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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

5.果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,但缺失一条常染色体的雌雄配子成活率极低且相等(假设成活率为a),缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),下列有关分析正确的组合是(     )

①亲本中父本和母本各自都能产生两种数量相等的配子

②F1中红眼雌果蝇占1/4

③F1染色体正常的白眼雄果蝇与染色体数正常的红眼果蝇的比例为1∶3

④F1中缺失1条Ⅳ号染色体的白眼雄果蝇所占比例为

A①②

B②③

C①④

D③④

正确答案

D

解析

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知识点

细胞的减数分裂基因的分离定律和自由组合定律伴性遗传
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

31.染色体易位可导致人类家族性染色体异常,引起各种家族性智力低下。例如第7号染色体片段单向易位到第9号染色体上(如图甲),但易位后细胞内基因结构和种类未变化,属于染色体易位携带者,但其后代如果出现“部分三体”(细胞中出现某一染色体的某一片段有三份),则表现为痴呆病患者,如果出现“部分单体”(细胞中出现某一染色体的部分缺失),则会使孕妇早期流产。如图乙为由于发生第7和第9号染色体之间单向易位而导致的流产、痴呆病系谱图,已知Ⅰ-2、Ⅱ-2为图甲所示染色体易位携带者,II-1为染色体正常.(不考虑其他原因导致的异常变化)

(1)个体Ⅱ-2能够产生(           )种配子,基因型分别为(           )(用甲图中的有关基因表示),其中基因型为(           ) 的配子受精,可使Ⅲ-3成为染色体易位携带者。

(2)Ⅱ-2减数分裂形成配子时,A、a基因的遗传遵循(              )规律。

(3)在Ⅱ-2和Ⅱ-1的后代中可发现 (           )种染色体组成情况,分别为染色体正常、(           )。

(4)Ⅱ-2与Ⅱ-1再生一个染色体正常孩子的几率为(           )。

(5)如果Ⅱ-1的基因型为AABb,那么Ⅲ-1的基因型为 (           )。

正确答案

解析

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知识点

细胞的减数分裂基因的分离定律和自由组合定律染色体结构变异和数目变异
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题型:简答题
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简答题 · 9 分

32.研究发现果蝇棒眼性状是由于 X 染色体上16A 区段重复导致,染色体结构和表现型关系见下表。图表示 16A 区段中的部分 DNA 片段自我复制及控制多肽合成的过程。请回答问题:

(1)DNA 的同一脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由(             )连接。RNA 中相邻的核糖核苷酸通过(          )键相连。与③相比,②中特有的碱基配对方式是(                 )。

(2)若要改造此多肽分子,将图中丙氨酸变成脯氨酸(密码子为 CCA、CCG、CCU、CCC),可以通过改变 DNA 模板链上的一个碱基来实现,即由(                 )。

(3)雌果蝇 a 与雄果蝇 f 杂交,F1 表现型为 (                 )。

(4)雌果蝇 c 与雄果蝇 e 杂交,正常情况下 F1 都为棒眼,但出现了少数正常眼和重棒眼果蝇。研究发现这与同源染色体之间的不等交换有关,依据该理论,上述杂交后代中出现异常果蝇是由于亲本中(                 ) 果蝇在减数分裂时发生不等交换,产生了(                 )的配子。

(5)若用 b 代表一个 16A 区段,B 代表两个 16A 区段,科研人员构建了一个棒眼雌果蝇品系 ,其细胞中的一条 X 染色体上携带隐性致死基因 m,且该基因与 B 始终连在一起。m 基因在纯合( )时能使胚胎致死。则用棒眼雌果蝇( )与正常眼雄果蝇()杂交获得 F1  ,再让 F1 雌雄果蝇自由交配获得F2代的性别比为(                 ) 。

正确答案

(1)脱氧核糖­---磷酸---脱氧核糖­  ;   磷酸二酯  ;    T---A

(2)C变成G 

(3)棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇

(4)雌或c  ;  含3个16A区段和1个16A区段

(5)雌:雄=4:3

解析

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知识点

细胞的减数分裂DNA分子结构的主要特点遗传信息的转录和翻译基因的分离定律和自由组合定律染色体结构变异和数目变异
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

21.某同学利用性状分离比的模拟实验装置进行如下实验:从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球,记录组合情况,重复多次实验后,结果发现AB、Ab、aB、ab的比值接近1:1:1:1。以下关于该实验的说法正确的是

A甲、乙两个容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官

B小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类

C该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上基因的自由组合

D每个容器中两种的小球数量需相等,但甲乙两个容器中小球的总数可以不同

正确答案

C

解析

依题意实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上基因的自由组合,甲、乙两个容器分别代表同源染色体上等位基因,故A错,C正确;小球的颜色和字母分别表示等位基因,故B错;每个容器中两种的小球数量需相等,甲乙两个容器中小球的总数也要相等,模拟在所有同源染色体同步分离时非同源染色体上基因的自由组合,故D错。

考查方向

考查自由组合定律的模拟实验,考查学生分析判断能力。

解题思路

依题意实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上基因的自由组合,逐项分析。

易错点

易受分离定律的模拟实验影响而误选B。

教师点评

难度较大。

知识点

细胞的减数分裂基因的分离定律和自由组合定律
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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

2. 显微镜下观察到人的一个细胞中染色体已分成两组,每组23条。那么,可以肯定每组染色体中   (      )

A有23个DNA分子

B有46条染色单体

C没有非同源染色体

D没有同源染色体

正确答案

D

解析

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知识点

细胞的有丝分裂细胞的减数分裂
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