- 植物的激素调节
- 共2217题
给暗室中的禾本科植物幼苗套上一顶不透光的锡箔小帽，然后从右侧照光，幼苗将（ ）
正确答案
解析
解：植物胚芽鞘尖端是感光部位，根据题意可知给暗室中的禾本科植物幼苗套上一顶不透光的锡箔小帽，然后从右侧照光，由于尖端被遮住了，所以单侧光不起作用，植物直立生长．
故选：D．
如图表示用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验．请据图回答：
（1）图中生长且向光弯曲的是______；生长但不弯曲的是______；
（2）该实验表明胚芽鞘产生生长素的部位是______；生长素的化学本质是______．
（3）生长素对植物生长的调节作用具有______，其在植物体里物质运输特点是______．
正确答案
解：（1）根据以上分析可知，图中生长且向光弯曲的是B；生长但不弯曲的是A、D．
（2）该实验表明胚芽鞘产生生长素的部位是尖端；生长素的化学本质是吲哚乙酸．
（3）生长素对植物生长的调节作用具有两重性，其在植物体里物质运输特点是极性运输．
故答案为：
（1）B A、D
（2）尖端 吲哚乙酸
（3）两重性 极性运输
解析
解：（1）根据以上分析可知，图中生长且向光弯曲的是B；生长但不弯曲的是A、D．
（2）该实验表明胚芽鞘产生生长素的部位是尖端；生长素的化学本质是吲哚乙酸．
（3）生长素对植物生长的调节作用具有两重性，其在植物体里物质运输特点是极性运输．
故答案为：
（1）B A、D
（2）尖端 吲哚乙酸
（3）两重性 极性运输
如图所示，用燕麦胚芽鞘做实验，可使其发生向右弯曲生长的处理是（ ）
A
B
C
D
正确答案
解析
解：A、该图中的尖端下左侧缺失阻断生长素的运输，表现为向左弯曲生长，A错误；
B、胚芽鞘右侧尖端部位插入玻璃片，该处生长素不能运输到尖端下部伸长区促进生长，左侧玻璃片插入在尖端以下部位，生长素能运输到尖端下部的伸长区促进生长，因此左侧长得比右侧快，植物向右弯曲生长，B正确；
C、胚芽鞘中玻璃片阻隔了左侧生长素的向下运输，表现为向左弯曲生长，C错误；
D、该图中的琼脂不阻隔生长素的运输，表现为直立生长，表现为直立生长，D错误．
故选：B．
下面是关于动植物生理活动调节方面的材料，根据题目要求回答回答问题．
材料1：20世纪20年代起，温特等人通过实验方法测得玉米胚芽鞘生长素的侧向再分配如图1所示．
材料2：20世纪80年代以来，有学者利用气相一质谱等物理化学法测得向日葵下胚轴、萝卜下胚轴和黄化燕麦芽鞘的生长素分布如表所示．
表：向日葵、萝卜和燕麦向光性器官的IAA分布：
①材料l说明，的分布规律是______，由于生长素有______的作用，所以胚芽鞘向光性生长．
②材料2的黑暗处理起什么作用？______．
材料2是否支持材料l的观点？______，原因是______．
③用同样方法还测得萝卜下胚轴的萝卜宁、向日葵下胚轴的黄质醛等物质向光侧多于背光侧．材料2的学者对植物向光性的解释应该是______
材料3：如图2是神经元网络结构示意简图，图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋．和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化．图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似．请回答：
④给神经元①一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化．这是因为刺激使神经元①兴奋，引起其神经末梢释放的______进入______，随后与突触后膜上的______结合，导致神经元②产生兴奋．
⑤若给骨骼肌一个适宜刺激，在A处______（能、不能）记录到膜电位的变化，原因是______．
⑥若在A处给予一个适宜刺激，在C处______（能、不能）记录到膜电位的变化，原因是______．
正确答案
解：①经单侧光照射，向光侧生长素浓度降低，背光侧生长素浓度升高，且生长素总量不变，说明受到单侧光照射后生长素由向光侧移向背光侧，由于生长素具有促进植物生长的作用，所以胚芽鞘向光弯曲生长．
②黑暗处理与单侧光照射形成对照．由于用现代物理化学方法测得向光侧和背光侧的生长素含量基本相同，所以材料2不支持材料l的观点．
③由于测得萝卜下胚轴的萝卜宁、向日葵下胚轴的黄质醛等物质向光侧多于背光侧，所以可认为萝卜宁、黄质醛等物质可能是生长抑制剂，从而抑制了向光侧的生长．
