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1
题型:填空题
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填空题 · 5 分

14.若满足,则的最大值为________.

正确答案

2.5

解析

由题可知,求出阴影区域的三个端点坐标,分别代入目标函数计算,即可求出最大值2.5

考查方向

本题主要考查线性规划

解题思路

1、表示平面区域;

2、求出区域的端点坐标,即可得到结果。

易错点

本题易在表示平面区域时发生错误。

知识点

不等式的性质
1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

12.已知a > 0,若函数且g(x)= f(x)+2a至少有三个

零点,则a的取值范围是(  )

A(,1]

B(1,2]

C(1, +∞)

D[1, +∞)

正确答案

D

解析

函数g(x)= f(x)+2a零点的个数等价于方程f(x)=-2a根的个数等价于函数 y=f(x)的图象与直线y=-2a交点的个数。本题直接计算比较麻烦,可采用特殊值验证即可,当a=1时,y=f(x)的图象如图(1),满足;当a=2时,y=f(x)的图象如图(2),也满足。故选(D)

考查方向

本题主要考查了分段函数的图象与性质,以及数形结合的思想方法。

解题思路

思路一:先讨论函数f(x)在每一段内的单调性和取值范围,再根据g(x)= f(x)+2a至少有三个零点,转化为方程f(x)= -2a至少有三个实数根,再转化为函数 y=f(x)的图象与直线y=-2a至少有三个交点。思路二:由于本题是选择题,可以采用特殊值检验即可。

易错点

1、本题易在求分段函数的取值范围时发生错误。2、本题不容易画出函数y= f(x)的大致图像,不会把函数的零点转化为方程根的个数,更不会转化为两个图象交点个数问题,导致题目无法进行。

知识点

不等式的性质
1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

4.已知函数(    )

A

B2

C

D1

正确答案

A

解析

因为2>1,所以,此时由于=-1<0,因此,所以选A选项。

考查方向

本题主要考查了对分段函数的理解以及对复合函数的认识、分段函数在近几年的各省高考题出现的频率较高。

解题思路

根据复合函数的运算规则,从内层函数出发,逐层往外计算,因此先算,然后再算.

易错点

本题易在不理解的含义而导致错误。

知识点

不等式的性质
1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

9.已知不等式组所表示的平面区域的面积为4,则k的值为(  )

A1

B﹣3

C1或﹣3

D0

正确答案

A

解析

该不等式组表示的平面区域如下图所示,则其面积,所以k=1,故选择A选项。

考查方向

本题主要考查了线性规划,为高考必考题,在近几年的各省高考题出现的频率较高,常与解不等式、函数性质等知识点交汇命题。

解题思路

由不等式组所表示的平面区域的面积为4即可求出k。

易错点

对题中所给条件不知如何应用导致出错。

知识点

不等式的性质
1
题型:填空题
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填空题 · 5 分

14.若满足约束条件,则的最大值为_______.

正确答案

解析

试题分析:画出可行域,如下图所示,作出直线,在可行域内平移该直线,由图可知当直线经过点A(4,4)时目标函数取得最大值,其最大值为2×4+3×4=20,故此题答案为20。

考查方向

本题主要考线性规划求目标函数的最值问题.

解题思路

画出可行域,作出直线,在可行域内平移该直线即可求出目标函数的最大值。

易错点

不能准确画出可行域导致出错。

知识点

不等式的性质
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