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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

5.如图甲乙丙是同一高等动物体个内发生的细胞分裂模式图,图丁为某一时刻部分染色体行为的示意图,下列说法正确的是  (    )

A丁图中等位基因A与a,B与b的分离都只发生在减数第一次分裂

B若A基因在图甲1号染色体上,不发生基因突变的情况下,a基因在染色体5上

C乙细胞表示次级精母细胞或极体,乙细胞内无同源染色体

D21三体综合症患者染色体异常,可能与双亲中某一个体产生配子时丙图所在时期染色体异常分配有关

正确答案

D

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

细胞的有丝分裂细胞的减数分裂基因的分离定律和自由组合定律基因突变的特征和原因染色体结构变异和数目变异
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

现有五个果蝇纯种品系,其表现型及相应基因所在的染色体如下表。其中,2~5果蝇品系每个个体的性状类型中,均只有一个性状为隐性,其他性状均为显性,野生型表现型为长翅、红眼、正常身、灰身。请据表回答问题:

15.一只基因型为VvXbY的雄果蝇,它的白眼基因来自亲本的

_________果蝇:若此果蝇的一个精原细胞减数分裂时产生了一个

基因型为VvvXb的精子,则另外三个精子的基因型分别为_______。

16.若要验证基因自由组合规律,选择1和4做亲本是否可行?

__________________ ,原因是____________。

17.现有多只基因型为XBXb的雌果蝇,其细胞中的X染色体均如 [来源:学科网]

图所示,基因e在纯合(XBXB、XBY)时能使胚胎致死,并且与基

因B始终连锁在一起。为检测经X射线辐射后的白眼雄果蝇M的精子中X染色体上是

否发生了其他隐性致死突变,实验步骤如下:将雄果蝇M与多只题中所给的基因型为

XBXb的雌果蝇交配,得到F1,淘汰F1中白眼雌果蝇后,使F1雌雄果蝇相互交配得F2

统计F2果蝇的雌雄数量比。

如果F2中雌雄比例为______________,则辐射后雄果蝇M的精子中X染色体上未发生其他隐性致死突变;

如果F2中雌雄比例为___________,则辐射后雄果蝇M的精子中X染色体上发生了其他隐性致死突变。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

(1)雌 VXb、Y、Y

解析

雄性果蝇的X染色体来自于母本,所以基因型为VvXbY的雄果蝇的白眼基因来自亲本的雌果蝇。已知此果蝇的一个精原细胞减数分裂时产生了一个基因型为VvvXb的精子,说明等位基因V与v在减数第一次分裂没有分开,形成了VVvvXbXb、YY的次级精母细胞,减数第二次分裂过程中VV分开了,而vv没有分开,所以形成的四个精细胞的基因型为VvvXb、VXb、Y、Y。

考查方向

考查减数分裂与染色体数目变异相关知识。

解题思路

对于同源染色体具有等位基因而言,如果多了等位基因是减数第一次分裂异常同源染色体未分离的结果,多了相同基因是姐妹染色体未分离移向一极的结果。

易错点

注意对于具有等位基因的同源染色体而言,配子中多了等位基因或相同基因容易判断,而相同基因位于同源染色体上则均可发生。

教师点评

掌握染色体数目个别增添与减数分裂的关系是解题关键,难度适中。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

(2)不可行 1和4只存在一对相对性状的差异(1和4只存在一对等位基因)

解析

若要进行基因自由组合规律的实验,不可选择1和4做亲本,因为1和4只存在一对相对性状的差异,只能验证基因的分离定律。

考查方向

考查基因自由组合定律验证相关知识。

解题思路

基因自由组合定律实质是位于不同对同源染色体上的等位基因在减数分裂过程中彼此分离,位于非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。

易错点

验证自由组合定律必须是不同对等位基因分别位于不同对同源染色体上。

教师点评

掌握基因自由组合定律的实质及是建立在分离定律基础上是解题关键,难度较易。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

(3)雌果蝇:雄果蝇=2:1 (只写2:1也正确 ) 全为雌性(写1:0也正确)

解析

假设没有发生其他隐性致死突变,子一代中棒状眼雌果蝇的基因型为XBeXb,与正常眼且细胞未发生致死突变的雄果蝇XbY交配,子二代的基因型及比例是:XBeXb:XbXb:XBeY:XbY=1:1:1:1,由于XBeY致死,因此F2的性别比例是雌果蝇:雄果蝇=2:1;假设X射线辐射后的正常眼雄果蝇A的精子中X染色体上发生了其他隐性致死变异,致死基因为f,则子一代中棒状眼雌果蝇的基因型为XBeXbf,与多个正常眼且细胞未发生致死突变的雄果蝇(XbY)交配后的基因型为:XBeXb、XBeY、XbfXb、XbfY,且比例是1:1:1:1,其中XbfXb、XbfY、XBeY死亡,子二代全是雌果蝇。

考查方向

考查伴性遗传与相关致死基因知识。

解题思路

把伴性遗传各种交配方式写出找到致死基因或基因型即可。

易错点

不知道基因型应如何写。

教师点评

掌握伴性遗传的特点及致死基因传递规律是解题的关键,难度较难。

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题型:简答题
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简答题 · 25 分

26.果蝇的X染色体和Y染色体是一对同源染色体,但其形态、大小却不完全稿同。右图为果蝇X、Y染色体同源和非同源区段的比较图解,其中A与C为同源区段。请回答下列有关问题:

(1) 在减数分裂形成配子时,X、Y染色体彼此分离发生在减数第(          ).次分裂。如果形成了染色体组成为XX的精了,其原因是(        )

(2) 若在A区段上有一基因“E”,则在C区段同一位点可以找到基因(          );此区段一对基因的遗传遵循(       )定律

(3) 如果某雄果蝇B区段有一显性致病基因,则其与正常雌果蝇交配。后代发病儿率为 (             );如果此雄果蝇的D区段同时存在另一显性致病基因,则其与正常雌果蝇交配,后代发病几率为(              ) 。

(4) 已知在果蝇的X染色体上有对基因H、h,分别控制的性状是腿部有斑纹和腿部无斑纹。现有纯种果蝇若干.请通过一次杂交实验,确定H、h基因在X染色体}一的位置是A区段还是B区段。

实验步骤:

①选用纯种果蝇作亲本,雌性亲本表现型为(         ),雄性亲本表现型为(       )

② (               )

③观察子代果蝇的性状并统计记录结果;

结果分析:

若子代雄果蝇表现为(              ),则此对基因位于A区段;若子代雄果蝇表现为(                ),则此对基因位于B区段.

正确答案

解析

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知识点

细胞的减数分裂基因的分离定律和自由组合定律伴性遗传
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

3.右图为某家族色盲病的系谱图,其中2号和4号个体都不携带色盲基因,下列有关7号个体患色盲病的病因分析中,不合理的是(    )

A可能是6号个体产生生殖细胞过程中发生了基因突变

B可能是3号个体产生生殖细胞过程中发生了基因突变

C可能是2号个体产生生殖细胞过程中发生了基因突变

D可能是7号个体自身胚胎发育过程中发生了基因突变

正确答案

C

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

细胞的减数分裂伴性遗传
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

5.下列生命活动过程示意图,正确的是(    )

A

B

C

D

正确答案

D

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

物质进入细胞的方式细胞的减数分裂人类对遗传物质的探索过程体温调节、水盐调节和血糖调节
下一知识点 : 动物配子的形成过程
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