• 细胞器——系统内的分工合作
  • 共4372题
  • 细胞器——系统内的分工合作
  • 共4372题

热门试卷

X 查看更多试卷
1
题型:简答题
|
简答题

回答下列有关生物实验的问题:

(1)鉴定成熟梨果内存在还原性糖所用到的试剂是______,该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖如______发生反应,形成砖红色沉淀.

(2)成熟的植物细胞通过渗透作用失水时,可发生质壁分离.“质壁分离”中的“质”是指______

(3)在“验证 DNA 和 RNA 的分布实验”中,将口腔上皮细胞浸到质量分数为0.9%的NaCl溶液中的目的是_______.

(4)在用高倍镜观察线粒体的实验中,需要用到健那绿染液,它可使活细胞中线粒体呈现______,而细胞质接近无色.

正确答案

解:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖如葡萄糖或其它的还原糖发生反应,在水浴加热的条件下,形成砖红色色沉淀.

(2)“质壁分离”中的“质”指的是原生质层,“壁”指的是细胞壁.

(3)在“验证 DNA 和 RNA 的分布实验”中,用质量分数为0.9%的NaCl溶液的目的是保持细胞原有的形态,有利于观察.

(4)健那绿是活性染料,可以将线粒体染成蓝绿色.

故答案为:

( 1 )  斐林试剂   葡萄糖( 果糖 )

( 2 )  原生质层

( 3 )  使口腔上皮细胞保持正常形态,便于观察

( 4 )  蓝绿色

解析

解:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖如葡萄糖或其它的还原糖发生反应,在水浴加热的条件下,形成砖红色色沉淀.

(2)“质壁分离”中的“质”指的是原生质层,“壁”指的是细胞壁.

(3)在“验证 DNA 和 RNA 的分布实验”中,用质量分数为0.9%的NaCl溶液的目的是保持细胞原有的形态,有利于观察.

(4)健那绿是活性染料,可以将线粒体染成蓝绿色.

故答案为:

( 1 )  斐林试剂   葡萄糖( 果糖 )

( 2 )  原生质层

( 3 )  使口腔上皮细胞保持正常形态,便于观察

( 4 )  蓝绿色

1
题型: 单选题
|
单选题

在高倍镜下观察经过染色的人口腔上皮细胞临时装片时,可以看到线粒体被染成蓝绿色,请问使用的染液为(  )

A吡罗红

B甲基绿

C健那绿

D斐林试剂

正确答案

C

解析

解:AB、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色;AB错误;

C、健那绿是一种活体染色剂,可以把线粒体染成蓝绿色,C正确;

D、斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色,D错误;

故选:C.

1
题型: 单选题
|
单选题

在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶脂肪鉴定的三个实验中,它们的共同点是(  )

A实验全过程都要使实验对象保持活性

B适当提高温度将使实验结果更加明显

C都需要对实验材料进行染色

D都使用高倍显微镜观察

正确答案

D

解析

解:A、观察植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶脂肪鉴定实验不需要保持细胞活性,A错误;

B、适当提高温度只能使观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布实验结果更加明显,B错误;

C、观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布不需要染色,C错误;

D、四个实验都使用高倍显微镜观察,D正确.

故选:D.

1
题型: 单选题
|
单选题

下列关于实验的叙述正确的是(  )

A探究温度对唾液淀粉酶活性的影响,检验淀粉是否分解的适宜试剂是斐林试剂

B用高倍显微镜观察人口腔上皮细胞中的线粒体时,在洁净的载玻片中央滴一滴用0.5g健那绿和50mL蒸馏水配制的染液

C在用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中,看到的是它们生活状态下的形态

D探究温度对酶活性的影响,向3%过氧化氢溶液中加入不同温度下保温后的过氧化氢酶溶液

正确答案

C

解析

解:A、探究温度对唾液淀粉酶活性的影响,检验淀粉是否分解不能用斐林试剂,因为斐林试剂需水浴加热,对实验结果有影响,A错误;

B、用高倍显微镜观察人口腔上皮细胞中的线粒体时,在洁净的载玻片中央滴一滴用0.5g健那绿和50mL生理盐水配制的染液,B错误;

C、在用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中,看到的是它们生活状态下的形态,C正确;

D、过氧化氢的分解受温度影响,因此探究温度对酶活性的影响实验中,不能选择过氧化氢作为实验材料,D错误.

故选:C.

1
题型: 单选题
|
单选题

下列与实验相关的叙述,错误的是(  )

A观察小麦苗幼根装片时,不能看到正在进行的细胞分裂和分化

B将洋葱鳞片叶表皮细胞浸泡在清水中,细胞吸水膨胀但不破

C用高倍显微镜观察青菜叶肉细胞时,可以看见双层膜的叶绿体

D纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低

正确答案

C

解析

解:A、观察小麦苗幼根装片,不能看到正在进行的细胞分裂和细胞分化,因细胞为死细胞,A正确;

B、将洋葱鳞叶表皮细胞浸润在清水中,细胞吸水膨胀,但由于细胞壁的存在细胞不会破裂,B正确;

C、用高倍显微镜观察青菜叶肉细胞,可见叶绿体,但不能观察到双层膜的亚显微结构,C错误;

D、分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同,溶解度大的扩散速度快,溶解度低的扩散速度慢,由于叶绿素b在滤纸上扩散的最慢,所以在层析液中溶解度最低,D正确.

