当时,的指数为整数,既第1,5,9项为有理项共有3个,所以有理项不相邻的概率

考查方向

本题主要考查了二项式定理应用、等差数列、概率

解题思路

利用二项式定理求出项数N,然后利用不相邻求概率即可

易错点

1、二项式系数和项的系数弄混淆;

2不相邻问题

知识点

等差数列的性质及应用排列、组合及简单计数问题求二项展开式的指定项或指定项的系数古典概型的概率
1
题型:简答题
|
简答题 · 13 分

16.甲、乙两人进行射击比赛,各射击4局,每局射击10次,射击命中目标得1分,未命中目标得0分。 两人4局的得分情况如下:

(Ⅰ)若从甲的4局比赛中,随机选取2局,求这2局的得分恰好相等的概率;

(Ⅱ)如果,从甲、乙两人的4局比赛中随机各选取1局,记这2局的得分和为,求的分布列和数学期望;

(Ⅲ)在4局比赛中,若甲、乙两人的平均得分相同,且乙的发挥更稳定,写出的所有可能取值.(结论不要求证明)

正确答案

(Ⅰ)

(Ⅱ)

(Ⅲ)

解析

试题分析:本题属于概率与统计的基本问题,题目的难点是逐渐由易到难,(1)直接按照步骤来求,(2)要注意正确求出每个变量对应的概率,(3)要注意利用离散型随机变量的分布列的性质验证分布列的正确性。

(Ⅰ):记 “从甲的4局比赛中,随机选取2局,且这2局的得分恰好相等”为事件

由题意,得

所以从甲的4局比赛中,随机选取2局,且这2局得分恰好相等的概率为

(Ⅱ):由题意,的所有可能取值为

所以的分布列为:

所以

(Ⅲ)的可能取值为

考查方向

本题主要考查了离散型随机变量的分布列、期望与方差,离散型随机变量的分布列大体有以下几类:

1.两点分布,

2.二项分布,超几何分布.

解题思路

本题考查离散型随机变量的分布列、期望与方差,解题步骤如下:

1.利用古典概型的概率公式进行求解;

2.写出随机变量的所有可能取值,分别求出每个变量对应的概率;

3.列表得到随机变量的分布列;

4.根据数学期望公式求其期望;

5.列出可能取值。

易错点

第二问中每个随机变量的概率不完全正确,导致结果错误。

知识点

古典概型的概率离散型随机变量及其分布列、均值与方差众数、中位数、平均数极差、方差与标准差
1
题型:简答题
|
简答题 · 13 分

18.甲、乙两人进行射击比赛,各射击4局,每局射击10次,射击命中目标得1分,未命中目标得0分. 两人4局的得分情况如下:

(Ⅰ)已知在乙的4局比赛中随机选取1局时,此局得分小于6分的概率不为零,且在4局比赛中,乙的平均得分高于甲的平均得分,求的值;

(Ⅱ)如果,从甲、乙两人的4局比赛中随机各选取1局,并将其得分分别记为,求的概率;

(Ⅲ)在4局比赛中,若甲、乙两人的平均得分相同,且乙的发挥更稳定,写出的所有可能取值.(结论不要求证明)

正确答案

(Ⅰ)15

(Ⅱ)的概率为

(Ⅲ) 的所有可能取值

解析

(Ⅰ)解:由题意,得,即.

因为在乙的4局比赛中,随机选取1局,则此局得分小于6分的概率不为零,

所以中至少有一个小于6,

又因为,且

所以

所以.

(Ⅱ)解:设 “从甲、乙的4局比赛中随机各选取1局,且得分满足”为事件

记甲的4局比赛为,各局的得分分别是6,6,9,9;乙的4局比赛

,各局的得分分别是7,9,6,10.

则从甲、乙的4局比赛中随机各选取1局,所有可能的结果有16种, 它们是:

.

而事件的结果有8种,它们是:

因此事件的概率.

(Ⅲ)解:的可能取值为.

考查方向

本题以学生非常熟悉的射击比赛为背景,考查统计与条件概率的求法等相关知识。为高考常考点,第(Ⅱ)个问题为学生非常熟悉的题型,也是这些年高考中侧重考查的问题,(Ⅰ),(Ⅲ)一定程度上对学生解决开放性问题的能力进行了考查,并重点考查学生分析问题、解决问题的能力。另外,从难度上看,第一问的难度相对较大,而第一问题的解答对后续的题又无任何影响,由此可以看出命题人的独到之处非常重视对学生的应试心态、思维品质及应试技巧方法等较为全面的考查。

解题思路

1、第一问由选取1局得分小于6分的概率不为零,可知x,y取值均为小于或等于5的自然数;结合乙的平均得分高于甲的平均得分确定的的取值范围可得出正确答案。

2、第二问通过列举从甲、乙的4局比赛中随机各选取1局,所有可能的结果可以找出满足题意的事件数目,最终求出其概率。

3、第三问通过平均分相同得出的值结合x,y取值均为小于或等于10的自然数这一条件可以写出的所有可能取值.

