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题型:简答题
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简答题 · 12 分

19.某班名学生在2015年某次数学测试中,成绩全部介于80分与130分之间,将测试结果按如下方式分成五组,第一组,下表是按上述分组方法得到的频率分布表:

(Ⅰ)求及分布表中的值;

(Ⅱ)数学老师决定从第一组和第五组的学生中随机抽取2名进行交流,求第一组至少有一名学生被抽到的概率;

(III)设从第一组或第五组中任意抽取的两名学生的数学测试成绩分别记为,求事件“”的概率.

正确答案

(1)

;(2),(3)

解析

试题分析:本题属频率分布表和古典概型,(1)直接按照步骤来求,根据频率相加等于1;(2)利用古典概型公式来计算;(3)利用古典概型公式来计算.

(Ⅰ)

                          (4分)

(Ⅱ)设第5组的3名学生分别为,第1组的2名学生分别为

则从5名学生中抽取两位学生有:,共10种可能.

其中第一组的2位学生至少有一位学生入选的有:

,共7种可能,

所以第一组至少有一名学生被老师抽到的概率为     (8分)

(III)第1组中有2个学生,数学测试成绩设为第5组中有3个学生,数学测试成绩设为, 则可能结果为

共10种

使成立有共4种

所以即事件“”的概率为.      (12分)

考查方向

本题考查了频率分布表和古典概型。

解题思路

本题考频率分布表和古典概型,解题步骤如下:(1)直接按照步骤来求,根据频率相加等于1;(2)利用古典概型公式来计算;(3)利用古典概型公式来计算。

易错点

列举事件的时候容易重复或者遗漏。

知识点

离散型随机变量的分布列的性质
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

19.在某次考试中,全部考生参加了“科目一”和“科目二”两个科目的考试,每科成绩分为五个等级.某考场考生的两颗考试成绩数据统计如图所示,其中“科目一”成绩为的考生恰有4人.

(1)分别求该考场的考生中“科目一”和“科目二”成绩为的考生人数;

(2)已知在该考场的考生中,恰有2人的两科成绩均为,在至少一科成绩为的考生中随机抽取2人进行访谈,设这2人中两科成绩均为的人数为随机变量,求的分布列和数学期望.

正确答案

见解析

解析

(1)该考场考生“科目一”科目中等级学生所占频率为

1-0.2-0.375-0.25-0.075=0.1

所以该考场人数为(人)

于是“科目一”考试成绩为的人数为

“科目二”考试成绩为的人数为(人);

(2)因为两科考试中,共有6人次得分等级为,又恰有2人的两科成绩等级均为,所以还有2人只有一个科目得分为,即至少有一科成绩为的学生共有4人.

随机变量的可能取值为0,1,2

所以的分布列为

的数学期望

考查方向

随机变量的期望与方差,随机变量的分布列

解题思路

根据所有可能情况列举出来求解,写出当随机变量取不同值时的情况。

易错点

求期望错误,分布列考虑问题不全

知识点

离散型随机变量的分布列的性质
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题型:简答题
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简答题 · 13 分

受轿车在保修期内维修费等因素的影响,企业产生每辆轿车的利润与该轿车首次出现故障的时间有关,某轿车制造厂生产甲、乙两种品牌轿车,保修期均为2年,现从该厂已售出的两种品牌轿车中随机抽取50辆,统计数据如下:

将频率视为概率,解答下列问题:

(1)从该厂生产的甲品牌轿车中随机抽取一辆,求首次出现故障发生在保修期内的概率;

(2)若该厂生产的轿车均能售出,记住生产一辆甲品牌轿车的利润为X1,生产一辆乙品牌轿车的利润为X2,分别求X1,X2的分布列;

(3)该厂预计今后这两种品牌轿车销量相当,由于资金限制,只能生产其中一种品牌轿车,若从经济效益的角度考虑,你认为应该产生哪种品牌的轿车?说明理由。

正确答案

见解析

解析

(1)设“甲品牌轿车首次出现故障发生在保修期内”为事件A,则P(A)=

(2)依题意得,

X1的分布列为

X2的分布列为

(3)由(2)得E(X1)=1×+2×+3×=2.86(万元 )

E(X2)=1.8×+2.9×=2.79(万元 )

∵E(X1)>E(X2),

∴应生产甲品牌轿车。

知识点

离散型随机变量的分布列的性质
下一知识点 : 求离散型随机变量的分布列
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