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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是(   )

A格登的非洲爪蟾实验证明动物体细胞核具有全能性

B已经分化的终端细胞恢复分裂能力,有可能是癌变的征兆

C细胞分化是一种可逆的、持久的变化过程

D通过移植骨髓可为白血病患者提供造血干细胞

正确答案

C

解析

知识点

细胞的分化细胞的全能性
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题型:简答题
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简答题 · 15 分

39.请从39~40题中任选一题作答

39.【生物——选修1:生物技术实践】

废纸的主要成分是木质纤维,人类正努力通过一定的技术将其转化为一种新的资源——乙醇。纤维素酶是实现乙醇工业化生产的关键物质。

(1)纤维素酶可以从(           )的细菌培养液中提取。

(2)某兴趣小组的同学设计了从土壤中分离该菌的实验流程:土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养。土壤取样时最好选择       的环境采集土样;鉴别培养时可以在培养基中加入(       )染液,然后挑选产生(       )的菌落作为菌种进行纯化培养。

(3)下图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图。则获得图A效果的接种方法是(          ),图B效果的接种方法是(            )。

(4)在“废纸→预处理→纤维素酶糖化→糖液→发酵生产乙醇”生产中,发酵产生乙醇阶段需要的菌种是(            ),在生产乙醇阶段要控制的必要条件是  (            ) 。

40.【生物——选修3:现代生物科技专题】)

2012诺贝尔生理或医学奖颁给研究“细胞核重编程”和“诱导性多能干细胞”的约翰·格登与山中伸弥。这项技术以人体自身细胞复制成“万用细胞”干细胞备受瞩目,为培育自体器官组织提供帮助。请回答下列问题:

(1)约翰·格登发现,蝌蚪的一个普通的上皮细胞核也能够让去核卵细胞发育成为一个蝌蚪,进而变成一只成熟的爪蟾。由于动物细胞的全能性会随着动物细胞(        )程度的提高而逐渐受到限制,直到今天也还不能用类似____(填植物细胞工程的一种技术手段)的方法获得完整的动物个体。因此,约翰·格登培育“克隆青蛙”,实际是通过     (填动物细胞工程的一种技术手段)来实现的。

(2)2006年,山中伸弥通过一系列艰苦努力,找到了四个关键基因并把4个基因通过逆转录病毒转入从老鼠尾巴中所提取的体细胞中。他发现当这四个基因重新在细胞内开始表达的时候,这个细胞就具有了类似干细胞的可诱导分化的能力。在该技术中,逆转录病毒是     ,它能够携带外源基因进入受体细胞,并整合到其染色体的(      )上。

(3)所谓“体细胞重编程技术”即将成年体细胞重新诱导回早期干细胞状态,即获得“诱导性多能干细胞”(iPS细胞),iPS细胞与胚胎干细胞一样,具有发育的(      ),即可以分他为成年动物体内任何一种组织细胞,我们可以用更安全的方法,用这些细胞来修复体内潜在的受损器官或组织。同时与经典的胚胎干细胞技术和体细胞核移植技术不同,iPS技术不使用(      ),因此没有伦理学的问题。利用iPS技术可以用病人自己的体细胞制备干细胞,所以不会有(     )的问题。

正确答案

解析

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知识点

细胞的全能性微生物的分离和培养培养基对微生物的选择利用动物的细胞培养与体细胞克隆胚胎干细胞的移植
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

4. 科学家曾将纯种豌豆的染色体处理成小片段随机导入一部分到纯种玉米的体细胞中,使豌豆的DNA片段整合到玉米的DNA上并形成重组细胞,经植物组织培养得到了“豌豆—玉米”幼苗,最终收获了“豌豆—玉米”籽粒,这一技术被称为染色体杂交。下列叙述正确的是(    )

A用光学显微镜无法鉴定受体细胞是否发生重组

B获得稳定遗传的“豌豆—玉米”需要连续测交并筛选

C由重组细胞得到“豌豆—玉米”幼苗体现了植物细胞的全能性

D利用豌豆与玉米进行体细胞杂交最终也能收获“豌豆—玉米”籽粒

正确答案

C

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细胞的全能性基因的分离定律和自由组合定律基因工程的应用
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题型:简答题
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简答题 · 14 分

