- 幂函数的图像
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已知
(1)求函数的单调增区间
(2)在中,分别是角的对边,且 ,求的面积.
正确答案
见解析。
解析
(1)因为==
== …………(3分)
所以函数的单调递增区间是[]()……………(5分)
(2)因为=,所以,又,所以,从而…………(7分)
在中,∵ ∴1=b2+c2-2bccosA,即1=4-3bc.故bc=1………(10分)
从而S△ABC=…………(12分)
知识点
已知数列的前n项和为,
(1)证明:数列是等差数列,并求;
(2)设,求证:.
正确答案
见解析。
解析
(1)由知,
当时:, ………………1分
即,
∴,对成立。 …………3分
又是首项为1,公差为1的等差数列。
…………………5分
∴ ……………6分
(2) …………………… 8分
∴
= …………………… 12分
知识点
已知极坐标系的极点在直角坐标系的原点处,极轴与x轴的正半轴重合,直线l的参数方程为:(t为参数),曲线C的极坐标方程为:ρ=4cosθ。
(1)写出C的直角坐标方程,并指出C是什么曲线;
(2)设直线l与曲线C相交于P、Q两点,求|PQ|值。
正确答案
(1)半径为2的圆(2)
解析
(1)∵ρ=4cosθ,∴ρ2=4ρcosθ,(2分)
由ρ2=x2+y2,ρcosθ=x得:x2+y2=4x,
所以曲线C的直角坐标方程为(x﹣2)2+y2=4,…(4分)
它是以(2,0)为圆心,半径为2的圆,…(5分)
(2)把代入x2+y2=4x整理得,…(7分)
设其两根分别为t1、t2,则,…(8分)
∴,…(10分)
知识点
(1)若时有极值,求实数的值和的单调区间;
(2)若在定义域上是增函数,求实数的取值范围
正确答案
见解析。
解析
(1)
依题意………………….3分
所以……..6分
(2)由(1)知
则由
…………………………………………………………………….9分
……………………………………………………12分
………………………………………….14分
知识点
某学校制定学校发展规划时,对现有教师进行年龄状况和接受教育程度(学历)的调查,其结果(人数分布)如表:
(1)用分层抽样的方法在35至50岁年龄段的教师中抽取一个容量为5的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求至少有l人的学历为研究生的概率;
(2)在该校教师中按年龄状况用分层抽样的方法抽取N个人,其中35岁以下48人,50岁以上10人,再从这N个人中随机抽取l人,此人的年龄为50岁以上的概率为,求x、y的值。
正确答案
见解析
解析
(1)由题意得:抽到35岁至50岁本科生3人,研究生2人……………2分
设本科生为研究生为
从中任取2人的所有基本事件共10个:
其中至少有一人的学历为研究生的基本事件有七个:
所以至少有一人为研究生的概率为:………………………………6分
(2)由题意得:
35至50岁中抽取的人数为
所以,解得:…………………………12分
知识点
记为区间的长度,已知函数,(),其值域为,则区间的长度的最小值是 。
正确答案
答案: 3
解析
略
知识点
如图,己知直线l与抛物线相切于点P(2,1),且与x轴交于点A,定点B(2,0)。
(1)若动点M满足,求点M轨迹C的方程:
(2)若过点B的直线(斜率不为零)与(1)中的轨迹C交于不同的两点E,F(E在B、F之间),试求△OBE与△OBF面积之比的取值范围,
正确答案
见解析
解析
(1)由,∴直线的斜率为,………1分
故的方程为,∴点A坐标为(1,0)………………………… 2分
设 则,
由得
整理,得……………………6分
(2)如图,由题意知直线的斜率存在且不为零,设方程为y=k(x-2)(k≠0)①
将①代入,整理,得
,
由得0<k2<. 设
则 ②…………………7分
令,由此可得
由②知
.∴与面积之比的取值范围是(.……………14分
知识点
已知函数,则函数的零点个数为___________。
正确答案
3
解析
略
知识点
为了解某班学生喜爱打篮球是否与性别有关,对本班48人进行了问卷调查得到了如下的2×2列联表:
已知在全班48人中随机抽取1人,抽到喜爱打篮球的学生的概率为
(1)请将上面的2×2列联表补充完整(不用写计算过程);
(2)你是否有95%的把握认为喜爱打篮球与性别有关?说明你的理由。
(3)现从女生中抽取2人进一步调查,设其中喜爱打篮球的女生人数为X,求X的分布列与期望。
下面的临界值表供参考:
正确答案
见解析。
解析
(1)列联表补充如下:
(2)由
因为4.286>3.841,有99.5%的把握认为喜爱打篮球与性别有关.
(3)喜爱打篮球的女生人数的可能取值为.
其概率分别为,
,
,
故X的分布列为:
X的期望值为:EX=
知识点
已知 。
正确答案
解析
解析:,,
,
,
知识点
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