④突触包括突触前膜，突触间隙和突触后膜．刺激使神经元①兴奋，引起其神经末梢释放的神经递质进入突触间隙，随后与突触后膜上的特异性受体结合，导致神经元②产生兴奋．
⑤由题意图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似，故在A处不能记录到膜电位的变化，肌细胞产生的兴奋在神经肌肉接头处不能逆向传递．
⑥神经元之间的传递可以从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体．因此，兴奋从A处传到神经元③，再传到神经元①，故在C处能测到膜电位的变化．
故答案为：
①由向光侧向背光侧转移 促进生长
②对照作用 不支持 用现代物理化学方法测得向光侧和背光侧的生长素含量基本相同
③萝卜宁、黄质醛等物质可能是生长抑制剂，从而抑制了向光侧的生长
④神经递质 突触间隙 特异性受体
⑤不能 由肌细胞产生的兴奋在神经肌肉接头处不能逆向传递
⑥能 兴奋从A处传到神经元③，再传到神经元①，故在C处能测到膜电位的变化
解析
解：①经单侧光照射，向光侧生长素浓度降低，背光侧生长素浓度升高，且生长素总量不变，说明受到单侧光照射后生长素由向光侧移向背光侧，由于生长素具有促进植物生长的作用，所以胚芽鞘向光弯曲生长．
②黑暗处理与单侧光照射形成对照．由于用现代物理化学方法测得向光侧和背光侧的生长素含量基本相同，所以材料2不支持材料l的观点．
③由于测得萝卜下胚轴的萝卜宁、向日葵下胚轴的黄质醛等物质向光侧多于背光侧，所以可认为萝卜宁、黄质醛等物质可能是生长抑制剂，从而抑制了向光侧的生长．
④突触包括突触前膜，突触间隙和突触后膜．刺激使神经元①兴奋，引起其神经末梢释放的神经递质进入突触间隙，随后与突触后膜上的特异性受体结合，导致神经元②产生兴奋．
⑤由题意图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似，故在A处不能记录到膜电位的变化，肌细胞产生的兴奋在神经肌肉接头处不能逆向传递．
⑥神经元之间的传递可以从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体．因此，兴奋从A处传到神经元③，再传到神经元①，故在C处能测到膜电位的变化．
故答案为：
①由向光侧向背光侧转移 促进生长
②对照作用 不支持 用现代物理化学方法测得向光侧和背光侧的生长素含量基本相同
③萝卜宁、黄质醛等物质可能是生长抑制剂，从而抑制了向光侧的生长
④神经递质 突触间隙 特异性受体
⑤不能 由肌细胞产生的兴奋在神经肌肉接头处不能逆向传递
⑥能 兴奋从A处传到神经元③，再传到神经元①，故在C处能测到膜电位的变化
在生长素发现的研究过程中，许多科学家作出了贡献．其中温特的研究实验如图所示．①～⑥表示对切去苗尖的幼苗进行不同处理的结果．请据图回答：
（1）实验中①起______作用．
（2）比较①②⑤的实验结果，可知苗尖产生的化学物质有______作用，设置实验______的目的是为了排除______对实验结果的干扰．
（3）比较③④⑥的实验结果，可知③④幼苗会弯曲生长，且方向是______（填“背着”或“向着”）放置琼脂块的一侧．
正确答案
解：（1）据图分析，实验中①起对照作用．
（2）比较①②⑤的实验结果，可知苗尖产生的化学物质有促进生长作用，设置实验⑤的目的是为了排除琼脂块对实验结果的干扰．
（3）比较③④⑥的实验结果，可知③④幼苗会弯曲生长，由于放置琼脂块的一侧生长快，则幼苗背着放置琼脂块的一侧．
故答案为：
（1）对照
（2）促进生长 ⑤琼脂块
（3）背着
解析
解：（1）据图分析，实验中①起对照作用．
（2）比较①②⑤的实验结果，可知苗尖产生的化学物质有促进生长作用，设置实验⑤的目的是为了排除琼脂块对实验结果的干扰．
（3）比较③④⑥的实验结果，可知③④幼苗会弯曲生长，由于放置琼脂块的一侧生长快，则幼苗背着放置琼脂块的一侧．
故答案为：
（1）对照
（2）促进生长 ⑤琼脂块
（3）背着
下列关于生长素分子构成的叙述，错误的是（ ）
正确答案
解析
解：A、达尔文根据实验提出，单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种物质，这种物质传递到下部的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲，A正确；
