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题型:简答题
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简答题 · 12 分

21.设函数f(x)=c lnx+x2+bx(b,c∈R,c≠0),且x=1为f(x)的极值点.

(Ⅰ)若x=1为f(x)的极大值点,求f(x)的单调区间(用c表示);

(Ⅱ)若f(x)=0恰有两解,求实数c的取值范围.

正确答案

(1)见解析;(2)c<0.

解析

试题分析:本题属于导数的综合应用问题,属于拔高题,不容易得分,解析如下:

∵x=1为f(x)的极值点,∴f'(1)=0,

且c≠1,b+c+1=0.

(I)若x=1为f(x)的极大值点,

∴c>1,当0<x<1时,f'(x)>0;当1<x<c时,f'(x)<0;

当x>c时,f'(x)>0.∴f(x)的递增区间为(0,1),(c,+∞);递减区间为(1,c).

(II)①若c<0,则f(x)在(0,1)上递减,在(1,+∞)上递增,

f(x)=0恰有两解,则f(1)<0,即,∴c<0;

②若0<c<1,则f(x)的极大值为f(c)=clnc+c2+bc,

f,∵b=﹣1﹣c,

=clnc﹣c﹣

f,从而f(x)=0只有一解;

③若c>1,则=clnc﹣c﹣

,则f(x)=0只有一解.

综上,使f(x)=0恰有两解的c的范围为: c<0.

考查方向

本题考查了函数的极值、单调性、方程的解等知识点。

解题思路

(1)先由1为极值点求出b+c+1=0,再有导数范围求单调区间;

(2)更具参数c的范围进行讨论.

易错点

第二问对题中所给条件不知如何下手导致失分。

知识点

导数的加法与减法法则
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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

12.已知a > 0,若函数且g(x)= f(x)+2a至少有三个

零点,则a的取值范围是(  )

A(,1]

B(1,2]

C(1, +∞)

D[1, +∞)

正确答案

D

解析

函数g(x)= f(x)+2a零点的个数等价于方程f(x)=-2a根的个数等价于函数 y=f(x)的图象与直线y=-2a交点的个数。本题直接计算比较麻烦,可采用特殊值验证即可,当a=1时,y=f(x)的图象如图(1),满足;当a=2时,y=f(x)的图象如图(2),也满足。故选(D)

考查方向

本题主要考查了分段函数的图象与性质,以及数形结合的思想方法。

解题思路

思路一:先讨论函数f(x)在每一段内的单调性和取值范围,再根据g(x)= f(x)+2a至少有三个零点,转化为方程f(x)= -2a至少有三个实数根,再转化为函数 y=f(x)的图象与直线y=-2a至少有三个交点。思路二:由于本题是选择题,可以采用特殊值检验即可。

易错点

1、本题易在求分段函数的取值范围时发生错误。2、本题不容易画出函数y= f(x)的大致图像,不会把函数的零点转化为方程根的个数,更不会转化为两个图象交点个数问题,导致题目无法进行。

知识点

导数的加法与减法法则
1
题型:简答题
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简答题 · 12 分

21.已知函数f(x)=ex+ax+ba,b∈R,e是自然对数的底数)在点(0,1)处的切线与x轴平行.  (Ⅰ)求a,b的值;    (Ⅱ)若对一切x∈R,关于x的不等式f(x)(m-1)x+n恒成立,求m+n的最大值.

正确答案

(Ⅰ)     (Ⅱ)的最大值为.

解析

求导得由题意可得,且

解得(Ⅱ)方法一:由(Ⅰ)知

所以不等式可化为

,则

时,恒成立,则在R上单调递增,没有最小值,故不成立。

时,解,

时,解得;当时,解得

即当时,单调递减,当时,单调递增。

故当时取得最小值

,则,令,则

时,单调递增,当时,单调递减,

故当时,取得最大值,所以

得最大值为.

