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1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

8.三棱锥及其三视图中的正视图和侧视图如图所示,则PB=()

A

B

C

D

正确答案

B

解析

由图可知,PC=4,AC=4,B到AC的距离为2√3,解得BC=4,则PB=。A选项不正确,C选项不正确,D选项不正确,所以选B选项。

考查方向

本题主要考查三视图

解题思路

1、还原几何体,表示对应的边长;

2、求出PB,即可得到结果。

A选项不正确,C选项不正确,D选项不正确,所以选B选项。

易错点

本题易在还原几何体时发生错误。

知识点

空间几何体的结构特征
1
题型:简答题
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简答题 · 12 分

18. 四棱锥平面ABCD,

,

,Q是PB的中点。

(I)若平面平面,求证:

(II)求证:.

正确答案

见解析

解析

试题分析:本题属于立体几何中的基本问题,题目的难度是逐渐由易到难.

证明:(Ⅰ) 因为 AD// BC , AD 平面PAD , BC 平面PAD

所以BC //平面PAD 

又平面PBC BC ,且与平面PAD 交于l。所以 l // BC

(Ⅱ)连结BD,△ABD中,

AD =a, AB =2a,∠DAB = 60 ,由余弦定理:

BD2 =DA2AB2 -2DA×ABcos60O ,  解得BD =3a

因为AB2 =AD2 +BD2所以△ABD为直角三角形,BD ⊥AD

因为 AD// BC,所以BC BD.又因为PD ⊥平面 ABCD,所以BC ⊥PD

因为PD∩ BD =D,所以BC ⊥平面PBD。平面BC在平面PBC内,

所以:平面PBD⊥平面PBC.又因为Q为中点 ,所以DQ⊥PB

所以:DQ⊥面PBC。PC 属于平面PBC。所以DQ ⊥PC

考查方向

本题考查了立体几何中的线面位置关系的问题.属于高考中的高频考点。

解题思路

本题考查立体几何中的线面位置关系,解题步骤如下:

1、利用线面平行的性质定理。

2、利用线面垂直的定义及判定定理转化。

易错点

1、第一问中的线线平行的判定。

2、第二问中求证线面垂直时要与平面内的两条相交直线垂直。

知识点

空间几何体的结构特征
1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

7.如图是一个空间几何体的三视图,其中正视图、侧视图都是由边长为4和6的矩形以及直径等于4的圆组成,俯视图是直径等于4的圆,该几何体的体积是(    )

A

B

C

D

正确答案

D

解析

该三视图所对应的空间几何体是一个圆柱上面放一个球,根据圆柱和球的体积计算公式可知,所以选D选项。

考查方向

本题主要考查了三视图以及空间几何体的体积计算公式,三视图是新课改中新增的知识,在近几年的各省高考题中几乎每年都会出现,常与空间几何体的表面积和体积交汇命题。

解题思路

1、首先根据三视图还原出原来的几何体;

 2、根据空间几何体的体积计算公式选择合适的公式计算。

易错点

不能根据三视图准确地还原出原来的空间几何体而导致本题不会做。

知识点

空间几何体的结构特征
1
题型: 单选题
|
单选题 · 5 分

6.如图,在矩形中,,点的中点,现分别沿翻折,使得点重合于,此时二面角的余弦值为 (    )

A

B

C

D

正确答案

B

解析

依题意,折叠后A和D交于F,作FO⊥BC与O,所以O是BC的中点,所以EO⊥BC∴∠FOE是二面角E-BC-F的平面角,EF=,EO=2,FO=,由余弦定理可得:

考查方向

本题主要考查了空间想象力,其中立体几何的中的二面角的平面角。

解题思路

在折叠的矩形中,A和D交于F,作FO⊥BC与O,从而得到折起后,∴∠FOE是二面角E-BC-F的平面角,利用余弦定理进行求解即可.

易错点

容易选择C,将∠ECF作二面角的平面角。

知识点

空间几何体的结构特征
1
题型:填空题
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填空题 · 6 分

12.某几何体的三视图如右图所示,则该几何体的体积为 __________________,

表面积为__________________

正确答案

12;36

解析

由三视图可知,原几何体是SD垂直底面的四棱锥,底面是正方形,所以体积为,此时四棱锥的各个侧面都是直角三角形,因此表面积为

考查方向

本题主要考查了三视图及其四棱锥的体积和表面积,属于必考题型。

解题思路

先还原几何体为四棱锥,SD垂直底面。然后代入公式计算。

易错点

还原几何体的时候看成是正四棱锥。

知识点

空间几何体的结构特征
1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

11.如图,网格纸上小正方形的边长为,粗线画出的是某四面体的三视图,则该四面体的体积为( )