易错点

不能从题目中提取出,且隐含信息而不能得出答案;

知识点

古典概型的概率离散型随机变量及其分布列、均值与方差众数、中位数、平均数
1
题型: 单选题
|
单选题 · 5 分

4.袋中共有15个除了颜色外完全相同的球,其中有10个白球,5个红球。从袋中任取2个球,所取的2个球中恰有1个白球,1个红球的概率为

A1

B

C

D

正确答案

B

解析

从袋中任取个球共有种,其中恰好个白球个红球共有种,所以恰好个白球个红球的概率为,故选

考查方向

本题考查排列组合、概率的计算,属于基础题.

解题思路

先算出从所有球中选出两个球会出现的所有情况,再算出恰有一白一红球出现的所有情况。

易错点

组合数的计算容易出错。

知识点

古典概型的概率
1
题型:简答题
|
简答题 · 12 分

18. 某卫视的大型娱乐节目现场,所有参演的节目都由甲、乙、丙三名专业老师投票决定是否通过进入下一轮,甲、乙、丙三名老师都有“通过”“待定”“淘汰”三类票各一张,每个节目投票时,甲、乙、丙三名老师必须且只能投一张票,每人投三类票中的任意一类票的概率均,且三人投票相互没有影响,若投票结果中至少有两张“通过”票,则该节目获得“通过”,否则该节目不能获得“通过”。

(I)求某节目的投票结果获“通过”的概率;

(II)记某节目投票结果中所含“通过”和“待定”票票数之和为X,求X的分布列和数学期望.

正确答案

(1)

(2)2

解析

试题分析:本题属于离散型随机变量应用中的基本问题,题目的难度是逐渐由易到难

(Ⅰ)设“某节目的投票结果获“通过”为事件A,

则事件A包含该节目获2张“通过票”或该节目获3张“通过票”,

∵甲、乙、丙三名老师必须且只能投一张票,每人投三类票中的任意一类票的概率为

且三人投票相互没有影响,∴某节目的投票结果是最终获“通过”的概率为:

(Ⅱ)所含“通过”和“待定”票票数之和的所有取值为0,1,2,3,

的分布列为:

考查方向

本题考查了离散型随机变量的期望与方差;离散型随机变量及其分布列

解题思路

本题考查离散型随机变量应用,解题步骤如下:

(1)设“某节目的投票结果是最终获一等奖”为事件A,则事件A包含该节目可以获2张“获奖票”或该节目可以获3张“获奖票”,由此能求出某节目的投票结果是最终获一等奖的概率.

(2)所含“获奖”和“待定”票数之和X的值为0,1,2,3,分别求出相应的概率,由此能求出X的分布列及数学期望.

易错点

1、第一问中弄清事件类型

2、第二问中计算不正确得不到正确结论。

知识点

古典概型的概率离散型随机变量及其分布列、均值与方差
1
题型:填空题
|
填空题 · 5 分

7.袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球,从中一次随机摸出2只球,则这2只球中有黄球的概率为___________

正确答案

解析

考查方向

本题主要考查了互斥事件及乘法原理的知识。

解题思路

本题考查运用乘法原理求这2只球中没有黄球的概率,再利用互斥事件的性质求解。解题步骤如下:

易错点

本题必须注意审题,忽视则会出现错误。

知识点

古典概型的概率
1
题型:简答题
|
简答题 · 10 分

23.为推动乒乓球运动的发展,某乒乓球比赛允许不同协会的运动员组队参加。现有来自甲协会的运动员3名,其中种子选手2名;乙协会的运动员5名,其中种子选手3名。从这8名运动员中随机选择4人参加比赛.

(1)设A为事件“选出的4人中恰有2名种子选手,且这2名种子选手来自同一个协会”求事件A发生的概率;

(2)设X为选出的4人中种子选手的人数,求随机变量X的分布列和数学期望.

正确答案

见解析

解析

(1)由已知,有

所以事件发生的概率为.

(2)随机变量的所有可能取值为

所以随机变量的分布列为

所以随机变量的数学期望

考查方向

本题主要考查了由排列组合的知识求概率,以及随机变量X的分布列和数学期望。

解题思路

1利用已知条件把“选出的4人中恰有2名种子选手,且这2名种子选手来自同一个协会的组合数求出,进而求出概率

易错点

本题必须注意审题,否则求解错误。

知识点

古典概型的概率离散型随机变量及其分布列、均值与方差
1
题型:填空题
|
填空题 · 5 分

3.书架上有本数学书,本物理书,从中任意取出本,则取出的两本书都是数学书的概率为________.

正确答案

解析

这是一个古典概率问题.概率值为一个分式.用列举法求解。分母是样本点总数,为:从5本书中任意抽取两本,总的基本事件总数为10个,分子为事件的样本点数,为:5本书中任意抽取两本数学书,其基本事件总数为6个,所以取出的两本书都是数学书的概率为

考查方向

本题主要考查了古典概型,在近几年的各省高考题出现的频率较高,体现了学生的基础知识掌握能力。

解题思路

求解古典概型问题,关键是准确地计算出总的基本事件个数,和所要求的事件包含的基本事件个数。

易错点

对基本事件总数不能准确地计算出。

知识点

古典概型的概率
下一知识点 : 算法初步
百度题库 > 高考 > 理科数学 > 概率与统计

扫码查看完整答案与解析

  • 上一题
  • 1/15
  • 下一题