33.桃果有毛(A)对无毛(a)为完全显性,果肉软(B)对硬(b)为完全显性。将基因型分别为AA、Aa的两植物体细胞杂交并培养得到基因型为AAAa的植物体,待成熟开花后,对其花药进行离体培养,并用秋水仙素处理幼苗,得到相应的植株。请回答下列问题:

(1)植物体细胞杂交首先要用酶解法去除__________以获得__________;在植物组织培养的____阶段需要光处理,其原因是__________。

(2)用基因型为AAAa植株的花药离体培养并用秋水仙素处理其幼苗得到的全部植株能否稳定遗传______(能、不能),原因是__________ 。

(3)基因型为AAaa的植株自交,子代的基因型有_______种。

正确答案

(1)细胞壁   原生质体  再分化   叶绿素形成需要光

(2) 不能     AAAa植株产生AA 、Aa两种配子,培养的单倍体植株用秋水仙素处理后得到植株的基因型为AAAA和AAaa,AAAA植株能稳定遗传,而AAaa植株自交后代发生性状分离。

(3) 5  

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细胞的全能性细胞的减数分裂染色体结构变异和数目变异植物的组织培养
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

4.荠菜与人的个体发育,在幼体形成阶段(      )

A起点不同,前者的幼体由顶细胞发育而成,后者的幼体则由受精卵发育而成

B细胞分裂的方式相同,均进行有丝分裂

C细胞分化的状况不同,前者的细胞不分化,后者的细胞分化形成各种组织、器官和系统

D幼体细胞全能性大小相同,其后代细胞均能发育成完整新个体

正确答案

B

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细胞的分化细胞的全能性
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

6. 下列有关生物学实验中,所涉及的实验材料、方法的选择及现象的描述,合理的是()

A维生素D和胆固醇属于脂质,可以被苏丹Ⅳ染液染成红色

B调查某陆地群落植物类群丰富度,可采用样方法完成。

C利用小麦幼叶作光合色素提取与分离实验,若所得色素带只有两条,可能是研磨时未加SiO2

D用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体

正确答案

B

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细胞的全能性群落的结构特征检测生物组织中还原糖、脂肪、和蛋白质叶绿体色素的提取和分离
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

2.下列关于被子植物与高等动物个体发育幼体形成阶段的比较,描述正确的是(    )

A起点不同:前者幼体由顶细胞发育而成,后者的幼体由受精卵发育而成

B细胞分裂的方式不同:前者是有丝分裂,后者是卵裂

C分化状况不同:前者不存在细胞分化,后者需要经细胞分化形成组织,器官和系统

D幼体细胞全能性的大小不同:前者细胞的全能性大,后者的全能性小

正确答案

D

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细胞的分化细胞的全能性
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

4.在下列自然现象或科学研究成果中,能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是()

A壁虎断尾后重新长出尾部

B用体外培养的皮肤治疗烧伤病人

C蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄峰

D小鼠腺细胞的自我复制

正确答案

C

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细胞的全能性
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题型:简答题
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简答题 · 10 分

32.[生物—现代生物科技专题]

医学上常用器官移植来治疗人类的某些疾病,而利用人类胚胎干细胞可以解决器官移植中的许多问题。分析以下材料回答问题:

(1)上图所示属于生物工程的 (                )工程。

(2)通过上述方法获得人体器官能够取得成功的根本原因是(                )  。

(3)过程X所用的技术称为(                )。

(4)重组细胞形成后,早期培养时所需的营养液除水和无机盐外,还添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,动物的(                )也是必不可少的。

(5)胚胎干细胞又称为ES或EK细胞,其特点是(                ) 。

正确答案

(1)动物细胞工程     

(2)基因的选择性表达(含有生物体所需的全套遗传信息)

(3)细胞核移植       

(4)血清或血浆

(5)形态上表现体积小、细胞核大、核仁明显;功能上具有细胞的全能性(写出细胞的全能性亦可)

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知识点

细胞的全能性动物的细胞培养与体细胞克隆胚胎干细胞的移植
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

4.某研究单位开展了对玉米花粉进行离体培养和再生植株的研究(图示如下),下列有关叙述正确的是(   )

A图示过程在育种中称为单倍体育种

B在花粉形成过程中等位基因分离,非等位基因自由组合 

C这一过程体现了细胞的全能性

D为了保证图示植株的产量,可在结实期喷施一定浓度的生长素类似物

正确答案

C

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知识点

细胞的全能性细胞的减数分裂生物变异在育种上应用植物生长素的发现和作用
下一知识点 : 细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系
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