- 三角函数的概念、同角三角函数的关系式和诱导公式
- 共714题
2013年4月14日,CCTV财经频道报道了某地建筑市场存在违规使用未经淡化海砂的现象,为了研究使用淡化海砂与混凝土耐久性是否达标有关,某大学实验室随机抽取了60个样本,得到了相关数据如下表:
参考数据:
参考公式:
(1)根据表中数据,求出,
的值,利用独立性检验的方法判断,能否在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为使用淡化海砂与混凝土耐久性是否达标有关?
(2)若用分层抽样的方法在使用淡化海砂的样本中抽取了6个,现从这6个样本中任取2个,则取出的2个样本混凝土耐久性都达标的概率是多少?
正确答案
见解析。
解析
(1)………(2分)
假设:是否使用淡化海砂与混凝土耐久性是否达标无关,由已知数据可求得:
因此,能在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为使用淡化海砂与混凝土耐久性是否达标有关,………(6分)
(2)用分层抽样的方法在使用淡化海砂的样本中抽取了6个,其中应抽取“混凝土耐久性达标”的为“混凝土耐久性不达标”的为1。
“混凝土耐久性达标”的记为 “混凝土耐久性不达标”的记为
。
从这6个样本中任取2个,共有可能,
设“取出的2个样本混凝土耐久性都达标”为事件,
它的对立事件为“取出的2个样本至少有一个混凝土耐久性不达标”,包含(
),(
),
(),(
),(
)共5种可能,
所以.
则取出的2个样本混凝土耐久性都达标的概率是.………(12分)
知识点
已知三角形的三内角
对边分别是
已知向量
,且向量
//
。
(1)求角;
(2)设是三角形
的最大内角,求
的取值范围。
正确答案
(1)60○
(2)[1,2)
解析
(1)∵//
,∴
即
,
∴,∴
。
(2)∵为△ABC的最大内角
∴,
∴,由
得
,
∴即
的范围是
。
知识点
的值是
正确答案
解析
知识点
如图,在圆O中,直径AB与弦CD垂直,垂足为E,,垂足为F,若
,
,则
正确答案
解析
易知:。
知识点
在中,角
的对边分别为
,已知:
,且
。
(1)若,求边
;
(2)若,求
的面积。
正确答案
(1)
(2)
解析
(1)由已知,所以
,故
,解得
.……(4分)
由,且
,得
.
由,即
,解得
.……(7分)
(2)因为,
所以,解得
……(10分)
由此得,故
为直角三角形
.
其面积.……(12分)
知识点
如下图所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,点D是AB的中点。
(1) 求证:AC⊥BC1;
(2) 求证:AC1∥平面CDB1;
(3) 求异面直线AC1与B1C所成角的余弦值。
正确答案
见解析。
解析
(1)证明:在直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面三边长AC=3,BC=4,AB=5,
∴AC⊥BC
又∵C1C⊥AC.∴AC⊥平面BCC1B1
∵BC1⊂平面BCC1B,∴AC⊥BC1
(2)证明:设CB1与C1B的交点为E,连接DE,
又四边形BCC1B1为正方形。
∵D是AB的中点,E是BC1的中点,∴DE∥AC1
∵DE⊂平面CDB1,AC1⊄平面CDB1,
∴AC1∥平面CDB1
(3)解:∵DE∥AC1,
∴∠CED为AC1与B1C所成的角。
在△CED中,
,
,
∴
∴异面直线AC1与B1C所成角的余弦值为。
知识点
经研究发现,学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化,讲课开始时,学生的兴趣激增;中间有一段时间,学生的兴趣保持较理想的状态,随后学生的注意力开始分散.设表示学生注意力随时间
(分钟)的变化规律(
越大,表明学生注意力越集中),经过实验分析得知:
,
(1)求出k的值,并指出讲课开始后多少分钟,学生的注意力最集中?能坚持多久?
(2)一道数学难题,需要讲解24分钟,并且要求学生的注意力至少达到185,那么经过
适当安排,老师能否在学生达到所需的状态下讲授完这道题目?
正确答案
见解析。
解析
(1)当t=20时,f(t)=240,则有:240=20k+400
∴k=-8
当t∈(0,10]时,f(t)=-t2+26t+80是单调递增的,且f(10)=240,
当t∈[10,20]时,f(t)=240,
当t∈[20,40]时,f(t)=-8t+400是单调递减的,且f(20)=240,
∴当课开始10分钟后,学生的注意力最集中,能持续10分钟。
(2)由f(t)=-t2+26t+80=185可得t1=5,t2=21(舍去),
由f(t)=-8t+400=185可得t=26.875,
即熊讲课后5分钟到26.875分钟这段时间内学生的注意力不低于185,
则学生的注意力最低保持在185的时间为26.875-5=21.875<25,
所以不能在所需状态下讲解完这道题目。
知识点
若方程有实根,则实数
的取值范围为
正确答案
解析
把方程有实根转化为方程
有
内的实根,当方程在
内有一个实根时,
,解得
;当方程在
内有2个实根时,
。综上知:实数
的取值范围为
。
知识点
如果弧度的圆心角所对的弦长为
,那么这个圆心角所对的弧长为
正确答案
解析
易知圆的半径,所以这个圆心角所对的弧长
。
知识点
已知,
,且
,则cos
=
正确答案
解析
因为,
,所以
;因为
,所以
,又
,所以
,所以
。
知识点
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