热门试卷

39.请从39~40题任选一题作答

39.[生物──选修1生物技术实践]请回答下列与实验室提取芳香油有关的问题：

（1）植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、(       )和(       )。

（2）芳香油溶解性的特点是不溶于(       )，易溶于(       )，因此可用(       )作为提取剂来提取芳香油。

（3）橘子果实含有芳香油，通常可用(       )作为材料提取芳香油，而且提取时往往选用新鲜的材料，理由是(       )。

（4）对材料压榨后可得到糊状液体，为除去其中的固体物获得乳状液可采用的方法是(       )。

（5）得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后，芳香油将分布于液体的(           )层，原因是 (       )。加入氯化钠的作用是 (       )。

  （6）从乳状液中分离得到的芳香油中要加入无水硫酸钠，此剂的作用是(       )。

40.[生物──选修3现代生物科技专题]

应用生物工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：

（1）①过程用到的工具是 (       )、(       )、(       )。

在培育转入生长激素基因牛过程中，要检测受精卵染色体的DNA上是否插入了目的基因可采用(       )技术，②过程常用的方法是 (       )。③过程采用的技术有(       )、(       )。

（2）转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素。在基因表达载体中，人生长激素基因的末端必须含有(       )。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用(       )和 (       )技术，培育出多头相同的转基因犊牛。受体母牛在接受转人生长激素基因牛胚胎之前须经过(       )处理，使其具备一定的生理环境。

（3）有人发现prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是(       )细胞，Ⅲ代表的细胞具有(       )的特点。

（4）在抗虫棉培育过程中，④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是(       )，采用的技术是(       )。

  （6）从乳状液中分离得到的芳香油中要加入无水硫酸钠，此剂的作用是(       )。

37.请从37-38题中任选一题作答。

37.选修1-现代生物技术实践

让金黄色葡萄球菌得名的那种金黄色，实际上是类胡萝卜素。金黄色葡萄球菌广泛分布在大气、土壤中，对热敏感，能耐高盐生长。通常大于105菌落数／克时可产生致病性肠毒素，因常规烹饪等处理方式不能破坏肠毒素而引起食物中毒。卫生部今年9月公布的《速冻面米制品食品安全国家标准（征求意见稿）》，规定每批产品抽检5个样品中，至多只能有1个样品每克生制品中检出的金黄色葡萄球菌含量在1000至10000个之间。

（1）食用无菌的熟制品，(          )（是、否）一定不会引起因为细菌而导致的食物中毒。

（2）利用高盐的培养基，可从生制品的微生物中筛选出金黄色葡萄球菌，依据的原理是(          ).。

（3）每批产品抽检5个样品，属于(          )调查法。若只是检测生制品是否合格，可将样品以克为单位进行稀释处理，其稀释倍数最好为(          )（0．10、102、103、104、105）倍。采用(          ) 法将稀释液接种到平板培养基上培养，以保证能从中选择出菌落数在30。300之间的平板进行计数。培养得到的菌落数常常会(          )（大于、等于、小于）实际含菌数量。

（4）从色素角度分析，金黄色葡萄球菌不能进行光合作用是由于其缺少(          )

38.选修3-现代生物技术（共15介）

研究表明，让金黄色葡萄球菌得名的那种金黄色，实际上是类胡萝卜素。为进行对比，研究人员用基因“敲出”技术，制造了一种不能产生类胡萝卜素的葡萄球菌。他们发现，金黄色葡萄球菌能抵御免疫系统中杀伤细胞生成的氧化物攻击，甚至能抵御双氧水等常用于消毒的强氧化剂。反之，不能产生类胡萝卜素的葡萄球菌很快就被免疫系统攻击杀死，甚至不能造成机体局部感染。在进一步研究中，科学家将生成类胡萝卜素的基因“敲人”一种威胁很小的链球菌中，结果转基因的链球菌不仅变成了金黄色，也能抵抗氧化剂的攻击。

（1）金黄色葡萄球菌敲出特定基因后，成为不能产生类胡萝卜素的葡萄球菌。据此可将基因与性状的关系描述为：(          )。

（2）基因工程的核心是(          )。

（3）用Ca2+处理链球菌，使其处于感受态，再将重组DNA溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子，从而可完成(          )过程。

（4）目的基因导入受体后，其遗传特性是否可以(          )，只有通过检测和鉴定才能知道。在分子水平上，常利用(          )技术对DNA与RNA分子依次进行检测；利用抗体的特异性，依据抗原一一抗体杂交的现象检测(          ) 。“转基因的链球菌不仅变成了金黄色，也能抵抗氧化剂的攻击”，这句话表达了(          )水平的鉴定结果。