B、鲍森•詹森的实验证明胚芽稍尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部，B正确；
C、拜尔的实验证明胚芽稍弯曲生长是由尖端产生的刺激在其下部分分布不均匀造成的，C正确；
D、温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的“刺激”确实是一种化学物质，并命名为生长素，而郭葛等人证明生长素的化学本质是吲哚乙酸，D错误．
故选：D．
如图示燕麦幼苗（胚芽鞘）进行向光性试验，图中（A）放在暗箱中；（B）放在一侧有孔的暗箱中；（C）切去胚芽鞘尖端；（D）在切面一侧放一富含生长素的琼脂块；（E）在尖端下方用一不透水云母片隔开；（F）尖端下方一侧插入云母片．
据图回答下列问题：
（1）直立向上生长的是______．
（2）发生弯曲生长的是______，其中向右弯曲生长的是______．
（3）不生长也不弯曲的是______．
（4）A、B的实验组合可得出的结论是：燕麦胚芽鞘的弯曲与______有关．
正确答案
解：（1）A尖端两侧的生长素分布均匀，所以直立向上生长的是A．
（2）发生弯曲生长的是B、D、F，其中向右弯曲生长的是B、F，向左弯曲生长的是D．
（3）据图分析，不生长也不弯曲的是C、E．
（4）A、B的两组实验变量是有无单侧光照，有光照的向光生长．无光照的直立生长．
故答案是：
（1）A
（2）B、D、F B、F
（3）C、E
（4）光照
解析
解：（1）A尖端两侧的生长素分布均匀，所以直立向上生长的是A．
（2）发生弯曲生长的是B、D、F，其中向右弯曲生长的是B、F，向左弯曲生长的是D．
（3）据图分析，不生长也不弯曲的是C、E．
（4）A、B的两组实验变量是有无单侧光照，有光照的向光生长．无光照的直立生长．
故答案是：
（1）A
（2）B、D、F B、F
（3）C、E
（4）光照
下列关于胚芽鞘生长与向光性的各种实验研究中，采用的方法和目的不一致的是（ ）
正确答案
解析
解：A、观察单侧光对其生长的影响实验的自变量为有无单侧光，黑暗与单侧光形成对照，A一致；
B、研究感光部位实验的自变量是不同部位，所以用锡箔帽和锡箔环套在胚芽鞘尖端与尖端下面一段进行研究，可以发现其感光部位，B一致；
C、观察尖端对其生长的影响实验的自变量是有无尖端，所以将切除尖端的胚芽鞘与完整的胚芽鞘一起培养，能观察尖端对其生长的影响，C一致；
D、研究向光性的自变量是单侧光，而不是否含有IAA，所以将含IAA琼脂块与空白琼脂块分别放在切除尖端的胚芽鞘上，是研究生长素促进生长的作用，D不一致．
故选D．
生长素的发现过程，经过了很多科学家的不懈努力，下列科学家都做出了重要贡献，其先后顺序（ ）
正确答案
解析
解：①1880年，达尔文通过燕麦胚芽鞘的一组对照实验：尖端遮光和尖端以下遮光，根据实验结果可以得出相应结论，即胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位；
②1913年，丹麦人鲍森•詹森发现，切除燕麦胚芽鞘的尖端，胚芽鞘不再向光弯曲生长．如果在胚芽鞘的切面上放一片琼脂片，再将切下的尖端放在琼脂片上，在单侧光的情况下，琼脂片以下部位仍发生弯曲，该实验说明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片向下传递；
③1918年，拜尔在研究的基础上做了如下实验：如果把胚芽鞘的尖端去掉，然后再放回原切面的一侧，在没有单侧光影响时，胚芽鞘向未放尖端一侧弯曲生长，证明了胚芽鞘弯曲生长的原因是尖端产生的刺激在下部分布不均匀；
④1928年，温特将胚芽鞘的尖端切下，放在一块琼脂块上，1小时后再将琼脂切成小块，放置在胚芽鞘切面的一侧，胚芽鞘发生了弯向对侧生长的现象，而对照实验中放置了空白琼脂块，胚芽鞘不生长，因此证明了造成胚芽鞘弯曲生长的刺激是一种化学物质．
所以先后顺序为达尔文、詹森、拜尔、温特．
故选：B．
1914年，匈牙利科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长．下列有关叙述正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、因为胚芽鞘尖端是感光部位，所以该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响，A正确；