方法二:由(Ⅰ)知

所以不等式可化为

即函数的图象恒在直线的上方,易知

要使取得最大值,则需相切,设切点为

则有,联立解得

所以

以下解法同上

考查方向

通过函数的导数、导数的几何意义、单调性、极值、最值以及不等式恒成立等知识,考查考生分类讨论、函数与方程等思想方法,以及综合运算求解能力,是近几年的高频考点,也是高考中函数与导数必不可少的内容,用导数的知识来研究函数的单调性,最值等问题。

解题思路

解题步骤如下:先将点(0,1)代入函数解析式,然后求导代值即可建立关于a,b的方程组。构造函数,然后对参数m分类讨论。3、涉及恒成立问题,转化成求函数的最值.

易错点

1、本题易在讨论m得取值范围时发生错误 。2、本题不容易构造函数,讨论其单调性,求其最值,导致题目无法进行。

知识点

导数的加法与减法法则
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题型:填空题
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填空题 · 5 分

13. 函数必过定点      

正确答案

(3,0)

解析

当x=3时,无论a的值是多少,其对数值都为0,所以答案为(3,0).

考查方向

本题主要考查了对数函数过定点的问题。

解题思路

知道对数的真数为1即可。

易错点

本题不知道1的对数值恒为0。

知识点

导数的加法与减法法则
1
题型:简答题
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简答题 · 12 分

函数aR),为自然对数的底数.

26.当a=1时,求函数的单调区间;

27.①若存在实数,满足,求实数的取值范围;

②若有且只有唯一整数,满足,求实数的取值范围.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

在区间上单调递减,在区间上单调递增

解析

试题分析:本题属于函数与导数的问题,(1)考查求函数的单调区间,(2)1.参数的取值范围,2.参数的取值范围。

a=1时,

由于

时,,∴

时,,∴

所以在区间上单调递减,在区间上单调递增

考查方向

本题考查了函数与导数。

解题思路

(1)利用导数与函数的单调性的关系来求,

(2)1.构造函数求解,

2.利用导数求解。

易错点

分类讨论的思想讨论不完全。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

1.a的取值范围为

2.a的取值范围为

解析

试题分析:本题属于函数与导数的问题,(1)考查求函数的单调区间,(2)1.参数的取值范围,2.参数的取值范围。

①由

时,不等式显然不成立;

时,;当时,.

=

在区间上为增函数,上为减函数.

∴ 当时,,当时,.分[

综上所述,所有a的取值范围为

②由①知时,,由,得

在区间上单调递增,在上单调递减,且

,即,∴.

时,,由,得

在区间上单调递减,在上单调递增,且

,解得.

综上所述,所有a的取值范围为

考查方向

本题考查了函数与导数。

解题思路

(1)利用导数与函数的单调性的关系来求,

(2)1.构造函数求解,2.利用导数求解。

易错点

分类讨论的思想讨论不完全。

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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

4.设函数,则( )

A

B

C

D

正确答案

C

解析

由-2<0知知,故选择C选项。

考查方向

本题主要考查了分段函数求函数值,为高考常考题,在近几年的各省高考题出现的频率较高,常与函数定义域、性质,解不等式等知识点交汇命题。

解题思路

根据自变量的取值范围,代入相应的解析式即可求值。

易错点

忽略分段函数的定义域导致出错。

知识点

导数的加法与减法法则
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题型:填空题
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填空题 · 5 分

14.已知函数.若对于任意,都有成立,则的最大值是

正确答案

解析

由|f(x)|≤1,得|2a+3b|≤1,

所以,6ab≤|2a·3b|=|2a+3b-3b|·|3b|≤

且当时,取得等号.所以ab的最大值为

考查方向

本题主要考查二次函数.函数性质.基本不等式.绝对值的概念. 考查恒等变换,代换技巧,抽象概括能力和综合运用数学知识解决问题能力,难度中等.

解题思路

本题主要考查二次函数.函数性质.基本不等式.绝对值的概念.解题步骤如下:

由任意性,想到用端点值代入,得到不等式|2a+3b|≤1。

配凑出能使用基本不等式的式子。

易错点

本题不易想到使用基本不等式的配凑法,不能正确理解条件中的“任意”二字。

知识点

导数的加法与减法法则
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题型:简答题
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简答题 · 16 分

19.已知函数

(1)求函数的单调区间;

(2)试求函数的零点个数,并证明你的结论。

正确答案

(1)函数的单调增区间为,单调减区间为

(2)当时,的零点个数为0;当时,或时,的零点个数为1;当时,的零点个数为2.