故选:C.

1
题型: 单选题
|
单选题

在高倍显微镜下可观察到叶绿体的实验材料是(  )

A紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞

B菠菜叶肉细胞

C洋葱根尖细胞

D菠菜根毛细胞

正确答案

B

解析

解:A、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞不含叶绿体,不能作为观察叶绿体的实验材料,A错误;

B、菠菜叶肉细胞富含叶绿体,可作为观察叶绿体的实验材料,B正确;

C、洋葱根尖细胞不含叶绿体,不能作为观察叶绿体的实验材料,C错误;

D、菠菜根毛细胞不含叶绿体,不能作为观察叶绿体的实验材料,D错误.

故选:B.

1
题型: 单选题
|
单选题

如图是高中生物有关实验的操作和叙述:如图是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态,图中所标记的那一个叶绿体(黑色)实际流动所处的位置是位于(  )角,(  )时针方向流动.正确的是(  )

A左下、逆

B右下、顺

C右下、逆

D左下、顺

正确答案

C

解析

解:(1)显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的虚像,图中标记的叶绿体位于视野左上角,因此其实际处在右下角;

(2)显微镜下观察到的物质流动方向与实际物质流动方向相同,图中细胞质的流动方向是逆时针的,其上下、左右都颠倒后,还是逆时针的(可以拿一张纸,画一个逆时针的圆,然后上下颠倒、左右颠倒,之后可发现仍旧是逆时针的).

故选:C.

1
题型: 单选题
|
单选题

下列有关生物学实验及操作的叙述,正确的是(  )

A在糖蛋白溶液中加入双缩脲试剂,溶液中有砖红色沉淀生成

B经健那绿染色的人口腔上皮细胞,在高倍镜下可观察到蓝绿色颗粒状结构

C可以用H202酶催化H202分解的实验来探究温度对酶活性的影响

D在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,漂洗的目的是洗去多余的染液

正确答案

B

解析

解:A、在糖蛋白溶液中加入双缩脲试剂,溶液中会发生紫色反应,A错误;

B、用高倍显微镜观察线粒体时需要利用健那绿染色剂将线粒体染成蓝绿色,B正确;

C、H202在常温下会自行分解,所以不可以用H202酶催化H202分解的实验来探究温度对酶活性的影响,C错误;

D、在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,漂洗的目的是洗去解离液以免影响染色,D错误.

故选:B.

1
题型: 单选题
|
单选题

下列有关生物学实验的叙述正确的是(  )

A健那绿染液能固定细胞,增大生物膜通透性,进入线粒体呈现蓝绿色

B用甲基绿、吡罗红依次给细胞DNA、RNA染色,分别呈现绿色、红色

C用取样器取样法调査小动物丰富度时,可以利用目测估计法进行统计

D观察植物细胞有丝分裂实验中,盐酸使蛋白质和DNA分离,利于龙胆紫染色

正确答案

C

解析

A、健那绿染液是专一性染活细胞线粒体的染料,使线粒体呈现蓝绿色,不会使细胞死亡,不能固定细胞,A错误;

B、观察DNA、RNA的分布的实验中,用甲基绿和吡罗红的混合染液染细胞,B错误;

C、用取样器取样法调査小动物丰富度时,可以利用目测估计法进行统计,C正确;

D、观察植物细胞有丝分裂实验中,盐酸的作用是使组织中的细胞相互分离开来,同时杀死细胞,固定细胞形态,观察DNA、RNA的分布的实验中盐酸的作用是使DNA和蛋白质分离,便于染色,D错误.

故选:C.

1
题型: 单选题
|
单选题

关于观察叶绿体的形态和分布的实验,下列说法正确的是(  )

A选用含叶绿体少,而叶绿体小的细胞来观察

B活细胞中,细胞质基质中的叶绿体是静止不动的

C选用含叶绿体少,而叶绿体大的细胞来观察

D制片时叶片应保持干燥

正确答案

C

解析

解:A、叶绿体太小会影响到观察效果,应选择叶绿体大的细胞观察,A错误;

B、活细胞中,细胞质是一直处在流动状态的,在低倍显微镜下观察黑藻的叶片可以清楚看到叶绿体围绕着细胞核逆时针游动,B错误;

C、选择叶绿体小的细胞,不容易观察,叶绿体太多,会重叠在一起,因此要选择含叶绿体少,而叶绿体大的细胞来观察,C正确;

D、制片的叶片要湿润,不然叶片细胞会失水影响观察,D错误.

故选:C

下一知识点 : 细胞核——系统的控制中心
百度题库 > 高考 > 生物 > 细胞器——系统内的分工合作

扫码查看完整答案与解析

  • 上一题
  • 1/10
  • 下一题