39.请从39~40题中任选一题作答

39.【生物—选修模块1：生物技术实践】

I.苯胺是致癌物质，土壤中有分解苯胺的异养型细菌，下表是筛选分解苯胺的异养型细菌的培养基配方。

（1）此培养基中的成分X除了为目的菌提供能源外，还能提供（       ) 和 (        )，该培养基从作用看属于(                    ) 。

（2）下图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图。则获得图A效果的接种方法是 （       ) ，图B效果的接种方法是（       ) 。

II、根据植物组织培养和生物有效成分的提取的知识回答下列问题：

（1）菊花的组织培养常用的培养基是  （       ) ，原理是（       )  。

（2）月季的花药离体培养，从花粉粒的选择上看，应选择（       ) 期的花粉粒为宜。

（3）从茶籽中提取茶油一般最好采用（       ) 法，工业上提取胡萝卜素一般采用萃取法，鉴定该色素的方法是（       ) 法。

40.［生物――选修３　现代生物科技专题］

长期以来，优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈，近年来发展起来的细胞工程和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机，请据图完成下列问题：

（1）在试管牛和克隆羊的培育过程中都必须用到的生物技术有（       ) （       )  。

（2）和受精有关的过程有：①第一次卵裂开始；②释放第二极体；③顶体反应；④穿越透明带；⑤雌、雄原核的形成；⑥核膜消失，雌、雄原核融合。其正确的顺序为（       ) （填序号）。

（3）超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射（       ) ；冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的（       ) 冲洗出来。

（4）从A到E中，适宜于牛的胚胎移植时期有（       ) ；图中标号3为（       ) ，它将来可发育为胎膜和胚盘。

（5）动物的早期胚胎移植到同种且（       ) 与供体相同的动物体内，使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时，发现活胚胎细胞不能被染色，其原因是活细胞膜（       ) 。

（6）试管牛E的性别为（       ) ，克隆羊多利的性状和（       ) (黑面绵羊\白面绵羊）最接近。

（7）从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞，称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有（       ) 。

39.答案：请从39~40题中任选一题作答

39.【生物——选修1生物技术实践】

生物技术实践与人们生产和生活密切相关。请分析并回答：

（1）无菌技术主要通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染。常用的灭菌方法有（      ）灭菌、干热灭菌和（      ）灭菌。

（2）在腐乳、泡菜制作过程中，需要氧气的是（      ），该过程中起主要作用的微生物是（      ）。

（3）因为水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分（      ）等问题，所以橘皮精油的提取一般采用（      ）法。而玫瑰精油的提取一般采用      法。胡萝卜素提取可以考虑（      ）方法。

（4）进行菊花组织培养的基本实验操作步骤是：制备__________、__________、接种、培养、移栽、栽培。

40.【生物——选修3现代生物科技专题】

红豆杉，又名紫杉, 可从其树皮中分离出高抗癌活性的紫杉醇。下面是某同学设计的有关紫杉醇抗肿瘤实验的研究流程，请分析并回答：

（1）酶X是_________酶，其主要作用是_________________。

（2）物质Y是______________，乙组起______________作用。

（3）细胞体外培养所需营养物质与体内基本相同，例如，需要有 ________ 、________、促生长因子、无机盐、微量元素等，通常还需要加入血清、血浆。

（4）为清除代谢产物，防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害，应采取的措施是______。

（5）实验结果：若甲组 ______________，说明紫杉醇有抗肿瘤作用。

（6）为了解决紫杉醇的药源问题，理论上可用______________技术把离体的红豆杉细胞经过____培养成愈伤组织，从中提取紫杉醇，进行加工生产。

请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答。

39.为了获得月季花来提取精油，可以通过花直接提取，也可以通过植物组织培养，获得大量的细胞来提取，还可以通过基因工程，把相应的基因转移到微生物中，经过发酵后，从发酵液中提取。请回答：

（1）利用月季花进行直接提取时，常用(                     )法，加热时影响该方法产品的产量或品质的因素有(                      )。（任一合理因素即可）

（2）经月季花药组织培养，取(                    ) 期的花药培养至(                      )时，获得大量的细胞，然后用上一小题的方法进行提取。

（3）培养转基因酵母菌时，可接种到含有(                      )的培养基，用于抑制培养基内可能存在的细菌。培养到活菌数最多时提取产物，需要通过定期抽样来计数，由于2个或2个以上细胞连在一起，使活菌计数值有所偏低；显微镜直接计数时，由于(                      )，使活菌计数值有所偏高。

（4）配制培养酵母菌的培养基，马铃薯20g，葡萄糖2g，琼脂2g，水100ml，从化学成分上看，是(                      )培养基。由于不小心，标签掉了，又接种上月季的花药进行培养，除需要加入植物激素等营养物质外，在形成 (                      )后，还需要增加光照。.