解析

试题分析:此题属于导数的常规问题,难度较大。函数的单调性,最值,零点的个数等等,都可利用导数加以解决。

(1)由函数f(x)=a+lnx(aR),得f ′(x)=

f ′(x)=0,得 x=e-2.列表如下:

因此,函数f(x)的单调增区间为(e-2,+∞),单调减区间为(0,e-2).

(2)由(1)可知,fmin(x)=f(e-2)=a-2e-1

(i)当a>2e-1时,由f(x)≥f(e-2)=a-2e-1>0,得函数f(x)的零点个数为0.

(ii)当a=2e-1时,因f(x)在(e-2,+∞)上是单调增,在(0,e-2)上单调减,

x∈(0,e-2)∪(e-2,+∞)时,f(x)>f(e-2)=0.

此时,函数f(x)的零点个数为1.

(iii)当a<2e-1时,fmin(x)=f(e-2)=a-2e-1<0.

a≤0时,

因为当x∈(0,e-2]时,f(x)=alnxa≤0,

所以,函数f(x)在区间(0,e-2]上无零点;

另一方面,因为f(x)在[e-2,+∞)单调递增,且f(e-2)=a-2e-1<0,

又e-2a∈(e-2,+∞),且f(e-2a)=a(1-2e-a)0,

此时,函数f(x)在(e-2,+∞)上有且只有一个零点.

所以,当a≤0时,函数f(x)零点个数为1.

②0<a<2e-1时,

因为f(x)在[e-2,+∞)上单调递增,且f(1)=a>0,f(e-2)=a-2e-1<0,

所以,函数f(x)在区间(e-2,+∞)有且只有1个零点;

另一方面,因为f(x)在(0,e-2]上是单调递减,且f(e-2)=a-2e-1<0

∈(0,e-2),且f()=aa=0,(当时,成立)

此时,函数f(x)在(0,e-2)上有且只有1个零点.

所以,当0<a<2e-1时,函数f(x)零点个数为2.

综上所述,当a>2e-1时,f(x)的零点个数为0;当a=2e-1,或a≤0时,f(x)的零点个数为1;

当0<a<2e-1时,f(x)的零点个数为2.

考查方向

本题主要考查函数的基本性质.导数的应用等基础知识,考查综合运用数学思想方法分析与解决问题的能力.难度较大.

解题思路

本题主要考查函数的基本性质.导数的应用等基础知识。解题步骤如下:

求出导数,考察导数在指定区间上的正负号,从而得出函数的单调性;

把考察零点个数问题转化为函数的最值问题来解决。

易错点

第一问不能正确判断导函数在指定区间的正负号;

第二问不能理解考察零点的个数,可以转化为最值问题来处理。

知识点

导数的加法与减法法则
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题型:填空题
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填空题 · 5 分

16. 己知曲线存在两条斜率为3的切线,且切点的横坐标都大于零,则实数a的取值范围为              。

正确答案

(3,3.5)

解析

解得,所以答案为(3,3.5).

考查方向

本题主要考查了导数的几何意义。

解题思路

对函数求导,根据导函数为3这个方程有2个大于0的根即可解出a的取值范围。

易错点

本题不知道转化为根的分布问题。

知识点

导数的加法与减法法则
1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

12. 定义在R上的函数满足,当时,,则函数上的零点个数是(     )

A504

B505

C1008

D1009

正确答案

B

解析

,两式相减的,所以该函数的周期为8,当时,由,而,所以当时,,画出函数在一个周期内的图像,如下图所示:

由图像可知该函数在一个周期内有2个零点,故函数上的零点个数是(2020÷8)=252......4,所以一共有252×2=504个零点,在余数4里面属于,没有零点,但当x=2012时有一个零点。故本题答案为B.

考查方向

本题主要考查了函数零点、函数的周期性、数形结合知识等知识点,为高考常考题,在近几年的各省高考题出现的频率较高,常与函数的性质、数形结合思想等知识点交汇命题。

解题思路

先利用求出函数的周期,再利用数形结合思想即可求出函数上的零点个数。

易错点

无法求出函数的周期导致出错。

知识点

导数的加法与减法法则
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