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题型:简答题
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简答题 · 13 分

18.在棱长为的正方体中,是线段的中点,底面ABCD的中心是F.

(1)求证:

(2)求证:∥平面

(3)求三棱锥的体积。

正确答案

解: (1)证明:根据正方体的性质

因为,所以,又

所以,所以

(2)证明:

连接,因为

所以为平行四边形,因此

由于是线段的中点,所以

因为平面

所以∥平面

(3)

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

棱柱、棱锥、棱台的体积直线与平面平行的判定与性质直线与直线垂直的判定与性质
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

19.如图,矩形CDEF和梯形ABCD互相垂直,∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD=CD,BE⊥DF.(Ⅰ)若M为EA中点,求证:AC∥平面MDF;(Ⅱ)若AB=2,求四棱锥E-ABCD的体积.

正确答案

(1)略;(2)

解析

⑴证明:设交于点,连结,在矩形中,点中点,

因为中点,

所以

又因为平面平面

所以∥平面

⑵解:取中点为,连结,平面平面,平面平面平面

所以平面

同理平面

所以,的长即为四棱锥的高,在梯形

所以四边形是平行四边形,

所以平面

又因为平面

所以

所以平面.

注意到

所以 .

考查方向

本题考查了立体几何中的线面平行和体积.属于考中的高频考点。

解题思路

本题考查立体几何,解题步骤如下:

1、转化为证明线线平行。

2、利用体积公式求解。

易错点

第一问中的线面平行的转化。

知识点

棱柱、棱锥、棱台的体积直线与平面平行的判定与性质平面与平面垂直的判定与性质
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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

7.设α为平面,a、b为两条不同的直线,则下列叙述正确的是(     )

A若a∥α,b∥α,则a∥b

B若a⊥α,a∥b,则b⊥α

C若a⊥α,a⊥b,则b∥α

D若a∥α,a⊥b,则b⊥α

正确答案

B

解析

对于A答案,直线a与b可以相交,也可以异面,也可以平行;

对于B答案,b和a垂直,但是和平面α的关系不能确定,也可以在平面α内;

对于D答案,b和a垂直,但是和平面α的关系不能确定,可以和平面α斜交。

所以,A选项不正确, C选项不正确,D选项不正确,B选项正确。

考查方向

本题主要考查了立体几何的有关知识:空间中直线与直线的位置关系、直线与平面的位置关系等。

解题思路

1.对每一个选项进行判断即可; 

2.也可以画出图形,直接判断。

A选项不正确, C选项不正确,D选项不正确,B选项正确。

易错点

本题在线线平行、线面平行,线线垂直、线面垂直上容易混淆。有些关系没有考虑到导致出错。

知识点

异面直线及其所成的角直线与平面平行的判定与性质直线与平面垂直的判定与性质
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

18.如图,四棱锥S- ABCD中,SD⊥底面ABCD,AB//DC,AD ⊥ DC,,AB=AD=1,DC=SD=2,M.N分别为SA,SC的中点,E为棱SB上的一点,且SE=2EB.

(I)证明:MN//平面ABCD;

(II)证明:DE⊥平面SBC.

正确答案

略,详见解析;

解析

试题分析:本题属于立体几何中的基本问题,具体解析如下:

证明:(Ⅰ)连,∵分别为的中点,

又∵平面

平面

平面

(Ⅱ) 连,∵

底面底面

,∴平面

平面,∴

时,

中,

,∴

,即

平面

考查方向

本题考查了立体几何的相关知识,大体可以分成以下几类:

 1、考察线面平行的判定,由线线平行得到MN//平面ABCD;

2、线线垂直的判定;

3、三角形相似的判定;

4、线面垂直的判定等.

解题思路

本题考查立体几何中的线面平行、线面垂直,解题步骤如下: 

1、由线线平行得到MN//平面ABCD; 

2、在三角形中利用勾股定理判定线线垂直; 

3、三角形相似得出线段成比例,再次得到三角形相似; 

4、得到角相等之后再次判定三角形相似,进而得到线线垂直,最后根据线面垂直的判定得到答案。

易错点

1、线面平行的判定条件没有写全; 

2、找不到线线垂直的两条直线; 

3、线线垂直得到线面垂直时条件遗漏。

知识点

直线与平面平行的判定与性质直线与平面垂直的判定与性质
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

19.如图,在直三棱柱中,底面是正三角形,点的中点,
(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)试在棱上找一点,使得,并说明理由.