B、拜尔的实验没能证明尖端确实能产生某种物质，更没有命名该物质是生长素，温特的实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是生长素，B错误；
C、拜尔的实验没有设置空白对照组，C错误；
D、该实验能说明生长素可从形态学的上端运输到形态学的下端，但不能说明生长素不能反过来运输，D错误．
故选：A．
正确答案
解析
解：固定植株，旋转纸盒，每当小窗转到左侧时，植物的左侧就接受一次光照射，所以植物向左弯曲生长；固定纸盒，旋转植株，光源在左，小窗在右，植物不能被光照射，所以植物直立生长；纸盒和植株一起旋转，植物和小窗的位置是固定不变的，每当小窗转到左侧时，植物近小窗侧就接受一次光照射，所以植物弯向盒开口方向生长．故选：B．
下列关于生长素的叙述中，不正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、由于生长素能促进果实的发育，因此三倍体西瓜的子房发育成果实需要生长素，A项正确．
B、生长素的极性运输取决于遗传因素，与外界环境无关，B项正确．
C、温特发现的是生长素，其化学本质是由其他科学家发现的，C项错误．
D、根对对生长素浓度敏感性强，近地侧的生长素浓度高，抑制了根的生长，远地侧生长素浓度低，促进了根的生长，所以根向地生长，体现了生长素的两重性，D项正确．
故选C．
甲、乙两图是荷兰植物学家温特所做的燕麦实验．丙图曲线表示生长素浓度与胚芽鞘弯曲度关系．试回答：
（1）仅图甲所示实验能否说明胚芽鞘的生长与尖端产生的物质有关？______，如能请说明理由，如不能请写出进一步实验的简单方案是：______．
（2）试解释图乙所示实验中胚芽鞘向右侧弯曲生长的原因：______．
（3）图丙说明了生长素促进胚芽鞘生长的效应与生长素浓度的关系是______．
正确答案
不能
用没有接触过胚芽鞘尖端的明胶片放在去除尖端的胚芽鞘上面，与甲组形成对照，观察胚芽鞘弯曲和生长情况
胚芽鞘尖端产生的生长素渗入明胶片中，置于去除尖端的胚芽鞘的左侧，胚芽鞘下部左侧获得的生长素较多，细胞生长快，导致胚芽鞘向右弯曲生长
一定范围里，随着生长素浓度增大，促进生长作用越明显，超过适宜浓度后，促进作用减弱
解析
解：（1）根据甲图实验不能说明胚芽鞘的生长与尖端产生的物质有关，因为没有设置对照试验．应该用没有接触过胚芽鞘尖端的明胶片放在去除尖端的胚芽鞘上面，与甲组形成对照，观察胚芽鞘弯曲和生长情况．
（2）分析图乙，胚芽鞘尖端产生的生长素渗入明胶片中，置于去除尖端的胚芽鞘的左侧，胚芽鞘下部左侧获得的生长素较多，细胞生长快，导致胚芽鞘向右弯曲生长．
（3）图C说明了一定范围里，随着生长素浓度增大，促进生长作用越明显，超过适宜浓度后，促进作用减弱．
故答案为：
（1）不能 缺乏对照 用没有接触过胚芽鞘尖端的明胶片放在去除尖端的胚芽鞘上面，与甲组形成对照，观察胚芽鞘弯曲和生长情况
（2）胚芽鞘尖端产生的生长素渗入明胶片中，置于去除尖端的胚芽鞘的左侧，胚芽鞘下部左侧获得的生长素较多，细胞生长快，导致胚芽鞘向右弯曲生长
（3）一定范围内，随着生长素浓度增大，促进生长作用越明显，超过适宜浓度后，促进作用减弱
正确答案
解析
解：A、对照实验遵循单一变量的原则，而实验①④中具有多个变量，不属于对照实验，A错误；
B、②与③对照，说明向光弯曲生长与尖端有关，B正确；
C、④切去尖端后，中间放置含生长素的琼脂块，并且单侧光对其无刺激作用，因此直立生长，C错误；
D、生长素的横向运输发生在尖端，而⑤中没有尖端，D错误．
故选：B．
为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论，需要先利用琼脂块收集生长素，之后再测定其含量．假定在单侧光照下生长素的不均匀分布只与运输有关，下列收集生长素的方法（如图所示）中，正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A项，C项和D项胚芽鞘尖端在单侧光的照射下，由于云母片插入胚芽鞘尖端的阻挡作用，生长素均不能发生横向运输，无法使其在琼脂块中分布不均匀．
B、项胚芽鞘尖端在单侧光的照射下，先发生横向运输，然后纵向运输到尖端以下的不同的琼脂块中，再通过测定不同琼脂块中生长素含量的大小，即可验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀．
故选：B
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