热门试卷

32．  图一是某生态系统中能量关系图，图二是该生态系统中四种具有食性关系的生物一年内的数量变化曲线，请据图分析回答下列问题：

（1）图一中A代表的生理过程是____________________，图中未被利用的能量在生物体内的存在形式是_______________，能量流动的特点是______________________。

（2）图一中“未利用”的能量是指________________________。

（3）根据图二的信息写出其中的食物链__________________________

（4）调查图二生态系统中乙的种群数量，应采用____________法。为模拟该调查方法，生物小组同学使用玻璃球进行实验。小组同学先从布袋里的白玻璃球中随意抓出一把（经清点共15个），并换成相应数量的红玻璃球放回布袋，摇匀后再抓出一把，经清点共16个（其中红色球4个），则布袋中原有玻璃球________________个，其中将白球换成红球目的是_______________。

34．如表所示为生物学工作者收集到的某市某湖区几种生物的食物网关系(“√”表示存在食物关系)。请据表和图回答问题。

(1)此生态系统中共有________条食物链，在该食物网中鲫鱼占有________个营养级。

(2)若由于某种原因螺蛳全部死亡，轮虫的种群数量在短时间内将________，该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将________。

(3)假如鲫鱼的食物有来自轮虫，来自螺蛳，来自水草，来自绿藻，能量流动效率按10%计算，该鲫鱼增重2 kg需消耗绿色植物________kg。

(4)鸡粪是优良的鱼类饲料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量。鸡粪中的碳元素只能以______形式流向鱼。向河流中少量投入鸡粪对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有________；如果投入鸡粪过多，将导致浮游植物大量增殖引起水体富营养化，导致水体富营养化的直接原因是鸡粪分解产生________。

33．下表统计了某生态系统内各相关物种之间食物的比例关系。回答下列有关问题：

（1）补充完善该生态系统的食物网（下图）。

（2）除第二营养级以外，具有竞争关系的是_________。

（3）要调查兔子的种群密度，常采用的方法是_________，决定兔子种群密度的因素主要是__________________。

（4）下图是兔子同化能量的分配，请在图中虚线框内填上相应内容。

（5）该生态系统中，假如相邻营养级之间的能量传递效率均为20％，按照表中食物比例，鹰同化1kJ能量需植物间接提供_________kJ能量。

34．下图是某生态系统的能量流经植食性动物的能量流动部分示意图，a～h表示能量值，据图回答：

（1）图中绿色植物利用能量的来源是（        ），能量散失的形式是（           ）

（2）该生态系统的总能量是（               ）

（3）要使植食性动物的能量增加，需要消耗绿色植物的能量为（      ） （用所给字母的表达式表示）

（4）由图中可以总结出生态系统能量流动的主要特点是（           ）

32．在某一相对稳定的湖泊生态系统中，其能量流动情况和污染物X的平均浓度如表所示。表中甲、乙、丙、丁、戊分别表示不同的种群，已为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量，R表示生物呼吸消耗的能量（单位：103kJ/m2·a）。

此回答：

（1）用表中字母和箭头补充完善该生态系统的碳循环简图：

（2）第二营养级到第三营养级的能量传递效率为（             ） 。

（3）该生态系统的生物垂直方向上具明显的分层现象，这种分层现象对种群生存意义是（      ）。若用样方法对某种群密度进行调查，样方面积大小的确定应依据调查对象的（      ）来确定

（4）X污染物通过（      ）富集可能对人类造成危害。高浓度X污染物能引起神经递质的大量释放、请分析由此会引起突触后神经元有何变化？（      ）。受x污染后，部分生物量显著下降，部分生物生物量明显上升，这是在（      ）水平上研究的结果。