A

B

C

D

正确答案

C

解析

易知,该四面体的原图为,如下图所示,故其体积为

,故选择C选项。

考查方向

本题主要考查了三视图求几何体的体积,为高考必考题,在近几年的各省高考题出现的频率较高,常与几何体的表面积、体积等知识点交汇命题。

解题思路

先由三视图还原几何体,再根据几何体的形状求其体积。

易错点

不能由三视图还原原图导致出错。

知识点

空间几何体的结构特征
1
题型:填空题
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填空题 · 5 分

8.已知正方体的棱长为1,点是棱的中点,则三棱锥

的体积为

正确答案

解析

根据等体积法可得

考查方向

本题主要考查多面体的概念,三棱锥的体积求法.考查计算能力,难度较小.

解题思路

本题主要考查多面体的概念,三棱锥的体积求法.解题步骤如下:

正确找到合适的点作为三棱锥的顶点。

利用公式计算得出结果。

易错点

本题用等体积法解决时,不能正确变换图形位置,即找不到用那个点为三棱锥的顶点。

知识点

空间几何体的结构特征
1
题型:填空题
|
填空题 · 5 分

15. 如图所示,某几何体的三视图,则该几何体的体积为             

正确答案

2

解析

还原出的直观图如下:

考查方向

本题主要考查了三视图。

解题思路

由三视图还原出原图的直观图是一个四凌锥。

易错点

本题不能由三视图将直观图想象出来。

知识点

空间几何体的结构特征
1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

8.某几何体的三视图如图所示(图中网格的边长为1个单位),其中俯视图为扇形,则该几何体的体积为(   )

A

B

C

D

正确答案

B

解析

易知,该几何体为底面半径为2高为3的圆锥的一部分,底面扇形的面积为,故该几何体的体积为,选择B选项。

考查方向

本题主要考查了由三视图求几何体的体积,为高考必考题,在近几年的各省高考题出现的频率较高,常与几何体的表面积、体积等知识点交汇命题。

解题思路

以三视图为载体考查空间线面位置关系的证明、求解其中一个视图的面积问题、求解几何体的表面积和体积问题等,解决此类问题的关键是能够对给出的三视图进行恰当的分析,从三视图中发现相应的位置关系与数量关系,然后在直观图中解决问.

易错点

不能由三视图还原为原图导致出错。

知识点

空间几何体的结构特征
1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

5.已知正方形的面积为2,点在边上,则的最大值为(    )

A

B

C

D

正确答案

C

解析

易知正方形的边长为以AB,AD为x,y轴建立直角坐标系,则D(0,),C(),设P(x,0),,向量PC=(-x,),PD=(-x,),

=-x(-x)+2=(x-)2+,其最大值是2.

考查方向

本题主要考查了平面向量基本知识,平面向量是高考中重要的一个考点,是每年必考的,其中数量积也是高频考题。

解题思路

由于本题是正方形,可以利用建立直角坐标系的方法。

易错点

容易选择B答案,选择AB的中点,此时答案为B,是最小值。

知识点

空间几何体的结构特征
1
题型:填空题
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填空题 · 5 分

11.某四棱柱的三视图如图所示,则该四棱柱的体积为___________.

正确答案

3/2

知识点

空间几何体的结构特征
1
题型:填空题
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填空题 · 6 分

11. 某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的表面积是_____cm2,体积是_____cm3.

正确答案

;1.

知识点

空间几何体的结构特征
1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

3.将一个长方形沿相邻三个面的对角线截去一个棱锥,得到的几何体的正视图与俯视图如图所示,则该几何体的侧(左)视图为

\

A

B

C

D

正确答案

B

知识点

空间几何体的结构特征
1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

5.一个由半球和四棱锥组成的几何体,其三视图如图所示.则该几何体的体积为

A

B

C

D

正确答案

C

知识点

空间几何体的结构特征
1
题型: 单选题
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单选题 · 5 分

11. 在封闭的直三棱柱内有一个体积为V的球,若,则V的最大值是

A

B

C

D

正确答案

B

解析

要使球的体积V最大,必须球的半径R最大,由题意知球的与直三棱柱的上下底面都相切时,球的半径的取得最大值,此时球的体积为,故选B

考查方向

本题主要考查了三棱柱的内切球和球的体积等知识,为高考题的必考题,在近几年的各省高考题出现的频率较高

解题思路

要使球的体积V最大,必须球的半径R最大,由题意知球的与直三棱柱的上下底面都相切时,球的半径的取得最大值

易错点

对三棱柱的内切球和球的体积理解出现错误、计算错误

知识点

空间几何体的结构特征
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