40.玉米中赖氨酸的含量较低，原因是赖氨酸合成过程中，天冬氨酸激酶和二氢吡啶二羧酸合成酶的活性受细胞内赖氨酸浓度的影响。为此，有人提出，将天冬氨酸激酶第352位苏氨酸变成异亮氨酸，将二氢吡啶二羧酸合成酶第104位天冬氨酸变成异亮氨酸，使玉米叶片和种子游离的赖氨酸分别提高5倍和2倍。请回答：

（1）上述材料中，赖氨酸的高产，是通过蛋白质工程来实现的，它通过基因修饰或合成，对现有蛋白质改造后形成的。除此外，还可通过 (                      )育种，获得赖氨酸的高产，它是在 (                      )等物理因素或亚硝酸、碱基类似物等化学因素下改变基因的碱基对排列顺序，经选育而得。

（2）在基因改造时，需要用到2种工具酶。其中一种酶，如：E•coli DNA连接酶，T4DNA连接酶，后者可以缝合双链DNA片段的 (                      ) 末端。除工具酶外，还需要的工具有(                      ) 。

（3）将改造后的基因导入玉米时，常用(                      )法，它与常见的双子叶植物的导入方法不同。导入目的基因后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，还需要进行检测与鉴定，检测对象有(                      )（填一种合理的对象）。有时还要进行个体生物学水平的鉴定。

（4）进行上述基因改造后的玉米体细胞，通过(                      ) 技术得到高产赖氨酸的玉米植株。有人认为转基因植物可以通过花粉传播，会使周围植物受到基因污染，为此，他们建议导入的目的基因需整合在受体的 (                      )上，而不是染色体。

请从39～40题中任选一题作答

39.【生物——选修1 : 生物技术实践】

以下是有关生物技术实践的两个问题，请回答：

I．下面是有关胡萝卜素的提取技术。

（1）从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是（              ）法。用这种方法提取胡萝卜素的主要步骤是：粉碎、干燥、萃取、（              ）、浓缩。

（2）将提取的胡萝卜素粗品通过纸层析进行鉴定，图为鉴定结果示意图，请据图回答。

①A、B、C、D四点中，属于标准样品的样点是（              ）。

②甲代表的物质是 （              ） 。

Ⅱ，植物的花药培养在育种上有特殊的意义，诱导花粉植株能否成功及诱导成功率的高低，受多种因素形响，其中材料的选择与培养基的组成是主要的影响因素。以下是月季花药离体培养的有关问题，请回答：

（1）通过花药培养产生花粉植株（即单倍体植株）一般有两种途径：一种是花粉通过胚状体阶段发育为植株，另一种是花粉在诱导培养基上先形成（              ），再将其诱导分化成植株。

（2）在花粉发育的过程中，只有某一个时期对离体刺激敏感，一般来说，在（              ）期，花药培养成功率高。

（3）为了进一步确定花粉是否处于适宜的发育期，通常需要用（              ）来染色，但有些植物的花粉核不易着色，需采用焙花青一铬矾法。

（4）采用的MS固体培养基中除含有多种大量元素和微量元素外，还需添加植物激素，其中主要是（              ）。

40.【生物——选修3：现代生物科技专题】

随着科学技术的发展，人们可以根据人类的需求来改造生物的性状，现已在许多领域取得可喜的成果。下图示英国爱丁堡大学利用绵羊乳腺生产人类抗胰蛋白酶（一种治疗肺泡纤维化病变的多肽药物）的大致过程，请据图分析：

（1）如果抗胰蛋白酶基因过少，常用（          ）技术扩增。

（2）①表示（          ）过程，此过程需要使用的工具酶是  （          ） 。为了使抗胰蛋白酶基因在乳腺组织中表达，还需要在抗胰蛋白酶基因序列前加上（          ）。

（3）图中②常用的方法是（          ） 。②过程常常选择受精卵作为受体细胞的主要原因是 （          ） 。受体细胞除受精卵外，还可以是（          ）。