正确答案

 (Ⅰ)(略)         

  (Ⅱ)当为棱中点时,

解析

试题分析:本题属于立体几何中线面关系的位置关系的问题,难度不大,只要熟悉了线面关系中平行与垂直的判定和性质定理,即可完成。

(Ⅰ)连结,交于点,连结

中,中点.

又因为中点,所以

因为平面平面

所以平面

(Ⅱ)当为棱中点时,,理由如下:

因为在直三棱柱中,

所以四边形为正方形.

因为为棱中点,的中点,易证

所以

又因为

所以,故

因为是正三角形,的中点,

所以

因为平面平面平面平面平面

所以平面

因为平面所以

因为平面

所以平面

因为平面,所以

考查方向

本题主要考查直线与直线、直线与平面及平面与平面的位置关系,考查空间想象能力和推理论证能力.难度一般.

解题思路

本题主要考查直线与直线、直线与平面及平面与平面的位置关系,

解题步骤如下:由线线平行推出线面平行;由面面垂直推出线面垂直,从而得出线线垂直。

易错点

第一问在书写时易遗漏平面平面这些条件,

第二问在线面垂直的转化中易混淆不清。

知识点

直线与平面平行的判定与性质直线与直线垂直的判定与性质
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

在四棱锥中,平面是正三角形,的交点恰好是中点,又,点在线段上,且

21.求证:平面

22.求点C到平面PBD的距离.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

见证明

解析

试题分析:本题属于立体几何的综合应用问题,属于中档题,只要掌握相关立体几何的知识,即可解决本题,解析如下:

在正三角形ABC中,

中,因为MAC中点,

所以,所以

所以

在等腰直角三角形中,

所以

所以.

平面平面,所以平面

考查方向

本题考查了线面平行、点到面的距离等知识点。

解题思路

(1)直接利用线面平行的判定定理进行证明;

(2)利用等体积法求点到面的距离.

易错点

相关定理不熟容易处错。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

试题分析:本题属于立体几何的综合应用问题,属于中档题,只要掌握相关立体几何的知识,即可解决本题,解析如下:

方法一:

方法二:C到平面PBD距离等于A到PBD距离,即A到PM距离d,

考查方向

本题考查了线面平行、点到面的距离等知识点。

解题思路

(1)直接利用线面平行的判定定理进行证明;

(2)利用等体积法求点到面的距离.

易错点

相关定理不熟容易处错。

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题型:简答题
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简答题 · 12 分

19.如图,在四棱锥P-ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,E为AD上一点,F为PC上一点,四边形BCDE为矩形,∠PAD=60°,PB=2√3,PA=ED=2AE=2.(1)若(λ∈R),且PA∥平面,求λ的值;(2)求证:平面;(3)求直线PB与平面ABCD所成的角.

正确答案

见解析

解析

试题分析:本题属于立体几何中的基本问题,题目的难度是逐渐由易到难.

(1)连接于点,连接.

因为平面,平面平面

所以.

因为,所以.

因为,所以.

所以.

(2)因为

所以.

所以.

又平面平面,且平面平面,

平面

(3)由(2)知,平面

∴ ∠PBE为直线PB与平面ABCD所成的角,

在RtΔPEB中,

60°,

直线PB与平面ABCD所成的角为60°.

考查方向

本题考查了立体几何中的线面位置关系的问题.属于高考中的高频考点。

解题思路

本题考查立体几何中的线面位置关系,解题步骤如下:1、利用线面平行的性质定理。2、利用线面垂直的定义及判定定理转化。

易错点

1、第一问中的线线平行的判定。2、第二问中求证线面垂直时要与平面内的两条相交直线垂直。

知识点

直线与平面平行的判定与性质直线与平面垂直的判定与性质平面与平面垂直的判定与性质线面角和二面角的求法
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题型:简答题
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简答题 · 14 分

18. 如图,四边形是菱形,平面, ,点的中点.

(Ⅰ)求证:平面

(Ⅱ)求证:平面平面

(Ⅲ)求三棱锥的体积.

正确答案

(Ⅰ)略;

(Ⅱ)略;

(Ⅲ)

解析

(Ⅰ)取中点,连接

因为点的中点,

所以

,且

所以

所以四边形为平行四边形.

所以

平面平面,

所以平面

(Ⅱ)连接

因为四边形为菱形,,所以为等边三角形.

