- 导数的加法与减法法则
- 共610题
设是等差数列,且
,则这个数列的前5项和
( )
正确答案
解析
知识点
在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且。
(1)求角B的大小;
(2)已知,求
的值,
正确答案
见解析
解析
解:(1)
,
∵,∴
,
∴,∵
,∴B=
(2), ∵
,
∴,即
,∴
,
而,∴
.
知识点
已知、
、
是
中
、
、
的对边,
,
,
。
(1)求;
(2)求的值。
正确答案
见解析
解析
(1)在中,由余弦定理得,
即,
,解得
(2)由得
为钝角,所以
在中, 由正弦定理,得
则 由于
为锐角,则
所以
知识点
若实数m、n满,且不等式
恒成立,则实数a的最小值为
正确答案
解析
对实数
,
恒成立,所以
。
因为,令
,则
,
当时,
,∴
。
另解:设,
∴,由
得
,
∴,当
时,
, ∴
。
知识点
设函数。
(1)求的单调区间;
(2)设函数,若当
时,
恒成立,求
的取值范围。
正确答案
见解析
解析
解:
(1)解:因为,其中
, 所以
,
当时,
,所以
在
上是增函数
当时,令
,得
所以在
上是增函数,在
上是减函数.
(2) 令,则
,
根据题意,当时,
恒成立.
所以
①当时,
时,
恒成立.
所以在
上是增函数,且
,所以不符题意
②当时,
时,
恒成立.
所以在
上是增函数,且
,所以不符题意
③当时,
时,恒有
,故
在
上是减函数,
于是“对任意
都成立”的充要条件是
,
即,解得
,故
.
综上所述,的取值范围是
.
知识点
如图,在三棱锥P-ABC中,AB⊥AC,PA=PB=PC=3,AB=,AC=2。
(1)求证:平面PBC⊥平面ABC;
(2)求二面角A-PB-C的正切值。
正确答案
见解析
解析
(1)
设D为BC的中点,连结AD,DP.
因为AD⊥AC,所以DA=DB=DC.
因为PA=PB=PC,所以△PAD≌△PBD≌△PCD,
所以∠PDA=∠PDB=∠PDC=90°,
即PD⊥平面ABC
因为PD平面PBC,
所以平面PBC⊥平面ABC
(2)证明:过A作AE⊥BC于E,过E作EG⊥PB于G,连结AG.
由(1) 平面PBC⊥平面ABC,且平面PBC∩平面ABC=BC,
所以AE⊥平面PBC,∴AE⊥PB,
又EG⊥PB,且AE,EG平面AEG ,AE∩EG=E,
所以PB⊥平面AEG,
又AG平面AEG,所以PB⊥AG;
所以∠AGE即为二面角A-PB-C的平面角.
在Rt△ABC中,AB=,AC=2,可得∠ABC=30°,AD=2,所以AE=
,BE=3,PD=
,
在等腰△PBC中,PB=3,AC=2,可得sin∠PBC= ,所以EG=
,
所以,在Rt△AEG中,tan∠AGE=,
即二面角A-PB-C的正切值为.
知识点
已知数列中,
,前n项和为
,若
。
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列前n项和为
,求
得取值范围。
正确答案
见解析。
解析
(1)∵,∴
∵,∴
,从而
数列是一个首项
,公差为1的等差数列,
当时,
当时,
∴
(2)
;
∵
∴
知识点
如图,在五面体中,四边形
是矩形,
⊥平面
(1)求证:∥
;
(2)若,
与平面
成
的角,求二面角
的正切值。
正确答案
见解析
解析
(1)证明:
(2) 又
又.
过点作
,则
,
为
与平
所成角.即
又
,则
且点
与点
重合.
取中点
,连接
,则
面
,过
作
交
于点
,连接
,则
即为二面角
的平面角
知识点
甲、乙两名同学在5次数学测验中的成绩统计如茎叶图所示,则甲、乙两人5次数学测验的平均成绩依次为 。
正确答案
83;84
解析
根据茎叶图甲在5次数学测验中的成绩72,74,88,85,96,
即甲同学成绩的平均数是(72+74+88+85+96)=83,
乙同学在5次数学测验中的成绩77,79,81,90,93,
即乙同学成绩的平均数是(77+79+81+90+93)=84,
知识点
已知动点P到直线l:x+4=0的距离与它到点M(2,0)的距离之差为2,记点P的轨迹为曲线C。
(1)求曲线C的方程;
(2)问直线l上是否存在点Q,使得过点Q且斜率分别为k1,k2的两直线与曲线C相切,同时满足k1+2k2=0,若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由。
正确答案
见解析
解析
(1)根据抛物线定义,曲线是以
为焦点
为准线的抛物线,
所以,
故曲线的方程为
.
(2)设,过
与
相切的直线设为
联立得:
因为相切,故,即
, -
所以
因为是两切线的斜率且满足
,所以有
即
又因为,得
.
故存在点和
使得过点
的两直线与曲线
相切,
且满足.
知识点
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