（4）图中④过程所使用的胚胎应发育到（          ）阶段，才能迸行胚胎移植。培养牛胚胎的培养液中，除了一些无机盐和有机盐类外，还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及（          ）等物质。

（5）为检测抗胰蛋白酶基因是否成功表达出蛋白质，可采用（          ）技术。

（6）要想快速扩大转基因羊群，除了让转基因羊进行有性生殖杂交、胚胎分割外，还可以采取  （          ） 方法。其中胚胎分割要注意  （                  ）。

请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答。

39． 回答下列有关植物有效成分提取的问题：

（1）提取玫瑰精油可用（     ） 法。对装有玫瑰花瓣和水的蒸馏瓶加热，可在锥形瓶中收集到油水混合物，再向油水混合物中加入（     ），可以使油水？昆合物分层。通过分液漏斗获取油层，此时油层中还有一定水分，一般还要加入一定量的 （     ）吸水。

（2）用压榨法提取橘皮精油，为了防止压榨时滑脱，捉高出油率÷降低压榨液黏稠度，过滤不堵塞筛眼，可以将橘皮干燥去水后用（     ） 浸泡再压榨；在压榨液中加入小苏打和硫酸钠的目的是： （     ）。

（3）胡萝卜素不易挥发，一般考虑用（     ） 法提取，在乙醇、丙酮、石油醚、乙酸乙酯、乙醚、苯、四氯化碳中，最适合用于提取胡萝卜素的是 （     ） 。整个过程不用明火加热是为了（     ），蒸馏瓶上加装冷凝回流装置是为了（     ）  。40． 生物技术已经渗入到了我们生活的方方面面，比如：

（1）目前临床用的胰岛素生效较慢，科学家将胰岛素B链的第28和29个氨基酸调换顺序，成功获得了速效胰岛素。生产速效胰岛素，需要对（     ） （胰岛素／胰岛素mR-NA/胰岛素基因／胰岛）进行定向改造。为了将改造后的分子导人受体大肠杆菌，一般需要用（     ） 处理大肠杆菌细胞，使之成为（     ）细胞。

（2）科学家利用人绒毛膜促性腺激素的单克隆抗体，制作出了早早孕试纸。要获得人绒毛膜促性腺激素的单克隆抗体，需要先将（     ）  注射到小鼠体内，培养一段时间之后，将从小鼠的脾脏中提取出的（     ）和小鼠的 （     ）细胞融合，获得杂交细胞，杂交细胞经特定培养基培养和抗体检测等方洪筛选后，就能获得既能持续增殖，又能产生人绒毛膜促性腺激素单克隆抗体的细胞了。

（3）许多不孕不育的夫妇受益于试管婴儿技术，在体外受精前，要对采集到的精子进行  （     ）处理，才能与卵子受精。受精后形成的受精卵要移人（     ）中继续培养到4细胞阶段再移植到母亲体内继续发育，早期胚胎发育到（     ）阶段的某一时刻，会冲破透明带，称之为“孵化”。

40．生物技术已经渗入到了我们生活的方方面面，比如：

（1）目前临床用的胰岛素生效较慢，科学家将胰岛素B链的第28和29个氨基酸调换顺序，成功获得了速效胰岛素。生产速效胰岛素，需要对（     ）（胰岛素／胰岛素mR-NA/胰岛素基因／胰岛）进行定向改造。为了将改造后的分子导人受体大肠杆菌，一般需要用（     ） 处理大肠杆菌细胞，使之成为（     ）  细胞。

（2）科学家利用人绒毛膜促性腺激素的单克隆抗体，制作出了早早孕试纸。要获得人绒毛膜促性腺激素的单克隆抗体，需要先将（     ） 注射到小鼠体内，培养一段时间之后，将从小鼠的脾脏中提取出的（     ） 和小鼠的（     ） 细胞融合，获得杂交细胞，杂交细胞经特定培养基培养和抗体检测等方洪筛选后，就能获得既能持续增殖，又能产生人绒毛膜促性腺激素单克隆抗体的细胞了。

   （3）许多不孕不育的夫妇受益于试管婴儿技术，在体外受精前，要对采集到的精子进行 （     ）处理，才能与卵子受精。受精后形成的受精卵要移人（     ） 中继续培养到4细胞阶段再移植到母亲体内继续发育，早期胚胎发育到（     ）  阶段的某一时刻，会冲破透明带，称之为“孵化”。

35.请考生从给出的2道生物题任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。