因为中点,所以

又因为平面平面,所以

平面

所以平面

所以平面

平面,所以平面平面

法二:因为四边形为菱形,,所以为等边三角形.

因为中点,所以

又因为平面平面

所以平面平面

又平面平面,

所以平面

所以平面

平面,所以平面平面

(Ⅲ)因为

,   所以.   

考查方向

本题考查了线面平行,面面垂直的证明,体积的求法,在近几年的各省高考题出现的频率非常高.

解题思路

(Ⅰ)借助于平行四边形,得到线线平行,进而得到线面平行;

(Ⅱ)利用面面垂直的判定定理;

易错点

定理记忆不清致误.

知识点

棱柱、棱锥、棱台的体积直线与平面平行的判定与性质直线与平面垂直的判定与性质平面与平面垂直的判定与性质
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

19. 四棱锥平面ABCD,2AD=BC=2a

(1)若Q为PB的中点,求证:

(2)若,M为BC中点,试在PC上找一点N,使PA//平面DMN;

正确答案

详细答案见解析.

解析

试题分析:本题属于三角函数的图像与性质及正余弦定理的综合应用问题,属于简单题,只要掌握相关函数的知识,即可解决本题,解析如下:

证明(1)连结,中,

由余弦理:,

解得

所以为直角三角形,因为

所以又因为平面

所以因为

所以平面平面

所以,平面平面又因为中点

所以因为平面平面

所以平面平面

所以

(2) 当中点时,平面;

证明:连结

先证明为平行四边形,

由中点得可证明平面

考查方向

本题考查了线面平行、垂直,余弦定理的相关知识点。

易错点

证明线面垂直时由于不熟悉定理容易证错。

知识点

直线与平面平行的判定与性质直线与直线垂直的判定与性质直线与平面垂直的判定与性质
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题型:简答题
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简答题 · 14 分

16.在四棱锥PABCD中,PC⊥平面ABCDDCABDC=2,AB=4,BC=2,∠CBA=30°.

(1)求证:ACPB

(2)若PC=2,点M是棱PB上的点,且CM∥平面PAD,求BM的长。

正确答案

见解析

解析

(1)∵PC⊥平面ABCD,∴PCAC

又∠CBA=30°,BC=2AB=4,

AC

AC2BC2=4+12=16=AB2,∴∠ACB=90°,

ACBC.又∵PCBC是平面PBC内的两条相交直线,

AC⊥平面PBC,∴ACPB

(2) BM=2

考查方向

本题考查了立体几何中垂直关系的证明

解题思路

(1)由余弦定理求AC

(2)由勾股逆定理得∠ACB=90°

(3)ACBC,PCAC,AC⊥平面PBC,∴ACPB

易错点

证明过程不到位。

知识点

直线与平面平行的判定与性质直线与直线垂直的判定与性质直线与平面垂直的判定与性质
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

17.

如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥CD,AD∥BC,∠ADC=∠PAB=90°,BC=CD=½AD。

(I)在平面PAD内找一点M,使得直线CM∥平面PAB,并说明理由;

(II)证明:平面PAB⊥平面PBD。

正确答案

知识点

直线与平面平行的判定与性质直线与平面垂直的判定与性质
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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

3.将一个长方形沿相邻三个面的对角线截去一个棱锥,得到的几何体的正视图与俯视图如图所示,则该几何体的侧(左)视图为

\

A

B

C

D

正确答案

B

知识点

直线与平面平行的判定与性质
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

19.(本题满分12分)本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分6分.

将边长为1的正方形AA1O1O(及其内部)绕OO1旋转一周形成圆柱,如图, 长为 ,长为,其中B1C在平面AA1O1O的同侧.

(1)求圆柱的体积与侧面积;

(2)求异面直线O1B1OC所成的角的大小.

正确答案

(1)由题意可知,圆柱的母线长,底面半径

圆柱的体积

(2)设过点的母线与下底面交于点B,

知识点

直线与平面平行的判定与性质
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

18. 在如图所示的几何体中,DAC的中点,EFDB.

(I)已知AB=BCAE=EC.求证:ACFB

(II)已知G,H分别是ECFB的中点.求证:GH∥平面ABC.

正确答案

知识点

直线与平面平行的判定与性质
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题型:填空题
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填空题 · 13 分

正确答案

知识点

直线与平面平行的判定与性质平面与平面垂直的判定与性质线面角和二面角的求法
下一知识点 : 直线和圆的方程
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